聪聪弥
作为一名幼儿工作者，来说一说幼儿园组织亲子活动的初衷以及家长对活动的误解。
幼儿园组织亲子活动的初衷
作为幼儿园一方，家园共育，其本质特点就是一个“共”字，强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园需要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平。
在现在生活中确实有些来也匆匆，去也匆匆的父母，父母们为了工作生活，顾了自己，又顾不了孩子，有的认为孩子年龄小，来幼儿园只是为了玩，为了让父母安心工作，还有的认为孩子送到幼儿园，就是老师的事……
所以，家园共育是非常重要的，有了家和园的共同教育，对孩子的健康成长，博学多才和将来的人生道路是非常重要的。
家长对活动的误解
一般情况下幼儿园最多一个月会组织一次亲子活动，因为家园共育对孩子教育的重要性，老师一般希望家长可以参加。
所以老师会尽量的说服家长参加，一是为了通过亲子活动让孩子得到幼儿园和家庭更好的教育。二是，怕孩子看别的家长参加，自己家长不参加，会有心里负担。
这并不是在强制家长必须参加的。如果家长实在不想参加幼儿园组织的活动，也可以不参加，主要是，给孩子做好思想工作。
现在家庭教育非常重要，再不是以前孩子在家吃饱穿暖就可以啦，需要家长蹲下来去看看孩子的世界，多和孩子沟通，了解孩子内心的发展，读懂孩子的想法。
我是幼师宝妈说育儿，个人观点仅供参考，如有疑问可以留言。
幼师宝妈说育儿
我是一个9岁孩子的宝妈同时也是一个幼儿园工作者，也是孩子家委会成员，虽然不是幼儿园老师，但是在幼儿园做保健医，天天跟孩子们打交道。其实作为我个人来说，我非常喜欢学校举办的各种活动，我觉得这是一个很好的促进亲子关系，了解孩子在学校的情况，以前自己开店，相对时间比较多，比较自由所以孩子只要有活动，我全部不落的参加了。记得，有一次孩子在大班的家长开放日的时候，突然发现老师上课提问问题，我们家孩子闷不吱声，怎么都不说话，把我吓坏了。后来问了一下老师说孩子最近一直这种状态，后来想了想可能前段时间跟我对象吵架的原因。后来给孩子沟通了一下，认识一个主持老师，主持老师的性格特别好，上了一段时间孩子真的变化好大。包括还有一次事情，对我触动也是很大的，前段时间幼儿园举办亲子运动会，一个家长因为二胎宝宝生病了，没有到，结果那个小朋友一看到其他父母都到了，彻底崩溃了，哭的稀里哗啦的。老师怎么哄都哄不好，忽然真的很理解她那种失落感。所以说孩子最好的教育是陪伴，如果时间容许的话还是要参加宝宝的活动，这样能更了解孩子在学校的表现和老师也是一个很好的沟通。
也许我们忙着赚钱，能给她提供更好的环境。但是希望我们能尽自己所能给孩子更多的陪伴，因为孩子真的转眼就长大了。
君妈辰宝
一般的幼儿园都不会强制要求家长参加亲子运动都是自愿的，其实我觉得这些亲子运动还挺好的，我家宝宝的幼儿园每年都有亲子运动会而且每次运动会之前园里会召开家长会然后挑些有意义的收费不是特别高的给家长参考，因为有的时候收费太高有些家长也不会愿意，说实话我们家长虽然每天陪着孩子但是不会像亲子运动会那样放下手机开开心心陪伴孩子玩所以亲子运动会也是和孩子培养感情的好机会，亲子运动会看到孩子开心的样子我觉得做什么都值了！
xin碎2019
家长觉得我已经交了这么多学费，还三天两头的拉家长来参加这样那样的活动，老师明面上没说强制，但是不去的家长有怕造成孩子内心的失落，很是无奈啊。
