無級123
13歲的孩子已經到了叛逆期。不能用打罵來解決問題。因為從小是和爺爺長大的。和你們在一起的時間很少。你們對他也不瞭解。不知道他想要什麼。喜歡什麼？你們缺少的是溝通。你們夫妻應經常帶他出去外面走走看看。培養感情。成為無話不談的朋友。通過外面的人和事。間接性的引導他讀書。做人。唯獨不能兇。雙方好好講道理。誰提的建議對就採納誰的意見。沒有大小之分。她和你們之間缺少的就是愛。好好努力培養。應該還來得及。
曾經的日子73823514
- 家長總想著改變孩子，其實應該改變的是自己，好的教育並不一定要隨時盯著孩子，在關鍵的時候指導一下就可以了。
- 我講下我妹子吧，我呢其實跟你孩子差不多，父母為了我的學習，打罵正常。有用？沒多大用，我跟他們的距離遠了，其實關於孩子學習簡單的指導比時時刻刻盯著好，我呢深受其害，我妹子可不能，我試著讓父母不要再管我妹子，只是在她關鍵時候指導一下，我妹子還是比較聽我話，我的壞習慣她都有，跟我學的，但父母不知道什麼是關鍵時候，我知道，那都是我踩的坑，我妹子沒走過，所以她結局比我要好的多，我勉強二本，她一本，我沒任性過的，她任性過，她請假是全班最多的，作業基本沒怎麼做過。
- 你現在關心的不應該是他不愛學習而是他的性格，不能讓他的性格缺陷放大，學習上不要逼他，先跟他把關係搞好，慢慢再疏導。
創靈輕遠
現在得父母都普遍焦慮，我也是其中一員，孩子一不好好學習就焦慮。
其實如果有時間，還是多陪伴孩子，孩子學習，你看書，孩子寫字，你也一起，孩子一般會拿父母做榜樣，讓孩子得學習高效進行。
一般，家長都很忙，沒有時間陪伴，好不有些時間，還要做自己得事情，所以，當看到孩子，在玩時，心裡就開始焦慮。前幾天，我晚上睡得很晚，孩子也跟著睡得晚，你催他去睡覺，他還在等我，等都熄滅燈才睡，早上我9點多鐘起，他也跟著9點多鐘起，現在老師讓用網課學習，早上7點40就要晨讀，我6點多鐘起，一般他在7點就能起來吃飯，洗刷。等吃過早飯，就開始一天得學習，現在每天老師在線跟蹤學習進度，他也能自覺。
家長是原件，孩子是複印件，當看到孩子有什麼問題時，要在原件上找問題，其實這也是說給我自己聽得，因為確實有很多問題，是我一手造成。自己做不到，老是高要求去說孩子。當看到你發得問題時，我也好像看到以後得孩子可能會和你一樣，因為我也一直用傷害孩子得這種方式去解決問題，孩子雖然才8歲，那天，孩子說了一句話，孩子這樣說得:雖然媽媽脾氣不好，老催我學習，但是我知道，都是為了我好，即是媽媽脾氣在不好，總比沒有媽媽好。不知道你聽見孩子這樣說，你會怎麼想，孩子其實是很刻苦得，就是我老是拿班裡得第一名跟孩子去對比，老是打擊他，我知道自己做得不對，但是每次，又控制不住，我老是跟自己找理由，說自己多麼多麼的不容易，其實我後來發現，這是在給自己找藉口。
看到你的孩子，十三歲了，學習一定很緊張，作業也一定很多，其實我們要明白，我們讓孩子學習，最後的目的是什麼，我們共同的目的是讓孩子以後幸福，快樂，不要受生活的苦，所以我們才用自己認為對的方式去管他們。如果現在讓我們調換一下位置，我們是孩子，我們會希望自己的父母怎麼做呢？也許我們已經很努力了，我們已經用上全力了，但是就是達不到父母的逾期，達不到父母更高的要求。
讓我們一起有一顆理解的心，跟孩子共同進步，別在逼孩子了。
阿雲的生活記2020
給他講道理，或者用逆向辦法教育，比如他這次考了60分，你說你那麼不愛學習居然還沒有考零分，這樣我們打個賭，如果下次你考試打了零分，我以後就不強迫你學習了，你想做什麼我都支持你，但是你不能不答卷，每到題都要填。這樣孩子呢第一次考試他發現有些題他會，我可以故意選不會的，有一些他不會只能蒙，當然使勁蒙也總有瞎貓碰到死耗子的時候很難零分。他發現這個問題之後他就好好學習為了自己的為所欲為和父母不管而努力考零分了。另外一種就是適當引導，那麼從他的理想開始，比如他想做個警察，你告訴他未來的警察都需要什麼資格，沒有文化是做不了的。