澆不澆,莊稼都會長大,教不教,孩子都會長大

如何教育孩子是每個家庭的重中之重,也是千家萬戶的困難。畢竟,教育沒有公式可循。每個人都怕自己太嚴厲,約束不了自己的孩子,怕自己太溺愛孩子,耽誤了自己的孩子。但是每個人都知道教育影響著孩子們的生活方向。受新型冠狀病毒肺炎疫情影響,許多行業受到影響並造成損失。然而,在所謂的“有機危機”中,一些行業也從中受益匪淺。其中之一是在線教育。

在線教育產業。《教育部關於推遲2020年春季學期開學的通知》下發後,“不停課”成為當地教育行政部門和中小學的唯一選擇。不僅全球中小學大力推廣網絡教育,新東方、XRS、ape諮詢等網絡教育企業也紛紛推出相關的網絡教學項目。教師還開設了直播室和錄音班,幫助學生學習和鞏固。

網絡課堂蓬勃發展,使教師成為主持人,學生成為粉絲。莊嚴的教室在不經意間成了學生和家長在網上的考試。這次考試的題目是自律。也許有很多家長都很心碎,孩子們總說網上學習容易分散注意力,難以理解。但是在線學習說它不想揹著罐子,因為家長的孩子通常在課堂上這樣聽講。現在家長們遭受的“折磨”已經發生在學校的老師身上,這也是老師們憤怒的一個重要原因。

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這門網絡課是最公平的考試,不僅對孩子,對家長也是如此。

所有的學生都面臨著公平的教學視頻和公平的作業,不被所謂的“同桌”打擾而沒有所謂的“看不見黑板”等諸多原因。他們比較的只是自律。孩子們的自律能力越來越強,他們試圖吸收各種教學視頻的精華,並將其轉化為自己的知識。不自律地愚弄假學習,閉門造車地掛起視頻開始玩遊戲,所有的教學內容、精髓都成了垃圾,課本也成了“天書”。網上課程一結束,學校就集合起來做決定。不勞而獲是不可能的!

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學生們講完了,我們來談談孩子們的父母。在這種流行病中,許多家長需要反思自己是否只忙於在家工作。他們是否提醒孩子學習,主動檢查孩子的作業,及時拍照上傳作業,幫助孩子改正?當孩子們播種時,父母是否幫助他們鬆土和澆水?請記住,父母的每一種責任感是“父母親”的最大基礎。

父母,請不要嫉妒別人的孩子。讓我們先成為羨慕的父母吧!如果你“水到渠成”,莊稼就會長大;如果你“教不教”孩子們都在長大,這是天經地義的道理,我們不能違背它,但他們的“收穫”是不一樣的!

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