现在一二线城市的一级幼儿园或者是早教机构门口还挂着这样一块牌子——家长学校/家长课堂！我不说这是不是教育的进步。因为我所在的机构也挂着这样一块牌子，也一直在无休止的举办着各类大量的亲子活动。我只想通过我之所见来分享一些我的感受。
首先，我们所以熟知的学前教育先进理念都来自于西方。像我们所熟知的蒙特俊利，夸美纽斯，我们的课程比如奥尔夫音乐活动等等。他们做什么事情呢？请看下面——
美国著名心理学家布卢姆曾对近千名婴幼儿进行跟踪观察，一直到他们成年，并把观察研究的结果写成《人类特性的稳定与变化》一书。
他的基本结论是：“五岁以前是儿童智力发展迅速的时期。”他说，虽然每个人智力发展的方向各不相同，但用概念来说明，如果将17岁时人所达到的智力水平定为100%，那么出生后的前4年他已获得50%的智力，到8岁时已获得80%，从8～17岁获得20%。布卢姆的研究成果被认为是二十多年来最有意义的教育研究。他的“5岁以前是智力发展的最快时期”和“学龄前即7岁前获得的智力占80%”已成为国际公认的论断。
可见，要提高幼儿智力，早期教育是必由之路，尤其是要关注学前教育。得体的早期教育能使孩子的智商提高30，即上升两个级别，使常材成为英才，英才成为天才，而弱材也能成为常材。
在中国但有些幼儿园的活动是有必要的，而家长们质疑的是有些成绩是做给人看的，而不是受益孩子的？
这种心态不是在做教育，这是在竞争。
教育应当被爱戴，被扶植。
家长们不要怪幼儿园，毕竟那里比社会上任何集体都充满包容。
老师们不要怪家长，毕竟每一个母亲都是最伟大的人。
幼儿园不要怪社会，毕竟某部门正在研究讨论开会制定并经过层层审核然后再上报某部门然后开会讨论制定解决方案。
我们要对孩子的成长有所了解，也尽可能帮助老师完成教学目标，其余的就看自己的实际情况吧。
愿你们保持着一颗平常心，因为我们那一颗爱着孩子的心，从未凉过。
香妈的育儿经
很高兴回答你的问题，怎样看待幼儿园强制家长参加幼儿园亲子活动？我的答案是支持幼儿园的这种强制行为。
我就是一名幼儿教师，按常理来说，家长应该高高兴兴地来参加幼儿园的亲子活动，而这个问题中偏偏出现了强制二字，大家不要觉得奇怪，其实这种现象很多幼儿园都存在。为什么要强制家长来参加，这是我们做家长的应该思考的问题？
试问一下各位家长朋友，对于孩子的亲子活动，你是否都准时参加了，如果没有幼儿园的强制行为，你是否愿意主动参加呢？
亲子活动，顾名思义就是家长与孩子共同参与的活动，如果没有家长的参与，何为亲子活动。就拿我们幼儿园来说，园里每次举办的亲子活动，都有个别家长以工作繁忙为由，不到场，而导致孩子没有家长的陪伴，而痛哭流涕，每每这个时候，我们的老师们就会充当家长的角色，来弥补孩子内心的缺失。
城市幼儿园，这种亲子活动父母参加的比例比较多的，但是农村幼儿园则不一样，大部分父母在外打工，而幼儿园举办的亲子活动只能爷爷奶奶来参加，有的年纪大了，举办亲子活动的时候，干脆不让孩子上幼儿园，而是在家玩，这就大大降低了亲子活动的意义。因此，幼儿园采取强制行为是有必要的。
亲子活动，从字面意义上，我们就知道是让家长与孩子之间亲密活动，是培养亲子关系的活动。
幼儿园举办这样的活动，是非常有意义，也是非常有必要的。现在的家长在家里玩手机的时候比较多，根本就不管孩子，更别说与孩子一起做游戏了，幼儿园通过亲子活动的形式，给家长提供了一个与孩子游戏的时间，与孩子互动的机会，再加上有些活动大人与孩子必须合作完成，更增加了家长与孩子的亲密度，使孩子们能深深地体会到父母的爱，与父母一起游戏的快乐，这是多么好的亲子时光。有些细心的家长也会拿出手机，记录下与孩子成长的瞬间。
