劣兽改剥毛豆了
哎呀，那就是三年的初中班主任，他实在是……逗比一个，调节气氛很有一套，每天上他的课好开心，一堂数学课也可以让你捧腹大笑，地理课更不用说，天南地北的胡诌。当然，也有严格的纪律，既盼着数学课又害怕老师的心理，简直……[捂脸]该笑笑，该认真认真。这就是他的教学态度。在没有多媒体横飞的年代，他都是用语言带给我们欢乐。我现在也是一名教师，不得不说，是他给我这个梦想的启迪，也是他，让我在逗比这条路上越走越远……不管是课堂，还是生活，都已经一去不复返了……[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
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小学语文老师对我影响最大，数学老师次之。
小学时候，我品学兼优，是老师心目中的宠儿，不管是语文还是数学我都是班级第一，甚至全校第一，小升初的时候我是全乡第一。
那时候语文老师总是鼓励我，当然数学老师也对我很好。她经常在班上夸我，说我以后是要考大学的人，说不定能进大学任教，她这句话让我记了一辈子，从小学我就暗暗发誓，我要当一个像她一样的老师，如今，我成了她。
也有不好的影响，还是在小学。我不认识这个老师，由于我是转学到这个学校的，我之前在乡下小学，没有课间操，甚至没有体育课，这个学校的课间操我不会做，课间操的时候我就站着看别人做，结束后，那个老师在主席台上，拿着话筒，当着全校师生的面骂我，说我是一个残疾人，不会动的。我脆弱的自尊心受到了伤害，在操场上崩溃大哭，这时候，班主任过来安慰我，她对我说，不会做就等我学会了再来操场。一晃多年，直到小学结束，我再也没有做过课间操。数学老师就是班主任，是她守护了我的自尊心。
大学毕业后，我去小学实习，数学老师已经调走了，我拜在语文老师门下，由她指导我的实习。她尽职尽责，每节课都会听我讲课，给我建议，让我每天都在成长，大恩大德，感激不尽。
而我，再次见到了那个伤害我的老师，我一眼就能认出他，他早就忘了曾经做过的事，说过的话，他跟我谈笑风生。他已经老了，可他还是他，他对我的伤害也永远不会消失。十六年了，我永远也忘不了那天他在主席台上说的那番话，那是怎样的恶毒，让九岁的我怀恨至今，我很想问他，还记不记得十六年前那个不会做操的小女孩。
我忍住了，但我没办法原谅。
不妨读书
每个人的一生中都会遇见很多老师，对我影响最大的便是我一年级的启蒙老师（一位已故的、优秀的人民校长）。
作为土生土长，农村出来的我，从一开始读书时就被伴随我三年、影响我认知最深刻的启蒙老师灌输：“你们要想将来走出大山，只有现在好好读书”的思想。也正是这句话，成就了今天正在不断向优秀看齐的我。
记得那时就读的村小共三个年级，但仅有2名老师，他们既要负责我们全部学科的教学任务，还要负责留校学生的衣食起居。看着他们全身心的以校为家，把全部精力扑在学校却始终不能腾出时间来兼顾自己的家庭，从那时起我便觉得老师真的很伟大（很遗憾的是，两位老师中的其中一位，在我读高中的时候，得知他因积劳成疾离我而去）。
或许，也正是因为这样的缘故吧，初步确立了自己长大也要做一名老师的理想。也许，用现在人的眼光来审视当初自己梦想做老师的初心，会觉得当时的自己是肤浅的不假思索，但现实却逐渐将自己的理想逼向了成真。
在两位小学老师的特殊影响下，我初、高中的学校表现都还不错。2015年夏，高中毕业后，很多同学都面临选择专业的纠结，而我毅然选择了我们当地湖北十堰市有着“鄂西北教育摇篮”之称的师范类院校就读。大学的自己更加坚定当初看似不负责任的梦想。
如今我已大学毕业两年，毕业后继续满载着当初的梦想；2018年9月正式入编成为了一名人民教师，2019年12月成功入选该年度全国马云乡村人才计划中的乡村师范生计划。
以梦为马，不负韶华，愿每一个有梦想的人都要为实现真正的自我价值而不懈努力。
青年李教师
首先，我想说，老师对学生的影响是非常大的。大多数学生都是这样的，如果他喜欢这个老师，就会在课堂上认真听讲，作业也会完成的非常好，学习成绩也会突飞猛进，我就有过这样的经历！
