一旦与“师德”挂上钩，很容易将一名教师置于死地！当前形势下，教师一定学会保护自己，勿踏“师德”雷。
1、不做引起“舆情”的事。
许多问题，可能在生活中只是一个小事，一旦传到网上，引发舆情，就会变成大事。是否“符合大众认知水平”，是判断这种事件的一个重要标准。如某教师不戴口罩在小区散步，他自己的理由是钟南山说过在人员不密集的地方不必戴口罩，但公众不这样认为，这就引发了“舆情”。该老师一定会被重重处罚！还有许多与“防疫”工作人员冲突的事频频暴出，如“事主”是一名教师，性质一定会更严重。
如果我们遇到引类事件，一定要记住：服从公众认知，不较真；说话先微笑，不与人冲突；不坚持自己的观点，不让做什么就不做什么。
2、不随意发表自己的观点。
许多话题具有较强的敏感性，一旦触碰，后果十分严重。首先要增强政治判断力，知道哪些话题是可以说的，哪些是话题是不可以触碰的。其次，不要随意发表自己的观点。我们没有成为“吹哨人”的能力，许多事情听听就可以了。最后，不要随意转发网络信息。这是最容易出问题的地方！许多人看到一个自己觉得有意思的东西，随手就转个朋友圈啥的，这是十分危险的事情。其中的信息是真是假？是否涉及敏感话题？请相信我们的判断力往往是不够的！
3、什么是正能量。
对社会公众具有积极引导作用的东西就是正能量，如广大医护人员的奉献精神；党和政府对人民健康的关心等等。至于出现的各种负面的、消极的信息，还是少关心、不讨论为上。
.cc �\u0003�P�8
分享到:
閱讀更多 知音難覓曲高和寡 的文章
