用户1453916093653
死记硬背的确很难，我也是一个学生，我来分享一下我的学习方法。
我觉得背古文最重要的是理解理解了古文的意思，再按照自己理解的意思换成古文中的文字，反复背诵。
可以抓住古文中的几个关键词，形成古文的框架，先背框架，再根据框架往上填“血肉”。
可以先找到古文中的线索或写作顺序，根据线索或写作顺序往下捋。
如果古文实在是太长了，也可以选择把古文分成一个个小段落，一个一个段落背，最后再背整体。
读课外文言文读不懂，主要是因为无法正确翻译课外文言文。就要学会翻译文言文五种基本方法:留，补，换，改，删。
留:留下文言文中不需要翻译的人名，地名，年号，器物名等。
补:补上文言文句子中省略的成分或必要的词句。
换:把文言文中单音词换成同义双音词，把古义的词语换成现代汉语。
改:把特殊文言文句式的语序，换成现代汉语中的语序。
删:删去一些文言文中没有实际意义的语气词。
最重要的还是要多读一些文言文，熟能生巧，在同类文言文中就能够学会活学活用。希望这些方法对你有用。
大东北花生
这个问题一说起来都是泪，说说我的经历吧，也许你能从中找到解决方案！
我的大女儿，去年被我送到了幼儿教育学校去了，成绩惨不忍睹！在她自己看来，她的语文还算好的了！学期一结束，除了两首古诗，其它的基本上都不会背！古诗让解释意思都困难，更别说文言文了！
据她说，老师上课都是放录像，基本没有讲过，本来也不是读的重点学校！
我说说我上学时老师的讲课方法吧！
语法，这个是必须要讲的！主谓宾，定状补！哪些词语可以适用于哪种成分，一定要讲的明明白白！现代汉语中的这个搞不懂，文言文就更不好懂了！这个练习应该是从小学就开始了，就是小学的扩句和缩句练习！
文言文，一定是一个字一个字的讲，一句话一句话的讲，最后再连成段，织成文！我读书时，初中，一篇文言文最少要3个课时！
古诗，先讲作者，生活的时代背景，作者的生活态度，政治倾向！了解了这些再学习古诗，逐字逐句的来，然后整首连起来学习！
一般的标准就是:通过什么什么的描写，展现了什么什么，表达了什么什么，抨击了什么什么，歌颂了什么什么，反正就是这类的格式吧，哈哈😄！
说实话，笔者那时的语文老师特负责，教的也好，那时学语文不费吹灰之力！现在的孩子不知道是咋回事儿？实在不行只有补课啦！重点是“专项训练，理解记忆，掌握应用”！
风雅颂147916653
你好，我是乡村小教员，很高兴回答这个问题。因为我是一名中学教师，今年带的学生即将参加中考，所以回答这个问题我很专业，相信我。
针对这个问题我想说以下几点：
1、古诗词背诵默写、文言文知识的掌握非常重要。
中学阶段需要背诵默写的题目不外乎是古诗词和文言文重点语句，反应在中考试卷上是，第一大题（语文积累和运用）一般包含有10分古诗词默写，不知你是哪个地区的家长，乡村小教员是安徽的，我们安徽中考近几年古诗词默写这一块的内容如下图所示：
基本情况就是这样，10分在中考的总分中含金量还是蛮高的，有句话叫“多考一分，超过千人”不知您听说过吗。
文言文这一块的内容，一般反应在试卷上是为除作文外的最后一题。考试题型设置一般为一篇课内文言文另外加一篇课外文言文，两篇进行对比阅读。同时需要说明的是，这两篇文言文一般关联密切，如：主题相似、写法相似但又有不同之处。考察内容一般包括字词句的翻译，课内的一般为老师反复强调的重点字词，课外的一般是依靠你举一反三的能力来翻译，因为字词用法是有规律可循的。这一部分一般是15分。
综上所述，古诗词和文言文总分值为25分。还是非常重要的。因此想要中考考的一个好成绩，必须要在这一方面多努力。
2、时间紧任务重，要讲究方法。
首先在第一大题的古诗词默写上，一般情况为6+4的模式，即6句古诗词默写共6分（一般为直接默写3分理解性默写3分，同时理解性默写的分值有上升的可能）、整首诗默写4分。了解了这个试卷结构之后，我们要有所侧重的去猜题，如2011版新课标新增的6首古诗词（《蒹葭》、《木兰诗》、《雁门太守行》、《相见欢》、《卖炭翁》、《山坡羊 潼关怀古》）考中一题的几率很大。孩子在背诵这一块总是不行，我们就要找重点对吧。
