勿忘初心0202
作为老师，希望学生学习知识，如果学校有这样的要求，本人不反对。因为学生在家荒废了啊。家长也着急，可是网课肯定有弊端，学生天天拿着手机，那会上瘾的！
饮马溪边4440193
我的观点很明确，愿意。
我是在一个小镇的的小学任教，班里有四十多个学生。在疫情发生之后联通公司和中心校取得了联系，业务员很快在全镇范围内发起了软件有关直播方面的培训。
开始的几周，学校一直是按照省里面的要求，每天让老师督促学生按时在电视手机电脑前来观看省教育厅统一录制的名校课堂。参与录制的老师都是省直及省会城市的一线老师和部分名师，水平确实很高。从初期学生的反馈来看，学生也挺愿意接受这种形式。
可是几周之后问题就显现出来了，只是听课老师不在身边，存在的很多问题没法很好的解决。这个时候老师及时的开直播课就显得很重要了。
开始的三周我尝试让学生每周的问题汇总，利用周末给学生开直播讲解。之后一周两次，从直播的之后作业完成的效果来看还是很不错的。
作为当下师生远隔的情况下，直播还是很能有效缓解学生在学习中存在的问题。
所以，我愿意给学生开直播。
船长168888
直播上课，是现在疫情的特殊时期的无奈之举，当然作为教师的我，虽然直播上课，我的课时量不大，与之前相比课量不大，但是我依旧不愿意直播上课。
一、直播上课给老师带来了很大的麻烦，记得学校刚刚通知网上授课时，我们就赶紧注册钉钉软件，熟悉软件的操作，每一个设置怎么弄，都得自己摸索，有的教师没有摄像头，学校也要求上课必须带摄像头，还有一个新的技术投屏，也是这时候学会的。备课也比以前繁琐很多，不太实用。
二，课堂操作，难。上课直播过程中很容易出现卡顿，时不时就卡住了，你的讲解和学生就短路了。评论区，不爱听课的孩子们，就畅所欲言了,反正你也管不到他们。上课回答不了问题，孩子们在干什么你更是一无所知。很难保证教学效果。
三，作业难收，钉钉通过家校本给孩子留作业，每次我都是下播后赶紧留作业，奈何？每次做业都收不全，有的根本不交作业！你也不知道人家是不是没看到作业，或许根本不愿意写，如果在学校，还可以去教室问问，进行教育，网络直播根本没办法！
四、网络教学，孩子们的眼睛。现在上课，家长很难控制孩子用手机的时间，他们不是用手机听课，就是用手机上传作业。甚至有些孩子还用手机玩游戏，毕竟你要手机家长没法管。
疫情下这样的教学也是避免孩子们的知识出现断层，毕竟在家如果不网上教学，孩子们更玩的无法无天，这种无奈之举我们希望快点过去,疫情赶紧结束，国家快点好起来！中国加油⛽️！
豆仔妈咪呀
针对特殊时期的特殊做法而已！说实话效果不理想，但是怎么也比学生把时间都荒废了强多啦！尤其是高三学生，虽然学生懂道理知道高考的重要性，但是自制力还是很差！在老师的约束下，还是能学到并巩固一些知识的！只是不应该让学生看手机时间过长，留给学生更多的补短和做题时间！老师和学生都在一步一步摸索，只能说，一起加油吧！
有爱很幸福
说实在的，直播上课远不如真正的在教室里教导孩子们学习。但是疫情当前，这也是引领学生学习的最好办法。所心可以这样说，现阶段，我愿意直播上课，我希望孩子们也愿意。做为老师，以平常心对待直播，用心做好直播，尽力让直播课堂取得最大的效果。
凤城新语
我觉得比想象要好一些，学生互动比较好，作业质量和做作业的积极性超过了我的想象，不过理科书写例题不方便，屏幕笔书写有点像中风一样容易飘，有数位板就完美了！自己上网课比较开心，监督自己孩子上网课是一种折磨。
彤菲心语
说实话，网课的效果真的很差，可能我们不是专业做网课的，图像，声音都不是很清晰，网络稍有卡顿，这个知识点白讲了，同时与学生互动也不是太自然，不能充分了解掌握情况，所以，我选择能不上网课就不上网课
吴老师志愿课堂
不愿意！但疫情期间必须按照国家规定履行职责！
医生208138631
好啊！还能和学生在网络上互动，另一番滋味吧！天天在教室里面对几十个学生不烦吗？换换环境，换换模式，挺好！也给学生们一个新鲜感！
情感人生hao
愿意，师者传道授业解惑，老师的职责。学校一直在进行网课，停课不停学。
