“喂，你好，请问哪位？”
“何老师，你好，我是镇坪县初级中学一名学生的家长……”
3月2日，一通陌生电话打断了曙坪小学何国梅老师备课的思绪，接完电话的她心情久久不能平静。
2月27日，结束了家访的何老师在“美篇”上发布了一条名为《战疫送教，“疫”网情深》的文章，记录了她和同校吕老师一起开展“线上教学”、“线下送教”的故事，路途艰难，送教真情却温暖人心。
文章一经发出，便获得了广泛的好评和关注。而故事中两个贫困家庭的孩子也牵动起许多读者的心。家住偏远、条件贫困的他们，家中没有智能手机，不能上“网课”，耽误了不少课程。
返校后，教师将两个孩子的实际情况立即汇报给校领导，并反映给教体局和村镇，在了解情况后，镇村和教育部门迅速研究讨论此事，并制定出了解决办法。
令人意外的是，一篇本意为记录工作日常的文章被广泛转发，还被远在广州的镇坪籍商人杨先生看见了。他主动联系上何老师，表示要给这两个孩子一人买一个手机。
“都是有孩子的人，看着他们家庭条件这样艰难，却依然热爱学习，乐观积极，在关键时期，作为镇坪人，更应做些力所能及的事情，让他们学习不掉队！”随后，杨先生便自费购买了两部手机，寄回镇坪。
3月10日，承载着杨先生的爱心、孩子们的期盼和老师的感恩，跨越了1000公里的手机，终于来到了巴山深处孩子们的手中。
收到手机后，孩子们在回信中用稚嫩的笔触写道：“叔叔，我非常感谢您，以后我一定会好好学习的。”
隔离病毒，却没有隔离人间真爱。这份特殊的礼物为孩子们在疫情期间注入了温暖的力量，为他们安心上网课提供了有力的保障。
（XT)
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