孩子一直努力学习但进步不明显,爷爷奶奶也不会教,有什么好的托管可以介绍?

玛玛雅雅


您好。我是物理郭老师,很高兴能回答您这个问题!

关于“孩子一直努力学习但进步不明显,爷爷奶奶也不会教,有什么好的托管可以介绍”这个问题,我从几个方面帮您解答,希望对您有所帮助!

1、要看孩子目前是哪个年级段,若是低年级学生建议联系学校老师摸清孩子真实情况对症根治,学校老师接触孩子时间长,对孩子整体把握比较到位,甚至老师也有好的解决方法,只是平时班里学生多不像一对一这样针对性强!家长干着急不管用,一定联系老师沟通清楚孩子目前的情况,不要想当然的进行安排!

2、若是孩子目前处于高三或者初三,建议一对一进行,毕竟时间不等人。同时也要考虑经济支出。好多家长反对补课其实都是表面现象,真实情况是不希望老师补课收费。面对初三高三这类人生的十字路口,个人感觉该投资还是值得投资一把的!

3、社会托管机构托管效果可能跟你预期的不一样。好的氛围其实还是学校,多数跟你想法一样的家长也选择去托管机构,这类孩子凑到一起很难保证托管效果很理想。

4、真心想改变局面一对一是最佳选项,但是得考虑家庭支出问题。

5、个人建议多联系学校老师搞清楚情况,真要是孩子基础很差劲建议提前选择艺术类专业。

综上所述:结合孩子自身情况做出正确决定,以上是我个人观点希望对您有帮助!


物理新视界


我想起我们开班会的时候,数学老师说,据他观察他教的班里,上托管班的学生成绩都不是很好。很多托管班为了方便是直接把答案告诉孩子,所以很多孩子平时作业成绩很好,一考试就不行了。

他说如果一定要上托管班就要找一对一,或者一对二的。那种几个老师好多学生的就算了,人家顶多看看作业做完了没,至于单独辅导基本上很少。


重重折纸


想问下,题主说爷爷奶奶不会聊教,那爸爸妈妈呢?爷爷奶奶年纪比较大,他们能做的事情有限,只能帮忙照看照看,帮忙做做饭做一些力所能及的家务活。孩子的教育,孩子的学习还是要父母亲亲力亲为的。千万不要说没有时间,也不要说要出去赚钱养家赚钱给孩子创造一个良好的学习环境,等你回头看的时候,发现孩子的学习成绩已经赶不上同龄的小伙伴了,孩子的各种生活习惯已经不是你们预想的那个样子了,那个时候你们后悔都已经晚了。

与其为了孩子都出去赚钱,还不如为了孩子,留下一个陪在孩子身边,孩子年纪小的时候,是不能都缺乏父爱母爱的,在他们最需要你们的时候,一定要多陪陪他。此外,孩子在刚入学的阶段,很多的父母亲会有一个误区,觉得小学不重要,能够跟得上就行,所以对孩子的关注度没有那么高。其实不然,孩子从开始学习的时候,我们很多的老师都会告诫我们的家长朋友们,孩子的基础要打好,基础要打好,这里说的基础,不是学习基础,不是学习成绩,而是从小就要培养孩子良好的学习习惯,端正他们良好的学习态度,这两样才是孩子的最宝贵财富,这个基础打好了,孩子们会受益终生的。所以请那些比较忙的家长们,停下脚步,在孩子还小的时候,就多陪陪他们,为了孩子的未来,孩子还是要从小抓起。


Emma老师的英语课堂


我孩子以前也有这种情况,学习上也是没有什么进步,偶尔还退步,新知识学得很慢,后来同学家长介绍我去了一家托管机构,成绩进步特别大,把我高兴坏了,现在学习循序渐进,懂得分配时间,很多事情也不用我操心,一家人的关系也好了很多,周末还能短期旅游。那家机构叫托父托管,全市连锁的。希望能帮到你。


晨曦187698182


孩子一直努力学习但进步不明显,爷爷奶奶也不会教,有什么好的托管可以介绍?

看似提了一个问题的你,其实是提了三个问题,作为一个过来人,我想很认真地帮你理一理,并提出一些我自己的看法,真心希望能对你有所帮助。



一,孩子一直努力学习进步却不明显

常言道一份耕耘一份收获,努力总会得到回报。可事实果真是这样吗?如果努力的方法不对呢?又或者努力只是你看到的表象呢?

有句话这么说来着:努力不努力,结果不会陪你演戏。所以对于你看到的孩子的努力,你非常非常有必要去做个调查乃至分析。

孩子是怎样努力的?这并不是对孩子的质疑,而是就事论事解决问题,如果孩子是真的努力只是方法不对,那么及时的纠错就是帮助孩子及时的改进和成长。举个最简单的例子,常听人说爱看书的孩子就会写作文。可你是不是也常听到这样的抱怨呢"我家孩子书看了那么多,为什么就不会写作文呢?"为什么?因为你有没有注意孩子看的是什书呢?

