为什么要读书?

lidbp


关于这个问题,我想从以下三点进行阐述:

第一,读书以明智。通过读书,可以丰富我们的头脑,使我们能够正确看待人生所面临的一些问题,通过辩证思维能力正确处理相应的问题。而不至于在面对困难时束手无策。网上经常有戏言“我读书少,你不要骗我。”这种情况是真实存在的,一个人真的会因为读书少而无知,因为无知而轻易就被人糊弄。因为不读书,很多东西都只能凭经验判断对错,而一个人在没有“走出去”的前提下经验是极其有限的,所谓“坐井观天”,在既无经历,也无知识的情况下就很有可能没有准确的判断能力。所以有说“读万卷书,行万里路。”

第二,读书以怡情。通过读书,可以丰富我们的人生感悟,使我们能够正确地表达自己在面对一些人、事、物时的内心感受。正如之前网上的一个笑话:两人同在河边欣赏夕阳美景,一个人只会用“卧槽,好美”来表达面对落日余晖时的内心喜悦;而另一个人面对同样的景象则会吟咏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

第三,读书以博学。正如上述所言,读书首先可以“增智”,以避免无知;其次,可以充实我们自己的感受,陶冶情操;最后,那就是使我们成为一个博学多才的人。不仅在自己面对相应问题时能够正确思考,认真体悟;更能在别人来向你寻求帮助时提供正确的方法。这是一个层层递进,不断深入的过程,也是读书深入的不同阶段。





木子小又又


为了你爱护的人吧。反正我是这样的。我的动力完全是因为我爱的人,我的爸妈,我的朋友,我希望自己成为一个优秀的人。我想要让我爱的人能够骄傲的对着别人说出,那个谁谁谁是我朋友,很牛!我想她说的时候,自己也是神采飞扬。

我想保护我爱的人,在他们需要的时候能给他们所需要的。不想为了钱而感到窘迫。

也许有人会说,要有钱要优秀就一定要读书?是不一定啊,但是不读书你能干嘛呢?你也才十几二十,搬砖能搬出一辆玛莎拉蒂吗?

读书可能不一定有用,不读书也不一定有用。都说不准,那为何不选择做自己力所能及的,先读好书,至少让自己以后有所选择。


Deserve66


我记得在我读书的时候,小伙伴们偶尔讨论为啥读书,当时都觉得读书是为了找工作方便,为了家里更有面子。现在我已经研究生毕业了,回家丝毫感觉不到我的优势,工作一开始也没有优势,那就说明我们之前想错了。对我而言,读书带给我的是做事的方式不再那么欠考虑像井底之蛙般,读书带给我的是遇到困难、难以解决的事情会运用更多方式方法去解决,读书带给我的最重要一点是明是非辩黑白。我想这就是百年树人的文化传承。


吃虾米的小鲤鱼


读书可以可以丰富我们的知识,锻炼我要的大脑,知识越多,大脑越聪明。

读书可以改变命运。我父亲在我还不够上学年龄时,就把我送进了学校。家中有姊妹五个,我是老大。那时,我不光要读书,还要做家务,有时很有怨言。爸爸说,你好好学习,将来有个好工作,你就能享福了!事实上,我比弟弟妹妹多上了几年学,确实比他们过得好。读书就是在走捷径,

读书给我们带来了机会!

读书可以提升气质。培养良好的素养。让我们的人生有了精神追求,看得更远更深。使人明白,生活不只是眼前的柴米油盐的琐碎,还有诗和远方的美好。

读书可以修身养性,拓宽灵魂的深度和广度,让我们的心胸宽广,灵魂豁达,从容面对人生的挑战和艰难曲折。


凝紫


读书可以让你学习到更多的知识,丰富自己;

读书可以提高人的自身修养和气质;

读书可以使人增长见识,不出门,便可知天下事;

读书可以提高阅读能力和写作水平;

读书可以磨练一个人性格,使人成熟稳重;

读书可以开阔眼界,填充思想,增加谈资;