另外給他設定一個進步線，比如這次考60分，那麼下次你可以准許他考65分，60分沒有任何獎勵，65分是他通過努力學習得到的，可以給予他努力學習的獎勵，一般都是選擇用他想要的東西作為獎勵，對孩子循序漸誘的引導進步，不要期望值太大，這種方式對家長要求非常嚴格，那就是要學會知足稱讚和兌現。我記得我小時候因為喜歡一個芭比娃娃，我和媽媽要，媽媽說可以給我買但是要我考試雙百，結果我拿著雙百回的時候，媽媽說你下次還能保證雙百嗎？下次還能的話我給你買兩個娃娃！我就知道這次的努力沒有結果了，下次還會有結果嗎？我不敢確定所以下個學期我基本上都是在涽日子中過的。這就是父母的期望值太高，所以總希望一個東西可以哄一個孩子一輩子造成的，批評打罵只會讓孩子恐懼學習。
房地產人的苦逼生活
我也是一個13歲男孩的父親，但與你不同的是，孩子一直在我們身邊，當然，家裡也有爺爺奶奶。我孩子目前比較愛學習，學習成績尚可，跟我們的關係也比較融洽。
你的孩子從性格活潑開朗變得內向沉默，可見你之前的棍棒教育產生了很大的負面影響，現在想來改變，我覺得應從以下幾個方面入手:
首先是在週末或假期的時候，一家人出去遊玩，不需要多遠，就是附近一些景點、熱鬧的地方就可以，大人放鬆下來，孩子也會逐漸的放開，心情也會好起來。
其次，在家或者是外面多談論開心的、輕鬆的話題，如果孩子不積極參與話題，要主動的邀請他參與，比如，想談論某個輕鬆的話題是，先說:兒子，你看...，或者是:兒子，我們...。
跟孩子做朋友，要主動徵求孩子的意見。比如，一家人出去玩，先徵求一下他的意見，想去哪兒玩，想玩什麼，要準備些什麼，等等。
以輕鬆的方式跟他談論學習，做錯了、考差了不要用指責的方式或語氣責怪他。我對孩子做錯了題或者考差了，我都是用輕鬆的、開玩笑式的指出他的錯誤。
不要再打罵孩子了，找機會給孩子就你以前的打罵行為給他道個歉。我在孩子上四年級以前，偶爾也會打罵孩子。上四年級後，我就主動給他說，爸爸以前打你、罵你，是爸爸不對，你現在上四年級了，長大了，爸爸以後不會打你了，但你自己需要自覺，認真學習，尊重長輩，做什麼事情之前先要考慮一下。但父母還是要有適當的提醒，畢竟還是孩子。
總之，對孩子的教育，一千個家庭有一千個家庭不同的狀況，學歷高的家長跟學歷低的家長並沒有太多的不同，但如何把孩子教育好、讓孩子健康的成長的目的都是一樣的。
財務歲月
教育孩子，真是個大問題。不知道這孩子現在幾歲了，如果還在六歲以內，那可能還比較好解決，孩子到了十三歲，叛逆期剛開始。會有些考驗，但並非不可解決。家長自己的決心和毅力最重要。這個階段的孩子，關鍵是需要家長的優質陪伴：
首先家長要放下身段和脾氣，真誠地跟孩子做朋友。能否深入孩子內心，和孩子有效溝通，是決定成敗的關鍵
其次要看一下孩子的興趣所在，從他的興趣入手，慢慢引導，不要簡單粗暴拒絕。譬如孩子都愛玩手機打遊戲，可以讓他玩，但說好，每天就半個鍾，陪他一起玩。然後加點附加條件，要想玩必須得讀完二十頁書，一點點把興趣從遊戲轉移到書本上
第三讀書時更加要陪伴孩子一起讀，然後一起和他講故事，複述看到的。一起領會故事的含義。和孩子一起享受閱讀的快樂。只要能培養閱讀習慣，小學階段的功課不用發愁
第四，多帶孩子到戶外活動。多去植物園，動物園等。再找些愛閱讀愛運動的小夥伴陪他一起，多交幾個好友，慢慢地孩子就不會膽小了。
做父母是我們一生最重要的角色，但卻不是培訓後執政上崗。所以不要怪孩子，每個孩子生下來都是一樣的，後來在性格上學習上出現各種問題，都是家長的責任。學會做一個好家長，帶著孩子一步步改變，是最有意義和最幸福的事情
Simon叔的商業觀察
孩子的這種表現是父母爺爺奶奶的錯誤教育方式造成。
孩子在上學後，由於天賦與教育環境等諸多因素，孩子在學習中肯定會有很多不懂的地方。不懂就需要他去思考，思考需要時間，導致他學習效率變慢。
作為家長，你們不去了解他慢的緣由，在他遇到困難時不去助他排憂解惑，只是一味不分青紅皂白的催促、呵斥、打罵。