漫画书、笑话书……那可不行!那也有人表示很不服气说孩子看的是大家名家一类的书,那么问题来了,孩子是怎么看的呢?看过以后有什么收获呢?觉得作者哪里写得好呢?是记住了人家写的优美词句?还是只是知道人家说了一个故事呢?对作者的写作有什么自己的见解和想法呢?有什么是可以从别人的写作里得到借鉴的呢?

如果只是阅读没有思考,那终究只是看别人的东西,会写作的人永远是别人,跟你没有任何关系,你不过是花自己的时间成就别人的功利而已。所以说磨刀不误砍柴功,方法很重要,千万别让学习的方法弄叉了。再说,努力一定是得切切实实的努力,不是做给人看的那种努力,说白了,假装很努力的努力却神游在了九霄云外,那不叫努力,那叫演戏。


二、爷爷奶奶不会教

再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。作为父母,既然我们把他带到了这个世界,就要对他的养育担负起责任。吃衣穿饭那只是最简单基础的生存养育,要让孩子成为一个独立的有用的人,绝不是让他吃饱了穿暖了那么简单。

你也说了爷爷奶奶不会教,你已经意识到了问题的所在,养不教父之过,为人父母,我们不能够只知生不知养,不说隔代教育存在的知识架构差异和隔代亲溺宠,光养育孩子这件事本身,它是我们自己确确实实要做的事。生存压力每个人都有,父母不必拿生存压力说事。

有人说搬得了砖陪不了孩子,陪得了孩子又搬不了砖,言外之意就是不能同时既赚钱又养育得了孩子。生活的苦、生活的残酷我懂,我明白,可是,钱赚到了,孩子废了,缺失的教育你真得不遗憾?不追悔吗?

孩子的成长就那几年,孩子的教育也就那几年?错过了就逆转不了再也找不回了。所以,请不要把孩子全权托付给年老的尤其是教不了孩子的爷爷奶奶,父母对孩子的教育是孩子一生中最不能够错过的教育。


三、有什么托管机构

特别注意到你要找托管机构,我想说任何托管机构都不会有自己爸爸妈妈那样对孩子用心和负责。这里首先申明,并不是要说托管机构怎样不好,必须承认有很多托管机构还是负责的和用心的,但托管机构毕竟是营利机构,是以营利为目的,一个托管机构通常是很有限的老师托管很庞大数量的学生。所谓粥少僧多大概就是这个意思吧?

如果孩子是低年级段,那么托管能做的也就是确保孩子的人身安全和日常在家里也一样能做的家庭作业,高年级段更不消说,托管已失去对一个高年级段学生能够发挥的光和热。为什么这样说呢?相对低年级段的孩子,高年级段的孩子更需要的是身心的自由和无束缚,他们更多需要的是一个心灵上的朋友。


父母,永远是孩子成长和教育中不可或缺的无替代的人,愿天下所有的父母都能用自己的爱和教育来温暖孩子的成长!


陪孩子成长的那些年


您好,非常高兴来回答您的问题。孩子一直努力学习但进步不明显,爷爷奶奶也不会教,有什么好的托管可以介绍?从题主的这个问题来看,您可能忙于工作,孩子不在您的身边,是由老人照顾。下面,我根据从教十余年的经验,来谈谈我的观点。

一、隔代教育不利于孩子的心理健康成长,也会因此影响学习。

根据儿童心理成长阶段的特点,儿童时期是人生中受教育、长身体、培养健康心理的关键时期,他们不但要接受学校的教育,更需要来自父母的关爱。 虽然老人也会非常疼爱孩子,但是父母的爱是任何人都不能代替的。孩子如果长期感受不到来自父母的关爱,他会觉得自己被抛弃,变得越来越自卑。自卑心理对学习会产生极大的负面影响,于是就会出现这种现象:孩子表面上看起来非常努力,但是成绩却没有进步。

二、隔代教育不利于孩子良好学习习惯的培养。

我们都知道,老人往往比较溺爱孩子,而且老人的知识水平有限,甚至有很多是文盲或者半文盲,对于孩子的一些不良的学习习惯,一味的迁就,长期不加以纠正,这样就造成了孩子的学习效率低下。

三、父母要尽可能创造条件,把孩子接到身边。否则,把孩子的学习完全寄希望于托管机构, 往往花费大量金钱,却没有效果。

前面已经提到,孩子对父母的依赖是天生的,任何人都代替不了父母。爷爷奶奶代替不了,那么同样,任何一个托管中心也是不能完全代劳。

要从根本上解决这个问题,一定要想办法把孩子接到身边,实在做不到,也要尽可能的创造条件,通过语音、视频等多种方式与孩子沟通,让孩子切切实实感受到来自父母的爱,心理上建立起自信,在这个基础上,再根据孩子的学习情况,帮助孩子在口碑好、师资力量雄厚的辅导机构选择一对一教师辅导他的学习,将会取得良好的效果。

