念稿件的誤區，快看看你有沒有同樣的問題
今天這篇文章其實是寫給那些在初高中裡，已經在學接觸播音主持相關工作的同學準備的。這些同學往往是自己在琢磨朗誦、播新聞、講故事，或者往往是自己學校的語文老師臨危受命來指導。運氣好，你可能走上了播音專業的康莊大道。運氣不好，你可能考不上學校，更會在專業學習中發現“原來我活了幾十年說的都不是普通話？！”所以在初高中裡有主持經驗，他是一把雙刃劍。
那麼念稿件的誤區該怎麼區分呢，我們從朗誦、播報、講述三個方面來告訴大家。不過在這之前，我要先用大白話解釋一下播音專業裡的“虛、實、氣”。
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在播音專業裡說話發聲，講究實聲、噓聲、氣聲，那麼到底是什麼意思呢？請大家轉起小腦瓜子，邊看邊試試。
❓實聲
所謂實聲就是你日常跟兄弟姐妹爸爸媽媽同學朋友老師，跟身邊的人說話的正常狀態。不過有的同學會因為某種原因想去模仿別的聲音，而不用實聲說話（就是惡意賣萌的你）。那麼你就想想看自己和朋友玩high了、聊high了的時候說話的聲音。那個最自然、最普通、最原始的聲音，這就是實聲。
❓ 噓聲
噓聲是什麼？當你模仿響徹大江南北的皮革廠廣告“江南皮革廠倒閉了……”的時候的聲音，基本就是噓聲了。或者是你在深夜裡突然想要念一段深情的話的時候的聲音。那個肉麻的、飄忽的、讓你感覺比正常說話嗓子負擔更重的聲音，就是噓聲。
❓ 氣聲
那麼氣聲呢？請問大家在釋放靈魂（如廁）的時候，最常發出什麼聲音呢？大概是“嗯~~~~！”沒錯，最後那一瞬間的釋放，就是“嗯”這個字的氣聲。什麼？你釋放靈魂的時候用的不是“嗯”！？那我真的瑞斯拜了ORZ。那麼就請聯想一下自己說悄悄話的那個聲音吧，音量很小、氣流很大的聲音，就是氣聲。
那麼在播音主持專業中，只要你開口，就要“虛、實、氣”三者相互結合，來幫助你更好的傳情達意。接下來我們就來說說看在“朗誦、播報、講述”三者中，你們會出現什麼誤區。
/ 朗誦
朗誦涉及到散文、詩歌等等，尤其是抒情片段或者描寫景物的片段，大家往往就會出現，噓聲說到底的情況。彷彿是隻有噓聲才能把這樣類似的片段處理的完美無缺，大佬你們真的搞錯了！朗誦一樣是“虛、實、氣”三者結合。
舉個：
“深藍色的天空裡懸著無數半明半昧的星。”
紅色的字是噓聲，黑色的字是實聲，大家可以試試看。
為了要用語言渲染夜晚“深藍色”的天空，我們在顏色上使用噓聲，來讓他的渲染程度更高。而後面的“半明半昧”的意思是，一半明朗一半昏暗。所以明朗的部分我們用實聲，而昏暗的部分“昧”，我們用噓聲渲染。
怎麼樣這麼一分析是不是很簡單?
再看一個：
“我望著許多認識的星，我彷彿看見它們在對我眨眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。”
這句話的大部分都是實聲，只不過是在第二句“眨眼”的部分，要處理的俏皮可愛一些。那麼最後的“小聲說話”，大家應該都知道用什麼樣的聲音了——氣聲。為了從實聲變成氣聲不會太突兀，我們用從實聲過渡到噓聲然後再是氣聲。
“它們在小聲說話。”
實聲→噓聲→氣聲
這就是在朗誦中，大家容易出現的理解誤區，即為了有感情我就虛著吧。
/ 播報
那麼在播報中的誤區是什麼呢？有些同學生活中戲很多，基本上每個學藝術的學生都這樣。但是有的同學就特別過分，他念新聞也要抒發情感，恨不得把這篇新聞念得跌宕起伏！我真是BALL BALL U，收聲啊你！
新聞要的就是客觀，他需要讓觀眾第一時間清晰、準確地聽到你在說什麼，所以不要這麼誇張地抒情。當然也不是說新聞就語氣如冷若冰霜、語速如飛劍流星，這具體的內容我們下回聊聊。但是大家起碼要注意，自己的新聞播報一定要和朗誦做出明顯地劃分！
所以新聞播報要求大家“通篇實聲”，只在非常情況下使用噓聲。在什麼時候呢？在唸“上聲”，也就是拼音聲調第三聲的時候，為了讓這個第三聲歸音到位，且不會聲音變啞，我們要在這個單字的處理上略微一虛。
我來舉個：
好 h a o 第三聲 √
是的，就是NIKE的標誌這個符號。當聲調要從底部回到高處的時候，如果純實聲，你可能聲音會啞一下。所以在這個瞬間要巧巧噓聲一點點。
沒錯，有點難度，誰讓你還沒好好學過拼音和聲調呢。在以後的練習中慢慢把握吧！
/ 講述
接下來要說的就是“講述”了，這裡的講述指說話，也指故事講述，即寓言故事。
⭐ 說話
我們先嘮嘮第一部分——說話。
最開始我說過，有的同學因為某種原因可以的模仿某種聲音說話。其實我見過的大多數的情況是：男生開始裝逼了，女生開始賣萌了。所以他/她們都開始不好好說話了，那麼請各位同學注意了，請好好說話。不正確、不科學的說話方式會讓你獲得如慢性咽炎、聲帶小結之類的疾病。最可怕的情況是，你失聲了！！！你將告別我們這個賣聲吃飯的伐木累。
好好說話。你們能模仿各種聲音這是好事，但是也要科學地、有節制地運用，這樣才能在保護好自己的情況下，為自己的專業添磚加瓦。
⭐ 講故事
接下來我們嘮嘮第二部分——講故事。
我們大家對寓言故事的刻板印象是——這是給小孩子講的。沒錯確實很多寓言故事都是為兒童準備的。所以請各位回憶一下，自己對著可愛的小動物、可愛的小baby說話的時候，聲音會不會有變化？大家自己就會把自己的聲音“萌”化，然後再講故事的時候，你們內心的觀眾，就變成一群小朋友、小腦斧、小系吉、小強……可光美化聲音不夠啊親們！！！
當大家選擇自己的內心受眾是低齡人群的時候，你們的故事講述要更加有張力，要極具表現力。不僅體現在你的語言上，也體現在你的副語言上。也就是你的表情和動作！如果是你內心的受眾，是我這種馬路邊看起來不小了的一男的或一女的，你的整個狀態就要有所改變。想象你是一位上了年紀的老媽媽，心平氣和地給你的青年孩子講道理的感覺。或者你是一個看破了紅塵的大師，給一個塵世中的凡夫俗子講故事的感覺。
怎麼樣，有沒有體會到不一樣的感覺？
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今天我跟大家分享的這些小知識、小技巧，其實就是想請各位“好好說話”。如果你還沒有接觸過播音主持，但是有興趣，那麼希望這些知識能夠讓你避免踩雷。如果你已經踩雷了，並且一心想要踏上播音主持的道路。那麼你需要找一個靠譜的播音主持老師來幫助你脫離苦海。
我是海亮，一個在播音主持界摸爬滾打沒有名氣，但是想用大白話解釋專業給你聽的普通播音老師。好好說話，諸君加油！
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