读书的好处实在太多太多。人们常说知识就是力量、知识改变命运……就是这个道理。放眼望去,那些对社会,对国家,对民族做出巨大贡献的人哪个不是博学之士?没有科学家研制的高科技武器,我国军事力量不会如此强大,那么国家安全如何谈起?没有科学家研究的医学、农业技术,人们的健康如何保障?农民恐怕还是手工耕作,产量低下。往小了说,没有知识,怎么找工作?现代社会是个人才竞争的社会,没有真才实学很难找到工作。

李健说:“所谓读书的意义,大概就是让人眼界更开阔,对自我有更清醒的认识,而不至于狂妄。” 读书越多,你会越发现自己知道的太少,该学的太多。

这次疫情,日本给我国的捐赠物资上写下了几句诗。山川异域风月同天;岂曰无衣,与子同裳。给辽宁的物资上写: 辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来。这不仅深深感动了每一个国人,更让我们感受到学问的重要。否则我们连赠言都不会写,只能是“加油”。我想起一位演讲师曾幽默的说过: 当你看到天边落日余晖,一排大雁南飞,你头脑中想到的是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 而不是“卧槽,好多鸟!”

虽然没有读过多少书的人也有成功的,但毕竟是少数,而且谁知道在他们成功的路上要经历多少艰难和挫折!

所以我们要读书,而且要多读书,不断地丰富自己的知识。有大志的人是“为中华之崛起而读书”,普通人是为以后的工作,为了自己的下一代而读书。为了将来和你的爱人不止讨论柴米油盐酱醋茶,还可以谈论琴棋书画诗酒花。



麻雀jane


记得有故事里一段话,感觉很受触动。

“有人会问,女孩子上那么久的学、读那么多的书,最终不还是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人妇,洗衣煮饭,相夫教子,何苦折腾?我想,我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,同样的工作,却有不一样的心境,同样的家庭,却有不一样的情调,同样的后代,却有不一样的素养。 ”

其实,当你思考读书有什么意义的时候,这就是读书的意义本身。我想,读书教给我最大的能力,就是对于一件大众所习以为常的事,能够主动的去分析思考,而不是理所当然的被动接受。



青松5698


当我看到这个题目的时候,忽然想起小时候学过的一篇文章:《为中华的崛起而读书》主要是周恩来小时励志读书的典故。那么在当今社会为什么要读书呢?我个人认为:

1、读书是知识需要,

2、读书可以知事明理

3、读书是提升技能的手段

4、读书可以提高修养和气质

有句话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,多读书,读好书!写到这里我又想到一个词:垃圾快乐。在这里我倡议:

1、少打点游戏,多读书!

2、少刷点抖音,多读书!


DoDo在线


进入新世纪,打破了铁饭碗。有一段时间,受功利主义思潮的冲击,“读书无用论”甚嚣尘上。

“考上大学又不分配工作。读这么多书干什么?能当饭吃吗?”

“认几个字儿就行了!早出去打工,早挣钱。”

富家不用买良田,书中自有千钟粟。

安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随,书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

男儿若遂平生志,五经勤向窗前读。

老百姓眼里,读书一旦解决不了“现实问题”,便失去了吸引力。很多孩子,小小年纪,就在家长的怂恿之下,纷纷涌入城市打工淘金。学校人去楼空,校园杂草丛生。尤其在农村,很多学校成了空壳,不足百人的学校,比比皆是。更有甚者,一个学校只有几个人,老师比学生都多。防辍控流,竟然成了义务教育阶段学校的中心工作。家长的短视,差不多毁了一代人。

如今,当年的“打工仔”也已经三四十岁了。好在,他们现在已经知道“为什么要读书”了。他们为了让孩子读好书,不惜一切代价,去争取更好的资源。

腹有诗书气自华。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。想活得好,就得多读书,读好书。

知识不但能改变命运,还能延续好运。读书,你需要,国家也需要。


养城老平


您好很高兴回答您的问题。没有不犯错的孩子,只有不会管教的父母!看看大多数父母都是怎么管教孩子的吧。“不和他废话,揍一顿就老实了!”“不用管!孩子还小呢,长大自然就好了。”“先讲道理,道理讲不通,该出手时还是要出手!”大多数的父母都希望自己的管教方法,能使孩子不犯同一个错误。但很多时候,却没有达到我们预期的效果。这是因为我们在教育孩子时,常常会忽略一些细节问题。

