幼儿园也有“潜规则”,老师更偏爱这3种孩子,看看你家娃是不是

孩子一生中有无数转折点,其中上幼儿园就是其中一件事,宝宝脱离了父母,从在家庭生活,转入了集体生活,进入到了陌生的环境,接触到了陌生的小朋友,难免会不适应。

而家长也会担心,自家孩子在幼儿园会不会挨欺负,吃的怎么样,睡得好不好,老师会不会照顾孩子,其实虽然说老师都是一视同仁,但是幼儿园也有“潜规则”,老师更偏爱这3种孩子,看看你家娃是不是吧。

幼儿园也有“潜规则”,老师更偏爱这3种孩子,看看你家娃是不是

老师更偏爱这3种孩子,看看你家娃是不是

  • 第一种:独立自主的孩子

有些孩子是从小就被家长宠大的,衣来伸手饭来张口,想要什么玩具、零食,家长都会尽量满足,宠溺时间长了,孩子就觉得家长做这些都是理所当然的,自己什么都不用插手,独立自主的能力都没有。

等到了幼儿园以后,吃喝拉撒也都要老师照顾到,但是老师一个人的精力是有限的,根本没有办法面面俱到,所以家长要培养孩子的自理能力,鼓励他们自己的事情自己做,学会独立上厕所、吃法、穿衣服。

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独立自主能力非常强的孩子,更容易受到老师的喜爱,更让人省心。

  • 第二种:认知能力强,聪明的宝宝

现在的小孩子都会上一些学习班,从胎教变成早教,要学的东西非常多,有些家长觉得没有必要,就放任自由,进行“散养”,认为孩子长大之后再学也不晚。

实际上,孩子小时候,大脑处于快速发育的关键时期,如果抓住了这个时期,各方面能力都会增强,也就比同龄的小朋友更聪明,要是错过了关键时期,以后再想培养就难了。

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早教是可以锻炼孩子的手、眼、脑协调能力的,谁都喜欢更聪明的宝宝,幼儿园老师也不例外。

  • 第三种:情商高的孩子

一个人的性格是人际交往中的重要因素,性格好的人,和人交流没有障碍,还会得到非常多的赞美,有更深厚的友谊,性格不好的人就容易被人孤立。

在现实生活中,父母对孩子的溺爱已经到了即便犯错也不舍得打骂的地步,要是家里有一个人批评,那另一个人就会为孩子找借口,敷衍了事,这样的孩子会觉得自己有人保护,从而更过分。

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时间长了,性格就会变得暴躁,在幼儿园里面,会变成老师和其他小朋友最讨厌的“熊孩子”,也交不到知心朋友。

所以父母要重视宝宝的情商培养,如果孩子有什么不开心的事情,可以陪他们玩游戏,在此过程中释放压力,把不良情绪都消耗掉。

对于孩子来说,了解情绪、表达情绪、解决情绪才是治理坏脾气最好的方法,所以各位父母要注重孩子的情商启蒙和行为习惯引导。

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讲道理对于孩子来说是行不通,他们年纪小,理解不了,获取知识的捷径就是故事,所以静香妈妈推荐《培养好习惯和情绪管理绘本》。站在孩子的角度,这套书有三大亮点:

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第一点是这套书是专门为孩子打造的好习惯绘本,其中包括

情商启蒙,行为习惯养成,以及语言表达的锻炼。

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第二点是其中的插图精美,颜色鲜艳,主人公以卡通人物为主,充分吸引孩子的注意力。

第三点则是可以保护孩子的视力,印染安全环保。

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在看故事的过程中,孩子非常容易把自己带入到角色当中,把自己当成主角,看的更入神,而且里面的人物做什么,孩子就会做什么,通过模仿就会打好培养情商的基础。

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重点是大家关心的价格问题,全套10册,仅需58块钱,平均下来一本只要5.8,一顿早饭钱就能帮助孩子养成很多好习惯,非常划算了!

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