中華民國，一個特殊年代，在那個年代我們都知道是一個軍閥混戰，民不聊生的時代，但是就在那個年代，大師輩出。（王國維、辜鴻銘、蔡元培、梅貽琦、梁啟超、陳寅恪、趙元任、劉文典、魯迅、老舍、林語堂、梁實秋、臧克家、齊白石、徐悲鴻、張大千、豐子愷、熊十力、梁漱溟、朱自清、聞一多、馮友蘭、朱光潛、胡適、張伯苓、陶行之、黃炎培、馬寅初、吳健雄、吳大猷、茅以升、竺可楨、李四光、童第周、梁思成、徐志摩、聶耳、洗星海、茅盾、曹禺、葉聖陶、田漢、巴金、柳亞子、張恨水......）這些都是我們所熟知的，一個個個性鮮明的大師，一個個具有文人風骨的學者。在今天，依然產生了巨大的影響。不過，今天我們不講他們的知識與能力，我們來看一下民國大師們的那些有趣的上課方式。
兄弟沒有什麼學問——梁啟超
這個身為清華“四大導師”之一（其他三人為陳寅恪、王國維、趙元任）的學者竟然說自己沒有學問。梁啟超先生上課時走上講臺，打開他的講稿，眼光向下面看一看，然後是他的極簡短的開場白，“兄弟我是沒有什麼學問的——”然後眼睛向上一翻，又來一句：“兄弟我還是有一些學問的”梁啟超先生上課的第一句話很自謙，而後一句話又很自負。
花生小曲不剪辮子——辜鴻銘
辜鴻銘何許人也？20世紀初，西方人曾流傳一句話：到中國可以不看三大殿，不可不看辜鴻銘。這可是號稱五百年一遇的人才，為什麼這麼說呢？ 因為他生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋。精通９種語言，獲得了13個博士學位，他是第一個將中國的《論語》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方。曾經向日本首相伊藤博文講孔學，與文學大師列夫·托爾斯泰書信來往，討論世界文化和政壇局勢，被印度聖雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。
辜鴻銘最有個性的一點是不剪辮子，清朝滅亡後，孫中山先生下令革除陋習剪辮子。所以辜鴻銘上課拖著自己的辮子上課時引來同學們的陣陣嘲笑。 辜平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，一刀就可以減掉，而你們心中的辮子卻是無形的。”聞聽此言，狂傲的大學生一片靜默。
辜鴻銘上課也是很有特色，辜鴻銘曾為學生定下三條規矩：“第一，我進來時，你們要站起來，上完課我先出去，你們才能出去。第二，我向你們問話或你們向我提問，你們都要站起來。第三，我指定背的書，你們都要背，背不出來不能坐下。”辜鴻銘講課詼諧幽默，講到痛快處經常唱一曲“助助興”，或從長袍裡掏出幾顆花生糖吃，令人忍俊不禁。
初次上課十分鐘講不出話——沈從文
眾所周知，沈從文的學歷可以說是這批教師裡學歷最低的，但當時沈從文在文壇上已初露頭角，在社會上也已小有名氣。所以，梅貽琦先生髮現了沈從文的優點，讓他來給學生上課。
沈從文第一次上課時，來聽課的學生極多。因為是第一堂課，還有一些並不聽課，只是慕名而來。故教室裡早已擠得滿滿的了。他們中已有不少人讀過沈從文的小說，他們知道沈從文是行伍出身，小說裡又不乏湘西地域荒蠻、民氣強悍的描寫。所以學生們在思考沈大師究竟是什麼樣子。
然而尷尬的事情發生了。當沈從文低著頭，急匆匆走上講臺，與學生對面時，眼前這個真實的沈從文，卻與他們想象中的沈從文判若兩人：一件半新不舊的藍布長衫罩著一副瘦小的身軀，眉目清秀如女子，面容蒼白而少血色；一雙黑亮有神的眼睛稍許沖淡了幾分身心的憔悴。
他站在講臺上，抬眼望去，只見黑壓壓一片人頭，正以自己為焦點匯聚，形成一股強大而灼熱的力量，將他要說的第一句話堵在嗓子眼裡。同時，腦子裡“嗡”的一聲炸裂，原先想好的話語一下子都飛迸開去，留下的只是一片空白。上課前，他自以為成竹在胸，既未帶教案，也沒帶任何教材。這一來，他感到彷彿浮游在虛空中，失去了任何可供攀援的依憑。
一分鐘兩分鐘過去了，他還沒出聲；五分鐘過去了，他還沒出聲。眾目睽睽之下，他呆呆地站了近十分鐘之久。（你能想象去動物園看猴子，猴子的感覺嗎）
“刺兒頭”老師——黃侃
黃侃有一個習慣，在課堂上講書，講到要緊的地方就停下來，故意不講了，然後高傲的說：“這裡有個秘密，僅靠北大這幾百塊錢的薪水，還不足以讓我講，你們要聽我講，得另外請我吃飯。”有一次，上課鈴響了，學生坐滿了教室，等待老師上課。但黃侃卻安坐在教員休息室，紋絲不動，壓根就沒有起身往教室走的意思。學生們在教室等了一會兒，不見老師來上課，就趕緊報告了教務處。教務處職員知道黃侃的名士脾氣發作了，於是趕緊跑去請他上課，低下身子說：“先生，上課時間到了，該上課了。”不料黃侃兩眼望天，冷冷地說：“時間是到了哦，但錢還沒有到呢。”原來，學校沒有及時發放薪水，黃侃以此來表示不滿。於是教務處趕快去代他領了薪水，黃侃這才去教室上課。
學生要畢業，按照慣例是要制定同學錄的，而這些錢是要學校的教授們出的。但是黃侃常不以為然，他既不照相也不捐錢。等到學校把照片印出來，給黃侃一本留作紀念。黃侃收下冊子，卻將它丟入河中，憤然罵道：
“掌功了得”——熊十力
熊先生講課天馬行空，如滔滔大河。每節課上課時間很長但不下課，熊十力上課從來不坐著講，而是站在教室中間講。講到高興時，或者重要的地方，隨手在學生的頭上或肩上拍一巴掌，然後哈哈大笑。
最老實教師——王國維
王國維我們瞭解的肯定是他的三重境界。王國維在《人間詞話》說：“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹.獨上高樓,望盡天涯路’.此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’此第二境也；‘眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’此第三境也。”
但是王國維給人印象最深的恐怕是“老實”二字。
王國維講《尚書》，一上來就說，《尚書》“阿拉只讀懂了一半”。講課中凡遇到沒有掌握的，他就用海寧方言直言“弗曾見過”，“阿拉弗曉得格”。有人把王國維的教學精神總結為“六不”：不放言高論，不攻擊古人，不議論他人長短，不吹噓，不誇淵博，不抄襲他人言論。
魯迅曾評價王國維做學問“老實得像條火腿”。而恰恰是這種老實，為我們展現了一個大學者的講壇風範。
你還知道哪些民國大師的個性的講課方式，歡迎留言補充
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