现在的孩子随着自己的生活条件的提高而改变。有些孩子身上的毛病与坏习惯都是家长一再顺从而来的,不是与生俱来的,要对孩子的一些不良习惯说不!要让孩子去适应社会的大家庭,社会不会因为任何人而改变,只能人去适应社会。在教育孩子这件事上,每个家长都有好多问题。那么到底为什么现在的孩子难管教呢?在这个问题上,即有家长的原因,也有孩子的原因。

我们先数说家长的原因。对于孩子,家长都很想给他自由,但是却往往做不到。比如看见他摔跤家长忍不住去扶他,看着他在学校被同龄的小朋友欺负,家长忍不住要去找那个小朋友的家长理论。家长总以为这么做的一切都是为了他们好,但偏偏阻碍了他们的发展。因为想保护他不受伤害,孩子觉得我们大人管的太多,很多事情不愿意跟我们做父母的讲。因为家长们爱他们,就想掌控他们的的一切,但是没有想到他们都很反感这种爱。现在的孩子们往往会经常跟我们家长顶嘴,因为他们觉得我们做家长的平时关心的,在他们的眼里都是多管闲事,他们并不能理解家长的一片苦心,所以越来越不好管教了。

我们再来说一说孩子的原因吧。孩子们的的记忆力往往都很好,有的时候电视剧和动画片里的台词,他们都能能清楚的说出来,比如在放假的时候,家长们带他们出去玩,他们常常说话语出惊人。我们不得不佩服现在的孩子都见过大世面,跟我们小时候已经不能比了,这是时代的发展和社会的富足对孩子们的潜移默化影响的结果,导致他们对社会与事物的认知与思考的能力在快速发展,有了鲜明的自主思考与分析判断的能力,但这些心态与智力特征,我们的家长们往往不能正视或者认知的不够到位,导致在处理孩子的问题上不能与孩子的思考同步,家长与孩子之间的信息互通不畅,信息不同步,随着随之而来的就是亲子关系的紧张和矛盾的冲突时常的发生,这也是家长总是感觉孩子很难管教的认知和错觉的主因。

当下新时代的孩子们,普遍有一个共同的特征——聪明、有主见、性格开朗是现在孩子普遍的特征,他们不会像我们小时候那样看见老师就躲开。比如我的一些同学在老家的小学里当老师,她说现在的孩子经常喜欢和老师开玩笑,问的问题都很有深度,如果不提升自己的能力,老师这个职业就做不下去了。家长认为孩子不好管教,这只是单一片面的看待问题,说明家长的思维与教育的能力有所欠缺与不足,而不是孩子自身的问题。

问题存在的原因,我们分析总结了。我们应该如何对待这个问题呢?为此,“智慧教育创新理论”的教育观点认为,要想解决好这个问题,根在家长。家长要克制对孩子的爱,要多给孩子自由,让孩子有放松的空间;不要再拿小时候父母对待我们的态度,去对待现在的孩子,时代已经不一样了,如果停滞不前,只会适得其反;无论多忙,都要拿出时间多陪陪孩子,亲子时光感情在兴趣班里学不到;现在的孩子聪明又调皮,老师也要多一些耐心才好,家长和老师经常交流,为孩子的发展做出努力,随着时间的推移,这些问题就会迎刃而解。


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为什么要读书?

曾有些观点鼓吹读书无用论,认为就算不读书也能够赚大钱,就把一些曾经没有上过大学,现在赚了钱的人作为例子,但这些真的是少数,如果真让你的孩子不上大学你也是不愿意的。

还有人拿乔布斯、比尔盖茨来做例子,说他们也没上完大学,但是也赚到了很多钱。但他们不知道乔布斯、比尔盖茨们退学的背后原因。从哈弗退学,首先你得考上哈佛。乔布斯退学后两年内就成了百万富翁。

有人说,能力比学历重要,读书没用。

我们每天都在听很多500强公司提倡个人能力

但你看他们的招聘要求学历一个比一个高。


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