名詞複數發音規則
1.絕大多數的可數名詞的複數形式，是在該詞末尾加上後輟-s。
讀音變化：讀音則為在清輔音（如p,k,c,ck,que,ph,gh）等字母的發音之後的s發音為[s]---[口訣:清清]；在濁輔音(如b,g,l,m,n等字母的發音)及元音(如ay,ey,oy,aw,ew,-r音節等字母的發音)之後s發音為 [z]--- [口訣:濁濁,元濁]。在[t]後與[t]在一起讀成[ts]，在[d]後與[d]一起讀成[dz]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; cup→cups day→days
2.凡是以s、ss，z、x、ch、sh結尾的詞，在該詞末尾加上後輟-es構成複數。
讀音變化：統一加讀[iz]。
例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
反例：stomach→stomachs
3.以輔音字母+y結尾的名詞，將y改變為i，再加-es；以元音字母＋y結尾的名詞，在y後面直接加s即可。
讀音變化：加讀[z]。
例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; day→days
4.以o結尾的名詞，多數在詞尾加－s; 少數加-es，
例(加s):： kilo-kilos 公里 photos 照片tobaccos 菸草 piano-pianos 鋼琴
例(加es): tomato-tomatoes 西紅柿hero-heroes 英雄potato-potatoes 土豆
5.以-f或-fe結尾的名詞，多為將-f或-fe改變為-ves，但有例外。
讀音變化：尾音[f]改讀[vz]。
例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
反例：roof→roofs;cliff→cliffs;proof→proofs;safe→safes;chef→chefs;
belief→beliefs
（動詞第三人稱稱單數）的變化規則及發音規律
1.大多數動詞在詞尾加“S”，讀音則為在清輔音（如p,k,c,ck,que,ph,gh）等字母的發音之後的s發音為[s]---[口訣:清清]；如：
stop－stops [s] ; make－makes [s]
在濁輔音(如b,g,l,m,n等字母的發音)及元音(如ay,ey,oy,aw,ew,-r音節等字母的發音)之後s發音為 [z]--- [口訣:濁濁,元濁]。如：
read－reads [z] ; play－plays [z]
2.以輔音字母加“y”結尾的，要先將“y”變為“i”，然後在加“es”，所加es讀[z] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z]
study－studies [z]； worry－worries [z]
3.以“s, x, ch, sh”結尾的，在詞尾加“es”，所加es發音為[iz] 如：
teach－teaches [iz]； watch－watches [iz]
4.以不發音字母“e”結尾的開音節詞，並且尾音是[s]或[z]時，加“s”後，不發音字母“e”與所加“s” 一起讀做[iz]。 如： close－closes [iz]
5.以“o”結尾的動詞，加“es”，讀[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
6.不規則
do [du:]－does [dʌz]
say [sei]－says [sez]
have [hæv]-has [hæz]
go [gǝu]-goes [gɔz]美音
動詞過去式的ed發音規則
加ed 以後的發音有如下三種：
1.ed 在清輔音 [p][t][k][f][s][h]等後讀[ t ]如：helped, washed, watched, marked, finished, stopped, skipped, cooked, worked
2.ed 在濁輔音 [d][g][v][z][r][m][n]等後及元音後讀[d]，如：cleaned, played, prepared
3.ed在[t][d]後讀[id] ，如：painted, started, visited
言而總之，清清，濁濁，元濁。
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