我总是在夜间醒来。对，就是别人睡得最香的凌晨3点左右。我照例坐到了书桌前打算写篇关于教育的论文。
天有点冷，倒春寒。我不得不披了件外套。正要动笔，却有一小人从书柜跳到了我面前。他就是寄寓在我书柜中的书神长恩，我一直把他尊为恩师。
“又想写论文？”长恩道。
“是啊。关于教育有几句话想说。”
“你写什么论文啊？论文是你写的吗？” 长恩冷笑。
“我为何写不得？”我很困惑，“难道写论文也得要什么资格不成？”
“论文须得一本正经之人所作。你自忖是一本正经之人吗？”
“不是。我就一吊儿郎当随心所欲之徒。”
“算你还有自知之明。那你写什么论文啊？你写出的论文就是一本正经的胡说八道。作它何益？你还是将就写篇小说吧。”
“写小说？可我还没提纲啊，今天我没打算写小说的。”我很为难。
“提纲我倒是帮你拟好了。却不知你可能看懂。” 长恩递过一张纸来，上书：
珠无玉，滥竽充数无真意。
水上能，呼风唤雨是假神。
羊吃草，粪球蛋蛋充作宝。
名声大，王顾左右而言他。
我一连看了好几遍，还是一头雾水：“你这写的啥玩意儿？能不能整明白点？”
“如此没悟性，我看你干脆连小说也别写了。” 长恩一脸的不屑，挥袖欲走，我急忙拉住他：“别介，请恩师指点一二。”
“关于教育，你到底懂几个问题？”
“我读过比达格拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、夸美纽斯、苏霍姆林斯基 、马卡连柯、杜威 、卢梭 、布鲁纳 ，孔子、孟子、墨子、荀子、董仲舒、韩愈、王安石、朱熹……”
“好啦，跟我玩饶舌呢？” 长恩不耐烦地打断了我，“你以为读了几本洋文线装就真能成专家了？囫囵吞枣，书读多了不消化又不实践就读傻了，靠几个书疯子能搞好教育？你看看最近30几年编造教育神话、全民写论文、万能模式，那一次歪风邪气不是书疯子们吹起来的？”
“那我们也都是有理论依据的？起码都是好心。”我心里不服，顶了一句。
“你那不是理论依据，而是从概念到概念的空想！你的那些理论有哪一条超出了‘官教兵、兵教官、兵教兵’？哪一条超出了实践出真知？《人的正确思想是从哪里来的？》读过吗？”
我不得不承认了：“这我还真没读过。谁写的？”
“那你就老老实实待着吧，啥也别写了。整天坐地摸天地胡思乱想、沽名钓誉。你那不是什么好心，是在帮闲添乱知道吗？教育的真经要让一线的老师在课堂总结。”
我正要分辩什么。一阵哭喊声传来：“冤枉啊——”定睛一看，原来是一位美女教师，紧紧抓住了书神长恩。
“有何冤枉？从实说来。” 长恩甩掉了她。
“为了推广阅读，我只不过编印了一些别人的作品。是我版权意识不强。当时没人敲打反给我荣誉加身，现在又破鼓一起擂，墙倒众人推，都落井下石，欲置我于死地而后快。我不服！”
“你侵犯版权，当是咎由自取啊，怎么说不服呢？”
“我侵权是不对，我知错了。可我只不过一小小卖柑者。然今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”
长恩哈哈大笑：“你回去吧。学风固然不正，却也不是你同流合污的借口。教书育人当洁身自好。你得深刻反省，回去好好教书。一棍子打死不好，要给人改过自新的机会。奖惩都要适如其分，与人为善。我相信你一旦悔过自新，踏踏实实教书，还会是一个好老师。这一点我可以帮你说服人间。给你一次再教书的机会。但愿你回到原点。从此可以修得正果。切切！”
“爷爷，爷爷！你怎么啦？”孙子使劲地摇晃着我。
我醒了，揉了揉眼睛：“我好像睡了一觉。”
“你怎么爬在书桌上睡啊？吓死我了。快上床睡去吧。”孙子把我扶到了床上。
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2020年3月9日星期一
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