2月27日，貴州省委、省政府研究確定高三年級和初三年級學生3月16日正式開學，當班主任把這一消息在網課上通知給學生，家住冊亨縣丫他鎮巴金村的冊亨縣民族中學高三（1）班學生陳英高興得從書桌前跳了起來。
“媽，媽，我們要開學了！我們要開學了！”
“媽，太好了，3月16號開學，終於可以回學校了……”
陳英像一隻歡快的鳥兒，嘰嘰喳喳給母親黃仕琴說個不停。
陳英是父母的驕傲。在學習方面，很自覺，很懂事，從不需要父母監督和提醒。雖然在班上擔任學習委員，但是很謙虛，她最愛說的話就是：“我還有很多知識不懂，我要多向其他同學學習。”“爸爸媽媽是農民，非常辛苦，我要好好學習，報答他們的養育之恩。”
看到孩子這樣高興，黃仕琴也被感染了。
“媽，我們班主任說，要做好防護，不能掉以輕心……”
黃仕琴回答：“是的是的，妮，是不能大意。出門還是要戴口罩。”
提到口罩，母女倆有些擔憂起來，這一段時間，雖然縣裡和鎮裡為村裡提供了防疫物資保障，但是口罩緊缺是個問題。孩子開學，要想辦法整一些口罩。這時，黃仕琴想起前幾天孩子給她看過的自制口罩視頻，可以試一試自己做口罩啊！
在布依族村寨，婦女們最拿手的就是針線活了，黃仕琴手巧，家裡大人孩子的衣服都是她縫製的，做口罩應該不難。
“妮，我想到一個好法子了，走，去告訴你爸爸。”
父親韋啟才聽了很支持：“網上有一個疾控中心醫生教大家制作口罩的視頻，學一下，要按照人家教的科學方法來做。”
“好！你看你們穿的衣服都是我自己做的，何況做口罩呢，我這就去準備材料，馬上給妮做。”黃仕琴高興地說。
“媽，你真好！我在網上看到有很多愛心人士捐口罩，我都被感動得流淚了，當時，我就在想，要是我自己能做口罩就好了，我給你當助手。”這可把陳英高興得像個小孩子一樣。
陳英把製作口罩的視頻打開，黃仕琴連看了幾遍，心裡有數了。
2月28日一大早，黃仕琴備好布料、針線，陳英跟著忙前忙後。這天上午有“空中課堂”數學課，陳英索性把手機、書本拿到母親做口罩的桌子上，一邊認真聽課學習，一邊陪著母親。
裁剪布料，一層層比對摺好，接著穿針，線頭在針孔邊轉了一會兒，又跑開了，一次，兩次，三次……
陳英知道，母親雖然在針線活方面算是高手，但歲月卻不饒人，除了額上皺紋印出的歲月痕跡外，視力也開始模糊了……
陳英忙說：“媽，我來穿針吧。”
“不用不用，你快認真學習，我馬上就弄好了。”黃仕琴急忙說道。
四次，五次……終於，線頭穿過針孔。
一針一線，黃仕琴利索地縫製著，不一會兒就做好了一個口罩。此時，陳英的在線學習也結束了，看著母親那長滿老繭、包裹著創可貼的雙手，那上面寫滿了勤勞、艱辛，更浸滿了濃濃的愛，“我要好好學習，好好孝順媽媽爸爸。”陳英心想著。
“妮，來，媽給你試一下，看看合適不？如果不合適，我再改，重新做。”
陳英移開椅子站起來，母親將做好的口罩給陳英戴上。
“媽，挺合適的，做得真好。”
“妮，合適就好，我還怕會小呢。妮，說老實的，這口罩看著簡單，真要把它做好還是有點難度。”
“媽，你休息一會兒，等會兒再做吧。”
“不累不累，這活就出在手上。我今天多做幾個，明天再做一些，給你多做一點。我不識字，不懂文化，但是我曉得現在國家政策好，什麼都有保障，你看這久你們在家裡，有老師在網上給你們講課，還叮囑這樣那樣的，老師們太負責了！你要好好學習，考上大學，報答老師和國家。”
聽著母親的話，陳英眼圈裡打轉的眼淚流了出來，她緊緊地抱住母親，感受母親真實而溫暖的愛。
古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，慈母對遠遊遊子的思念和牽掛；今有布依山寨，“臨行密密縫，口罩寄母愛”，一針一線，密密縫製，凝聚了母愛的崇高與偉大，猶如初春裡的一束光，照亮了愛的前程。
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