总之,孩子的教育是每个家庭的头等大事,家长们无论有多忙,都要抽出时间来陪伴孩子的学习和成长,只有这样才能从根本上解决孩子的学习问题。


师友同行


很高兴的为您解答问题。

孩子一直努力学习但进步不明显,首先我先来分析下这是什么原因。孩子的方法不对才会出现这样的情况。有那么一句话叫方法不对,努力白费。家长要找出孩子的试卷加以分析,看看是哪方面出现了问题。是考试的时候做题马虎了,还是好多题真的不会。因为进步与否就体现在考试的成绩上的。如果是因为马虎,明明可以做对的题硬生生算错了,就从孩子马虎这一块下功夫进行改正。若是好多题不会就从问题上解决。拿数学来说,做题要讲方法,技巧,思维,做到触类旁通。并且让孩子善于标注,积累。帮孩子准备好错题本,将所有的错题整理下来,在老师讲完以后再重新做一遍,这对孩子进步有很大帮助的。

接下来我们再谈托管的问题,如何选择一个好的托管?

第一,解铃还须系铃人,家长要将孩子交给托管前提要和孩子沟通好看看有没有这方面的意愿,让孩子自己做主,切不可问都不问孩子的想法就随便找个托管一扔,反而适得其反。

第二,在孩子同意的情况下家长可以亲自先去参考一下托管班。

首先要看师资力量,老师的水平决定孩子的水平,一个好的老师对学习要严厉,对孩子要关心和鼓励,负责任。

其实,参考托管班孩子们的状态和成绩,一个好的托管班孩子们是很轻松愉快的。学习的时候认真严谨,休息的时候放松快乐。这样不但成绩提高的快,而且会对学习很有兴趣。

再次,参考一下托管班休息时候的状态,我本人开设托管班的经验,孩子休息的时候也可以读读课外读物,看看英语的动画培养语感,听一听成语故事积累些课外知识。其实孩子们都是很喜欢的。而一个真正好的托管班是会给孩子提供这样的一些便利,寓教于乐,潜移默化的影响着孩子们。

另外,还要观察自家孩子从托管班回来的状态,如果很开心,作业完成的也不错,还学到了很多课外知识,那恭喜你,你的选择没错!

以上都是我的建议,希望对您有帮助!





乐姐爱分享123


孩子现在多大了?托管只适合年龄较小的孩子!努力学习但是效果不明显,一要分析原因,让孩子掌握学习方法,提高学习能力,学习与娱乐相结合不能死学。二于老师沟通孩子存在的问题,寻找原因,只有知道问题的根在哪里才能解决问题。

学习能力就是学习的方法与技巧(并非是学到什么东西),有了这样的方法与技巧,学习到知识后,就形成专业知识;学习到如何执行的方法与技巧,就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个:学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。



十八子lhj


孩子多大了?如果是初中生就没有必要的。托管更适合小学生,特别是低年级的孩子,习惯养成的黄金期,可惜很多家长都错过了。认为低年级作业不多或者没作业,爷爷奶奶外公外婆帮忙接,自己能辅导。

孩子学习很努力,但是成绩不理想。先从学习习惯来看:上课认真听讲、课前预习、课后复习,整理笔记、错题这些习惯有吗?

再从学习方法来看:主动学习、仔细认真审题、独立高效率高质量完成作业。

最重要的一点是从学习态度。态度出问题,学习一定出问题。

家长要和孩子一起找出原因,而不是简单的找晚托班,晚托班不是万能的。


熊娃娃的妈妈


从问题的角度出发来看,家长肯定工作很忙,没有时间来照顾到孩子的学习方面。学习努力但是进步不明显的问题还是比较多的。社会上的托管参差不齐,大部分对于孩子的学习帮助都不会很大的,当然也有极少部分能够帮助到孩子。

1.孩子学习的效率高吗?家长有没有观察过孩子在学习时的情况,有的孩子虽然回家就开始做作业了,可是在做作业的过程中也会有开小差的情况。提高学习效率还是很有必要的。

2.老师在课堂上讲解的内容都掌握了吗?课本上的基础知识非常重要,这个问题就涉及到了孩子上课的专注度了,有认真听讲吗?对于自己没有掌握的内容又是如何处理的,是胆子比较小不敢去问老师吗?还是什么原因,作为家长应该全面的去了解。

孩子的学习问题家长应该多观察分析找对原因才能够帮助孩子更好的提高成绩,另外工作赚钱很重要,但是孩子的成长更加重要,所以家里最好有一位家长能够有较多的时间来陪伴孩子。


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