父母是孩子的第一任老师，不要想着，把孩子交给老师，就万事大吉了！我们要做的是配合老师，共同把孩子教育好，密切配合幼儿园的一切活动，使孩子快乐健康的成长。
心姐说幼教
您好！我是育儿有计的smile老师！我来回答一下您这个问题！
首先，我想了解一下您有关几个问题的想法：
第一，您觉得幼儿园的亲子活动对于孩子的成长重要吗？
第二，您觉得幼儿园阶段的教育对于孩子一生的影响大吗？
第三，您觉得孩子的教育需要家庭和幼儿园的配合吗？
如果您的答案都是肯定的，那我认为幼儿园强制家长参加幼儿园亲子活动是应该的。具体怎么说呢？
第一，幼儿园的孩子一般为0～6岁的孩子，这是一个人成长阶段中非常重要的阶段，对于性格和习惯的养成都有非常重要的影响！这个阶段的孩子非常需要价值感和归属感，并且贯穿一生！父母的陪伴和关心可以让孩子找到这个价值感和归属感！而幼儿园的亲子活动是一种高质量的陪伴！可以让孩子真切感受到家长的爱！
第二，幼儿园的教育都是根据科学的教育方法设计的，亲子活动就是其中一类！可以增强家长和孩子之间的情感链接，从而更有利于孩子的教育和成长！
第三，如果别人家的孩子有家长参加，而您的孩子没有，会对您孩子造成很大的伤害！
第四，您用了强制这个词，我认为可能有两个原因：一是幼儿园老师在发通知的时候，措辞可能不太妥，让大家觉得不舒服了！二是家长工作很忙，觉得参加这些活动有点力不从心，或者浪费时间，所以不太愿意参加！如果家长都是自愿积极参加的话，也就无谓强制了，不知道我说的对不对！
第五，想想我们努力的目的是什么？其中孩子的教育和成长一定是很重要的一方面，而幼儿园亲子活动对于孩子的成长很重要，如果有这种意识，我们或许就会很乐于参加这样的活动了！
希望我的回答对您有帮助！也可以关注我：育儿有计！我会不定期更新育儿知识！让我们一起来做一个睿智的父母！
育儿有计
最近某幼儿园要求家长与其签订强制协议，此消息一出，引发了家长的热议，家长们不明白此协议到底是在帮助孩子还是在管理家长。
- 其中的协议内容有：孩子入园三年中每月必须抽出一小时参加幼儿园安排的父母学习课程，并按时向老师上交学习体会；无正当理由，累计三次不完成作业，家长必须到幼儿园做一天义工；家长必须在生活中努力做好孩子的人生榜样，如在孩子面前有说脏话、闯红灯、随地吐痰等不良行为，被院方记录3次以上者，父母要组织父母学院学员学习沙龙一次并承担经费；如果学校发现父母在孩子面前和别人吵架甚至打架，父母要承担组织一次父母学院学员的亲子活动并承担经费等等。
幼儿园的这种强制行为协议，打着“一切为了孩子”的幌子，到底是在教育孩子还是教育家长。
- 幼儿园的责任是教育孩子认知社会，培养孩子独立、自主的能力，而不应该把幼儿的教育所承载的责任通过一纸协议来束缚家长的行为，更不应该把教育的重心转移出去，导致幼儿园和家长的责任本末倒置。
言归正传，这种幼儿园毕竟是个例，大部分的幼儿园还是很不错的，我的女儿现在三岁上小班，所在的幼儿园没有发现有强制家长参加亲子活动的行为，幼儿园有活动都是鼓励家长自愿参加，我和宝爸很看重幼儿园的活动，每次我们都认真对待，国庆的亲子活动是家长和宝宝一起制作一本手工相册来庆祝祖国的生日，我和宝爸用了一周时间，采风、拍照、制作相册、排版、书写等等，最后女儿获得了所在年级的第一名。
最近几天宝爸刚参加完庆元旦亲子活动，和女儿一起表演舞蹈，经过每天认真的排练，他们的舞蹈最后投票获得了第一名。
很多家长会觉得，孩子这么小，没有必要把幼儿园的活动看的这么重要，他们又不懂。
