从鲁迅《狂人日记》的一句话说起,谈如何培养自己的批判性思维

虽说现在人们生活水平比之前有所提高,但是面临的生存压力也是比以前大了不少,我们的祖辈,或许还有大锅饭,但是现在的年轻一代,职场竞争压力和就业压力是非常大的,他们需要不断学习新技能知识,的方法论,才能让自己立足职场。

现在有一个非常时髦的名词,那就是批判性思维,很多人对这个一知半解,结果把它按照自己的想法变成了四不像,变成了批斗性思维,审判性思维,都是不对的。

今天这篇文章就要从下面3个点来解读关于批判性思维的相关问题:

1,批判性思维到底是什么?

2,缺乏批判性思维的坏处有哪些?

3,方法论:如何用4个阶段培养自己的批判性思维


从鲁迅《狂人日记》的一句话说起,谈如何培养自己的批判性思维

—批判性思维到底是什么了?

鲁迅先生的《狂人日记》有这么一句话:“从来如此,便对吗?”

大家都知道,鲁迅先生杂文数量很多,而且他的文笔向来犀利,他多数作品对社会、人生的批判反思是非常值得我们学习的,批判性思维在职场上一种非常有价值的技能,能让你一跃成为佼佼者,那么职场中的批判性思维是什么呢?

我们来看个例子:

我曾经在给一家企业做企业管理咨询的时候发现,这家企业的后勤力量非常薄弱,在科技如此发达的现代,他们给员工的考勤还是非常传统化的,指纹机是他们唯一先进的工具,所有的员工考勤都是手工操作的。

在问及为什么会这样的时候,他们的人事专员说了一句话,让我印象非常深刻,她说“我来入职的时候,我的前任就是这么教我的,所以这5年以来,我都是这么做下来的。”

看到人事专员的话,大家知道这家企业后勤力量薄弱,问题出在哪里了吧!

5年前的企业,或许在科技手段上还没有那么的先进,很多数据还依赖于人工做,对工作效率上的要求并不是那么高,但是在当今的社会,时间就是生命,就是金钱,有更高效的工具可以用,为什么不用呢?还要依赖于人工的操作?

这位人事专员所缺少的就是我们今天所说的批判性思维,当下的情况与她刚进来的时候,发生了巨大的变化,但是她却从来没有想过以前的方式方法是不是适合现在的节奏,还只是按照老的沿袭下来的方法在操作。

虽然不能说她做错,但是至少可以说,这位员工根本就没有用心思考,根本就没有批判性思维,用鲁迅先生的那句话说:“从来如此,便对吗?”可以肯定的任何老板都不会喜欢这类员工。

辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的。作者:马克思

其实辩证法就是批判性思维最好的体现,虽然规矩用来打破的,但在辩证法的角度,我们不能说错也不能说对。不过如果一切都照旧,那么哪里来的哥白尼的日心说,麦哲伦又怎么会去证明地球是圆的呢?

从鲁迅《狂人日记》的一句话说起,谈如何培养自己的批判性思维

—缺乏批判性思维的坏处有哪些?

回到职场这个层面,为什么会说缺乏批判性思维的员工并不会受到老板的喜欢,因为这样的员工价值并不大,而且缺失批判性思维坏处多多,总结起来有以下3个方面:

  • 第一,会导致工作方法老旧

因为没有批判性思维,不会对工作方法有自己的创新性想法,所以工作中很多想法跟方法都是沿袭老传统,会导致工作方法老旧,跟不上时代的发展。

而且在你给他指出工作不足的时候,他还特别的委屈,为什么之前也是这么操作的都可以,到他这里就不行,这就是缺乏批判性思维最大的坏处之一:

  • 第二,没有危机意识

没有批判性思维的员工不会居安思危,没有危机意识。如果执行力强的员工还好,至少执行力到位,上级交代的任务还能达成。

但如果是执行力差的,先不说质量,是否能完成还是个问题,根本不会考虑自己的工作不完成会不会影响到整个项目的进度,自己工作不努力,会不会职位不保之类的问题。

  • 第三,没有创造性意见,企业无法获得价值

这一点非常关键,如果企业需要改革,想要从他们身上获取一点创造性的意见,是不可能的,这样企业就没办法获得员工的价值,会直接辞退员工,对于员工本身来说,损失最大。

虽然没有批判性思维,不管是对企业,还是对个人,都不是什么好事。但是大家也不要惊慌,其实这种能力是可以培养的。

从鲁迅《狂人日记》的一句话说起,谈如何培养自己的批判性思维

—4个阶段培养自己的批判性思维

美国著名的Wall Street Journal(华尔街日报)在这方面曾开展过一系列的调研,他们发现,在他们调研的200多所大学的毕业生和部分新生中,大多数人的批判性思维能力并没有被开发。