他被你們這種不明所以然的行為搞懵了。他委屈、壓抑，不好的情緒又無人去訴說、無法釋放，也沒有人為他疏導。
我想，現在他心裡對你們是無比的怨恨。再也沒有了與你們解釋的想法與慾望，因為他心裡覺得你們無知、又無禮、無法溝通。長此以往他就變成了現在這個模樣。
隨著他年齡的增長，他的身高體力在增強，在與你們對抗中他有了反抗的力量，而且越來越強。作為父母的你，打不得，罵不得，甚至重話都不敢說就成了必然現象。
孩子這樣的情況，作為父母，必須深刻的思考、反省，及時改正、調整。
下面我來說說我對這件事情的處理建議看法。僅供參考，希望對你有幫助：
你需要與孩子坐下來進行一次長談。談心、談情，談你的想法，談你的無奈，談你的愧疚，談你的錯誤，並對自己的錯誤教育方式當面向孩子道歉，讓孩子理解父母的真心。
當然，你還不具備單獨與他交流的能力，如果你有這個能力，你孩子也不會變成現在這個樣子。你需要請一個善於做思想工作的第三者幫助（老師或者其他人），這樣從側面來可能效果更好。因為旁觀者更客觀公正，孩子更容易接受。也能更好的讓孩子理解父母的一片苦心，只是受能力限制造成方法錯誤，讓孩子更願意理解你、原諒你。徹底打開孩子的心結，徹底讓孩子不在牴觸你，接納你。這樣，孩子的情緒思想才能徹底釋放，讓孩子重新迴歸健康陽光。讓你們家庭從此得以和諧溫暖。
父母的教育能力，決定孩子的命運與未來人生。努力學習正確的養教知識，改正不足，做一個優秀的父母。
立即行動起來，加油！我們的父母！！！
虛學理教
人生的頭等大事，是自己小時候接受的教育，和成年後對孩子的教育，決定著自己和下一代的命運。
教育是一門深不見底高深而神聖的學問。
培養出一個活潑可愛、有愛心、懂禮儀、有強烈的求知慾的孩子，可以說，教育就是成功的。
身教勝於言教，教育者的人格就是教育的一切，愛、鼓勵、啟發、耐心、是教育者的偉大本領。
終生之計，莫如樹人。教育的目的，在於培養人的個性、製造成人、尊重生活、培養人對前途的希望、心中有愛的品行、心智上能力的發育、人類文明的傳遞、所以說，教育者是人類靈魂的工程師。
實話說，孩子13歲了，家庭才開始關注教育，是有點晚，但還可彌補挽回，關注孩子的點滴進步，給予讚揚鼓勵，激發孩子的上進心和自尊心，高度給肯定、獎勵、激發孩子的靈性、活潑的本性、和榮譽感、逐步使孩子樹立正確的人生觀、求知慾、愛心和責任心，相信你一定會成功如願。
奇堯最棒
你提到孩子小時候是活潑，好動的。可是從小以來，和爺爺奶奶一起住，為了學習打過他，罵過他。讓他現在變得很內向，敏感。這個大家都是要對孩子的好教育負責任的。
父母真的要反省自己一下，當孩子好好的時候。偏偏要這樣的去打擊他，讓原本好的孩子，變得內向。長期這樣的教育，他相信大家對他的打罵、批評的話，他是不好，不配得有好的成績。他只是個小孩，請用小孩的位置去看待他，照顧他，教育他。
現在要重視孩子的心理思想工作，讓他慢慢的走出他的內在困境。讓孩子相信他是好的，他是值得成績好的，他值得有好的成長，他將來有好的前途。同時，父母需要好好學習如何做好的養育課程。只要父母輕鬆了，愉快了，那孩子就好起來了。祝福你們。
遇儀
你好！ 你的孩子小時候是爺爺奶奶帶的，如果沒有猜錯的話，爺爺奶奶非常保護孫子，也很少帶他與人交往，所以在孩子的心底裡，內向、膽小的種子已經播下了，他的世界裡沒有打、沒有罵也沒有重話，像溫室裡的花朵。上學後父母因為學習問題的打罵顛覆了他很多觀點，比如：爸爸媽媽愛我嗎？爸爸媽媽好可怕！我的學習成績一直不優秀我將來有用嗎？
現在首先要做的是緩和親子關係。爸爸媽媽不是老虎，你們只是理所當然地要求他適應學校，跟上別人，但前期的輸入和基礎沒有做好，後期的責罵於事無補。家長的學歷不高，但以身作則的榜樣的力量肯定存在。建議家長回家後放下手機，放棄娛樂與孩子一起學習，他學他的，你學你的，互相監督。行動的教育的力量比語言強一百萬倍，所以一定要堅持。
教育的本質是育人，不是每一個孩子都可以成績優秀，但堅強、能吃苦的人將來無論從事什麼工作，生活都難不倒他。