那是我上小学二年级的时候，跟父母从农村到城里去上学，因为前后的教材有差别，再加上农村教育落后，到新的环境也是非常不适应，所以学习一直跟不上，更让我难过的是新老师（语文老师兼班主任），什么名字已经不记得了，脾气非常不好，课堂问题回答的不对就讽刺挖苦，有时还罚站，印象最深刻的就是有一次她让我背26个字母，我背完后她说我背的不对，我问哪里不对，她说让我自己看，还罚我站在教室后面一节课。后来又把我的座位调到最后一排，和几个差生坐在一起。因此，我对她非常厌恶，她讲课我一点也不想听，成绩也一直比较差。就这样，我成了她眼里最笨的学生！
幸运的是，转学两个月后 ，这个老师因为要生孩子就请假了，换了一个刚从师范毕业的新老师，她叫李玲玲，至今我还记得她的名字。她个子高高，瘦瘦的，皮肤很白，带着一副黑边眼镜，非常文静，说话也轻声细语，最重要的是她对每一个学生都一视同仁。有一次我放学回家路上见到她，我主动打了招呼，她就跳下自行车问我家在哪里，我说了家的方向，她说刚好一路，就带着我把我捎回家。从此，我喜欢上了这个李老师，上课认真听讲，作业也完成的很好，心情也好了，人也变得开朗了。年底期末考试的时候我竟然拿了班级第一名，连李老师都震惊了，要知道我之前可是倒数的啊！
从我的这段经历来说，不管是好老师，还是不好的老师，对学生的影响都是非常大的。但我觉得我受李老师的影响更多一些，因为我至今还记得她的名字，而那个老师我已经不记得她的名字了。如果没有李老师 我可能一直会是一个差生。长大后，我也成了一名老师，我一直拿李老师做我的榜样，真想再见见我的李老师……
数学帮小雨老师
是小学二年级的数学老师对我的影响最大，至今都记得当时他给予我的伤害！那是我一次脚严重崴伤后的上午，我好不容易缠着爸爸把还处于严重脚伤的我送到学校：不一会儿，上课铃响了，我们的数学张老师走进了教室。他环视了一下教室，盯着我说：“**，你站起来！”
我忍着疼痛吃力地站起来，低着头不敢看他，我一向都很怕他。
“旷课几天了呀?”张老师凶巴巴地问我。
“我请假了，是爸爸找芮老师请的假！”我小声地争辩着。
“你还长本事了嘛，学会狡辩了？”张老师对我走过来，“出来告诉我为什么请假？”
我屈从于他的命令，一瘸一拐地来到他身边，“我的脚崴了，这几天太疼，我……”
“伸出来我看看。”张老师低下头，轻声对我说。
看着张老师突然的和蔼可亲，我有些受宠若惊，我立刻伸出右脚，试图引起他的同情，对我更加关心些。我一手撑着爸爸给我的圆棍（供支撑我的身体用），一手小心地提着裤脚，“老师，现在还肿着！”
“好，我来看看！”听着张老师那从鼻子里发出的声音，我刚觉得有些怪异，紧接着更为可怕的事发生了：张老师竟用他那穿着黑色皮鞋的右脚狠狠地踩上了我那馒头似的右脚面，边揉搓边狠狠地说：“我看看你到底疼不疼！”
当时的我疼得竟流不出眼泪，只是抬起充满仇恨的双眼死死地盯着他，而后我用力抽出我的右脚，转身一瘸一拐地回了自己的座位。那个年代的我们，反抗的能力充其量也只能如此吧。
几十年过去了，一想到这件事，我还心有余悸。我至今都不明白当初的张老师为什么会那么毒辣，面对那么渴望关爱的一个学生会那么狠心，他的行为真的配得上一位教师的称号吗？
感恩能够有记忆
有两位老师对我的影响最大，一位老师是二年级时，朱易老师来我们这个穷乡僻壤支教，那时是99年，路上有要饭的乞丐，朱老师中午正在吃饭，然后把自己的一碗饭给了乞丐，我学会了善良；另一位是初中的数学老师李波老师，他写字时特别有风范，很佩服能写一手好字的人，他告诉我多写一下不就完了吗，这语气鼓励了我，我学会了耐心写字练书法，虽然字不算太好，但现在也算是本校老师中写字的佼佼者了。
赢个利息EZ
品德和学识好的老师，关心学生的老师对我影响大
有时候影响一个人一生的，可能是老师一个小小的举动。谈一谈我大学的英语老师，黄老师。
上大学有一年冬天上英语阅读课，要从中校区到西校区去上，距离有点远。那一阵子我刚好脚脖受伤了那天还下着雪，特别冷，我到教室人家都坐满了，我只好坐在了靠门口的位置。
因为天太冷了，我坐那恨不得缩成一团，门口的风吹的溜溜的。我想起来关门，但脚脖实在疼呀。就在这个时候老师看了我一眼，风度翩翩地走过去，把门关上了。那一刻，我非常感动。