而且在调查社会企业时,发现超过9成以上的企业,对现有员工在批判性思维方面的能力是认为不合格的。

所以想要具有批判性思维,需要面企业要提供相关培训,员工也要积极的寻求改变自身的方式。那么批判性思维要如何培养呢?我们可以把培养过程分解成4个不同的阶段:

  • 第一阶段,培养自己的执行力

其实批判性思维中,包含非常多的能力,其中推理能力,决策能力以及解决问题的能力是最基础的,而执行力的培养,恰好可以涵盖这几个方面能力的培养。

作为员工,如何才能知道自己的执行力到底欠缺在哪里,可以给大家从员工本身和企业两个方向出发进行分析。

  • ①员工自身

想要培养执行力,得先问问下面三个问题:

是否能完成上级交代的任务?

是否是按时完成?

完成的质量如何,是否达到上级的要求?

通过这三个方面,大家基本就能知道,自己的薄弱点在哪里。然后在持续观察自己的缺点后,做针对性的改变,就能慢慢培养自己的执行力。

  • ②企业方面

在培养员工的执行力的时候,也要找对方法,其中有效的一个做法推荐给管理者:

把大任务分解成几个小任务,在员工完成任务的时候,让他们总结自己的心得。

这个做法会让他们更好的发现自己的问题所在,从而进一步的提升自己执行能力。

  • 第二阶段,培养信息处理能力

达成了第一阶段,接下来我们要培养自己对信息处理能力,要知道,一个人每天面对来个各个层面的信息,他们要做出自己的分析与判断,要分清主次,筛选有效信息。

要做这方面的培养,有两种非常有效的方式值得大家学习:

积极主持会议和有效述职

为什么这么说,因为不管是述职还是开会,他们有个共同的特点:在有效的时间内,让对方了解自己要传达给对方的信息,并确认对方已经了解。

这就需要主持者或者述职者在最短的时间内,以最精炼的语言表达最简单的内容,这对信息处理能力的考验是非常大的。

我们想要培养信息处理能力,可以从这两种最简单的方式上去着手,然后根据每次会议或者述职的结果,去做调整,效果就非常明显了。

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  • 第三阶段,培养独立思考能力

这个阶段非常关键,不管是职场还是生活,其实都需要这种能力。

我刚踏入社会的第一份工作,是在外资企业,CEO给我的印象非常深刻,我在这方面的能力就是这么被他潜移默化的培养起来的,他的办公室门上2张贴条很有趣:

第一张:“请带着你的答案来找我讨论问题”;

第二张:“我喜欢做选择题”。

所以我每次进他办公室的时候,总要先确认自己的想法,以及他可能会问到的问题,各方面都考虑清楚了,再进他的办公室,感觉就没那么紧张了。其实转过头来想,他何尝不是以一种特别的方式,让我们自己独立思考问题呢?

  • 第四阶段,培养创造性思维

培养创造性思维是非常困难的,但是也是非常有价值的。

创造性思维,就是要我们打破墨守成规的一面,让大家天马行空,把不可能化为可能,只要敢想,为什么不能呢?

古代人何尝会想到我们没有翅膀也能翱翔在天空?同样的道理,只要敢想,敢做,或许一时成不了,但是总会成功的。

这里我要培养员工创造性思维的办法:

在我咨询的公司里面,我都会让他们做一件事:集合各个部门,让他们提出他们棘手的问题,然后大家头脑风暴,这个时候很多人会发现,你自己认为很难的问题,其实有时候从另外一个角度,是能实现的。

有些业务部门认为很棘手的问题,被非业务线的员工以一个他们从来没有考虑过的角度顺利解决了,所以说,集思广益,大家充分展现自己的想法,哪怕现在是无法完成的,但这也是一个方向。

当我们完成了这4个阶段能力的培养,我们的批判性思维就慢慢形成了,尤其在第四阶段创造性思维的培养中,首先要考虑的就是对老旧办法或者思想的批判,这样才能有推陈革新的思维出来,由此才能让批判性思维加强。

从鲁迅《狂人日记》的一句话说起,谈如何培养自己的批判性思维

—总结一句

要掌握批判性思维能力,方式有很多种,就看大家如何去做了,有批判性思维的员工价值远比只有执行力强的员工高希望大家都能掌握这个技能,让你的事业以及生活能有更高的提升,大家觉得了?


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