《昌盛》
人道昌盛，辰巳午未，政律革育，始於究，興於變，盛於同，衰於安，死於樂。
政治者，從哲學，屬傲氣。尋先賢之理，察歷史興衰，體文明之源，合乎明，明之又明，合乎暗，暗之又暗。
一生三，三生繁，又一生五，五生繁，又一生二，二生四，四衍八。乃正、邪、人，虛、實、互；乃水、山、漠、林、原，乃中、外、四面、八方。
究之源，探之理，思為用，體為用，則政治興矣。
律法者，從法學，屬嚴謹。尋互連之理，察恐懼之同，體人情冷暖，合乎欲，欲之又嚴，合乎情，情之又情。
一生二，二生三，三生繁，又一生七，七生繁，又一生六，六生繁。乃法、德，欲、情，嚴、松，中連；乃七情六慾，抑、揚，收、縱。
究之情，探之慾，人為連，人為用，則律法興矣。
革新者，變化學，屬遠慮。 尋發展之理，察固變之輪，體人間疾苦，合乎遠，遠之又遠，合乎近，近之又近。
一生二，二生三，三生繁，又一生四，四生繁。乃共性、異性，本性、變性，思想、身體；乃宇宙、自然、紅塵；乃男女老幼，生老病死。
究之本，探之變，人為學，人為用，則革新興矣。
教育者，從雜學，屬乖巧。尋人生之理，察年齡之期，體思之多樣，合乎堵，堵之又堵，合乎通，通之又通。
一生二，二生三，生四，生八，生十二，生七，生七七，生五，生九九。乃師、生；乃傳道、授業、解惑，乃禮、義、廉、恥、仁、智、信、勇、謀，七學九典十二行。
究之獨，探之群，人為教，人為學，則教育興矣。
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