他教我的知识这么多年可能已经忘记了，但这件事每每回忆起来，还是很温暖。它激励着我在教学生涯中一定要用爱去温暖我的学生。
向阳花木66
杨老师，我小学四年级的班主任。我永远不会忘记她。
小时候的我虽然是个女孩却比男孩子还要淘气，上课捣乱，作业从来不写，下课也不老实，老妈经常被叫到学校，简直就是十足的捣蛋王，连男生都要惧怕几分。但是自从遇到杨老师之后我发生了质变。
杨老师教过我的姐姐，姐姐跟我完全相反，乖巧懂事，成绩又好。刚到杨老师手里我还是那样不老实，但是杨老师对我很有耐心，从来不责骂我，不会将我赶出教室。在课堂上还给我表现的机会，她能发掘我的优点，让我做我擅长的事情，从而得到被人认可，也让自己增加信心。课上比赛，朗读语文课文我是第一名，唱歌也是第一名。其实我也是头一次知道自己比别人在语言表达方面略强一些。杨老师不断激励我，督促我。
半年的时间全班倒数第一的我转变成了成绩优秀的学生，不只是成绩，我还担任了班长帮助杨老师处理办理事务，能帮老师的我都会提前去做，去想。我不累，我心疼她。从那时起我发现自己越来越懂得关心爱护身边的人。当然从那之后，妈妈再也没有因为我犯错误被老师约见。
现在我也想把杨老师的这种爱一直传递下去，无论对待自己的学生还是身边的人，用心去感悟，用心去观察。[呲牙]
Ellen2763
在教过我的老师里，对我的影响都是大的，他们以满腔的热情和真挚的爱，辛勤地培育我们。岁月消融了他们的青春，劳累熬白了他们的鬓发，他们却义无反顾，无怨无悔。他们这种热爱教育，无私奉献的精神使我难以忘怀。假若一定要从我师之中选出一位对我影响最大的来说，那就是读大学时教我们心理学的梁老师了。
梁老师现在虽然已离开我们，但他爱生如子的思想，至今仍给我留下了永不磨灭的印象……
他仪表端正，平时常着白长衫，穿普遍的鞋。性格和蔼可亲，待人温暖如春。学问渊博，厌恶仕宦。有人请他去作官，他婉言谢绝，不入公门，一生乐育人才。生活俭朴，只靠微薄的工资过生活，布衣蔬食，恬淡自甘。
我做他的学生时，他常常叫我去他家，除问长问短，问寒问暖外，还倾心辅导我。他曾赠言我：“男子要为天下才。”并鼓励我勤奋读书，以为世用。
我毕业了，分配到偏僻的山区工作。他怕我吃苦难受，临别时又一再嘱咐我：“不管涉世以后遇到什么，无论得意不得意，都不能丧失自己的操守，做一个对大众对国家有益的人。”有一次他不远万里艰难跋涉地来到我所教的学校探访我，再次勉励我：“要成就事业，必须树立崇高的理想，如果没有理想，生命就将暗淡无光。另外，理想还要经过艰苦拼搏才能诞生。”
自那次一别，还经常打电话我，鼓励我，鞭策我。我每次听他的电话心里总有一股热流在翻腾，是激动，是感谢，还是敬仰？都有吧！
现在，他虽然已离我而去了，可我多么渴望能见到他的身影。由于思慕过度，我的幻觉里时时浮现着他，泪水也不由自主地流下来。
由于在他的影响下，我的心也早已与我们伟大的教育事业凝结在一起，并全身心地投入到工地中去了。
这就是教过我的老师里对我影响最大的一位，自他离世之今，我都不知用怎样的笔墨去写，才能表达出对他深切的怀念之情。
天涯旅客
每个人都有短则五六年，长则十几二十年的学生生活，在此期间与我们息息相关，影响较大的还是我们所经历的老师。
切身有过一段刻骨的体会，本人农村娃，村里小学读完赶上教育改革，小学多上一年，成绩也是倒数徘徊，勉强跟随去了初中，也是混天度日，上课睡觉，吃东西，演变到最后偷偷打牌，一发不可收拾。成绩自然不用提，那时候镇里的老师已经对我放弃了，没有啥希望了可以说。
转折点在我初三转学后，家里逼着转学到县郊的一所中学，小班制，每班25人，去的时候还是花钱了的，第一次摸底考试，毋庸置疑倒数第一，我也没抱多大希望，觉得在哪都一样，可当我遇到我初三班主任之后我的想法变了，是他彻底改变了我，我们是寄宿制，我们班主任看我成绩差找我谈话，没有批评我反而给我鼓励，说慢慢适应会有提高的，他把我安排到与他只有一窗之隔的床铺，每天都会在睡觉前打开窗户跟我聊聊天，鼓励好好学习，他还会让学习好的同学帮助我，第一次期中考试我便走到了班级中等，坚持了一年，中考我以我们班第一的成绩考进了我们县一中，顺而走进了大学。真的非常感谢我的初三班主任，也不知道此时他过得如何？