其次，还有很多的古诗词怎么去背诵呢，建议把整个初中阶段涉及到的古诗词进行搜集整理，市面上很多类似的资料书可以买到。然后把根据教辅资料提炼每首诗中的重点语句、名句首先进行背诵。当然，还可以按照下图（古诗词默写解题攻略）进行复习。毕竟理解性默写还是很重要的。
第三课文文言文这一方面，是有技巧的，翻译类的可以通过平时多积累常用文言词汇的用法，进行归纳记忆。理解解答题，一般都是和课内文言文结构相似的、情感相似的，只要是对课内文言文知识点吃透了，其实回答起来并不难
3、阐述了重要性和方法之后，我想说的是，您的问题症结在于孩子比较懒这个方面，我说的可能您不爱听，但是这种题型只有靠努力、踏实的记忆，别无他法。
另外我还想说的就是作为家长的在这个关键的时期，一定想法设法的做好后勤工作。我所指的可不是给他吃饱吃好穿暖等的方面，更包括做好他的思想工作，让他能够迎难而上，不做一个胆小鬼。多给他聊聊天，鼓励鼓励他，也可以多用一些励志故事激励他、鞭策他。您的孩子，个性您是最了解的，什么办法好，您就用什么办法。
预祝您的孩子能够勤奋刻苦这段时间，考个好学校。哪怕瘦10斤也要拿到这块内容的25分。
乡村小教员
孩子在背诵默写这块不行，课外文言文就没有读明白过，不久就要中考了。这个问题其实可以分好几部分来回答。
这位家长，我知道您此时此刻非常心急，担忧孩子中考成绩，但在着急之余请慢慢看下我的建议。
一：孩子背诵不行。
在孩子进入初一时就开始接触文言文学习，初中古诗词文言文这块都比较基础且简单，初一篇幅较短，名篇如《诫子书》、《卖油翁》，可能在初三时，文言文篇幅会比较长，名篇例如《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《出师表》等，这些名篇都是必考篇，需要学生熟背且默写。那么关于背诵问题，并不像小学那样死记硬背，关键在于理解，在理解的基础上去记。现代汉语可以直接理解，但是需要理解文言文必须会翻译，能够弄懂大概意思背诵起来就轻松多了，当然了，这也是需要花费一定时间的，且中考文言文默写和课内文言文阅读需要考整个初中的文言文，所以以前学过的都要去背去记去默写。
二：翻译文言文
1、文言文实词和虚词。学生必须要弄明白虚实词，简单的说，能够充单独当句子成分的就是实词，有名词、动词、形容词等；不能单独充当句子成分只有语法意义的为虚词，有连词、介词、叹词等。
2、主要文言句式。文言文中主要有五中句式，判断句、疑问句、省略句、被动句、倒装句。倒装句又分为宾语前置、状物后置、定语后置和主谓倒装。这两个模块需要弄明白语法，简单来说即主谓宾定状补和句子成分。
3、翻译方法和原则。文言文翻译的基本方法有两种，直译和意译。一般来说翻译过程必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
4、基本要求。翻译文言文时，要遵循三个基本要求，“忠实原文（信）、表意明确（达）、简明优美（雅）。
考试时间临近，但也不能让孩子太紧张了 ，把上面两种方法弄明白后，接着就要有条不紊地安排学习进度，可以制定相应的计划表，多与孩子沟通，尽量配合的一些正常要求，细心指导孩子，现在特殊时间，在家复习不懂的地方可以多与老师联系。
希望我的建议对你有帮助，祝您孩子中考能够考取优异的成绩。
萌檬龙笼
如果马上中考现在确实有点晚，但也可以进行一些补救，要有长远打算，培养阅读习惯，尤其是文言文看得多自然就记得快，关键是培养看书的习惯，为将来上高中打下基础
成思进691
我之前背诵文言文是唱出来的，用许嵩的歌唱，毕竟自己对唱歌感兴趣。
你可以问问你孩子对什么感兴趣，有什么爱好，尽可能的把文言文联系进去，背上去朗朗上口。
中考前夕可以着重关注重点考的，
宁安大圣vlog
先找出文言文，古诗中的经典句。再有时间背要求背的内容。
牛氏湖
你陪着孩子一起做，兴许会有意想不到的收获。
