学生背景：
美国宾州州立大学，GPA 3.49
Major：传媒-广告 Communications: Advertising
Minor：数字媒体趋势与分析 Digital Media Trends and Analytics
录取学校：
Johns Hopkins University 约翰斯·霍普金斯大学
顾问及文书策略点评
1.初次沟通：认识H同学已经六年，用爸爸的话说“我欠姑娘一个顶级大学梦想”，再一次沉甸甸的交付与嘱托。
2.学校及专业策略：通过与H同学沟通，领头羊老师了解到H同学自身更偏向于传媒方向，比如广告、公关、市场营销等，未来的就业方向也希望如此。这类专业适合H同学的原因在于她的性格比较热情，对这类工作也比较感兴趣。在从小到大的成长过程中，H同学在学校一直担任着文艺委员或组织委员，负责策划大大小小的校内或班内活动。在选校上，H同学主要是冲刺排名前30的学校，比如Columbia University，Johns Hopkins University，University of Southern California等。保底学校选择排名在30-50的学校，如Northeastern University，Boston University等。此外，考虑到让申请更多元化，让学生有更多选择，领头羊老师建议H同学再申请英国University College London，加拿大University of British Columbia和澳洲University of Sydney。
3.文书及申请策略：领头羊老师与H同学做了头脑风暴，了解H同学的基础情况后，考虑到她没有GRE，GPA优势也不大的情况，决定文书这块重点突出她丰富的实习经历和个人成长经历，通过与传媒相关的实习经历来凸显其对这一领域的深入了解和独特见解。扬长避短，彰显自身特点吸引学校注意。
H同学的实习经历主要有两段跟传媒相关的，一个是杂志，一个是艺术中心。在杂志社，H同学担任编辑助理，就是帮主编跑腿打杂。在艺术中心，H同学主要负责帮助艺术家处理生活相关的事情。表面看着行业相关，但实际做的事情跟传媒和广告没有特别多的联系。不过，领头羊老师在跟H同学深挖经历的时候发现她所实习的杂志创办了中国第一个移动APP杂志，并且H同学也有参与其中。因为H同学的第二专业是Digital Media，在艺术中心的时候，她也负责其线上媒体宣传，包括微信和微博等。于是，我们决定用Digital Media作为文书的主体思路。同时，领头羊老师发现H同学之前在学校的作业中完成了很多跟Digital Media相关的作品。于是，我们结合她的作品集和现在的媒体运营趋势，完成了她的个人陈述。这样不仅显示了她的背景和技能，也展现了她对未来职业发展方向的规划。让招生官看到了一个逻辑清晰，有洞察力的申请者。
4.录取结果：目前H同学已经拿到了2个offer，其中一个是全美排名第9的Johns Hopkins University，她也已经拿到了冲刺学校的一个offer，希望能够有更好的offer，冲刺更多全美TOP10的名校。
结束语：凤栖苍梧，焉知不是养精蓄锐？所有的一鸣惊人，不过是坚持初心，心之所往，无所畏惧！
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