其实父母作为孩子的第一任老师，你是什么样决定孩子是什么样，相比取得的荣誉，更重要的是要交给孩子对待事情有一颗认真的心，要不然就不做，要做就做好，生活中的点滴其实都是在教育孩子，让孩子在陪伴中成长为有爱的少年。
父母和子女的关系，其实是一个从陪伴到分离的过程。父母拥有孩子，到陪伴他成长，其实始终带有一个使命：即让他成长为一个独立、乐观、勇敢的人。
栋果妈育儿
在幼儿教育中，老师与家长都是儿童教育的主体，可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾及孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。
就有爸爸经常对老师这样说：“老师，你说了算”“老师，你看可以就行吧”，完全没有认识到自己的责任和义务，缺乏参与幼儿园教育的意识。参加幼儿园亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识，增进与孩子的感情。
保证家园一致
每位老师都希望与家长保持密切沟通，这对增进双方理解与信任至关重要。幼儿园活动作为一条纽带，自然也备受老师重视。通过各种亲子活动，家长可以了解教育教学成果，老师可借此机会建立与家长的对话，聆听广大家长的声音，征求和吸纳家长意见。同时，家长还可以通过活动深入理解幼儿园的教育理念、教育要求、教育重点，从思想上和行为上与幼儿园保持高度一致，从而保证家园共育效果。
美国研究人员调查了1500名男女后发现，父母对子女的态度会影响他们日后的性格、感情，乃至整个人生。母子关系主要影响孩子的情绪和情感表达方式，对孩子未来处理感情产生影响；父子关系决定着孩子扮演的社会角色，得不到父爱的孩子，长大后可能产生反社会倾向。
家庭中的亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就。由此可见，它的良好建立有多么重要。参加幼儿园组织的丰富多彩的亲子活动，有益于父母加深对孩子的了解，不少父母在参加完亲子活动后，会发出“原来我的孩子这么能干！”的感慨。同时，它更有利于亲子之间的情感交流，让孩子通过亲子互动，感受到来自爸爸妈妈的关爱，促使亲子关系健康发展。
很多家长在教育孩子的过程中如果遇到问题，会经常去学习、吸取好的教育知识和育儿经验。幼儿园亲子活动在家长与家长之间架起了一座沟通的桥梁，家长们可以借此机会互相交流、互相学习，共同探讨育儿经。
编程狂徒
陪伴是对孩子最长情的呵护。
首先不存在幼儿园强制家长参加亲子活动。这是一个理解上的误区，中国的大部分家长对于孩子的教育关注关心不够，家长们没有花时间和精力放在孩子的身上。不耐烦，应付，不闻不问成了大多数家长尤其是爸爸对孩子教育的态度。
亲子活动是家长，幼儿园，孩子三方教育的一个纽带和机会，一方面家长能陪伴孩子跟其他同学及他们的家长一起参加园内亲子活动，提高家长对幼儿园认识和信任度。也给了孩子信心和支持来源，看见爸爸妈妈跟自己一起参加游戏孩子是非常兴奋和开心的。另一方面这样的平台给了跟孩子和更多相处的时间和机会。
亲子活动也是家长了解幼儿园，了解老师，了解孩子同学的一个机会。幼儿园阶段是孩子童年最重要的部分，陪伴孩子的每一次家长活动都非常有意义和值得。毕竟童年只有一次！
一只漫无目标的蜗牛
你好我是泉州老幺很高兴回答你的问题。
幼儿园亲子活动要求家长，到场配合练习或者彩排，对于有些上班族来说很犯难。
对我这开店的来说一样难，以下视频是我对亲子活动的合理安排，家长们可以参考
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