按照省教育廳的統一部署，經過前期全校各相關單位的周密籌備，2月24日，西京學院迎來了疫情防控特殊時期新學期開課的第一天。
開課首日，研究生、本科、高職共有483門課程同時開課，530名授課教師通過雨課堂、西京九竹網絡課程平臺、釘釘等在線教學平臺，與身處全國各地的11536名同學“如期相約，線上相聚”。
董事長任萬鈞、校長任芳、及全體校級領導、教學督導、管理幹部通過在線教學平臺檢查教學秩序並開展聽課活動。
經過學校的周密部署、統籌安排和全體師生的有效實施，首日大面積在線教學的順利開展。2月2日，學校疫情防控工作領導小組先後發佈了《西京學院關於疫情防控形勢下做好2020年春季學期教學工作的預案》《西京學院關於做好2020年春季學期教學工作安排的通知》，決定全面啟動在線教學，按原定開學日正常開展教學。
學校教務部門按照“停課不停學”的思路，分步驟、分階段、分層次積極推進在線教學工作。先後對網絡教學條件進行摸底，開展線上教學情況調研，提出了以學校教學平臺為主體，其它網絡在線直播平臺為輔助的工作思路。各院系積極組織教師開展在線教學設計和備課，要求教師全部加入學生班級群、放開輔導員教學平臺管理權限，由輔導員協助授課教師進行督學，搭建了學生、教師、輔導員溝通平臺，形成了師生協同聯動、各盡其責、全員參與的緊密融合的工作機制。
教務部門組織各院系積極開展基於在線教學的課程設計，充分研討、深入備課，要求教師充分考慮在線教學環境與難點，至少熟悉兩種以上教學平臺授課方法，高效利用網絡資源，凝練備課內容，抓住重點，講透難點；制定了開展教師線上教學質量監控和效果評估辦法，切實保障線上教學標準不降低、質量不打折。從2月17日起，學校集中組織教師進行在線教學培訓與測試，為順利開課做足準備。
機械工程學院馬吉勝教授本學期講授《流體力學》課程，為了保證線上教學的質量，學生能學得會、聽得懂、鑽得深，他“宅”在家裡研究網絡直播，收集授課素材和案例，調整教學內容，重新設計線上教學方式，紮實備好“網課”。在他看來，教師不只是講好每一堂課，而是要把深奧的知識通俗化、呆板的課堂趣味化、枯燥的實驗遊戲化，還要把“工匠精神”滲透在每一個教學環節中，讓學生對所學內容有不同感受和體驗。
在疫情防控特殊時期，一臺電腦就成了“三尺講臺”，老師們也變成了屏幕前的“主播”。大家相約線上，相聚雲端，以不同尋常方式迎來開學第一課，感受頗深、體會頗多。
商學院文小森副教授課後表示，線上教學是一次顛覆，更是一次革命。她推翻了原來的教學設計，重新調整教學內容，改善教學手段，優化學生的互動環節……課堂效果較好，得到了同學們的認可，她這些天的努力沒有白費。
會計學院2017級CPA教改實驗班同學在聽完任昊源老師講授的《公司戰略》課程後表示，當前的疫情對各行各業都帶來了極大的衝擊，企業和個人需靜下心來進行反思和變革。比如會計學專業的課程內容就要進行調整，審計要考慮增加任中審計和捐贈審計等，稅法要考慮植入疫情下稅務優惠政策，風險管理要考慮國家公共衛生風險應對……
信息工程學院計算機科學與技術1701班張斌同學表示，老師一改以往的嚴肅，變身網絡“主播”，授課方式“大變樣”，改變了課堂互動方式，帶來了全新的體驗，給老師“點贊”。
疫情期間的網絡教學，既是對西京學院教學管理水平的考驗，也是對西京學院信息化教學和教師教學能力的一次促進與提升，西京學院將以此為契機，積極探索信息技術與教育教學的深度融合，不斷提升教育教學水平與質量。
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