教育知识汇
目前受疫情影响，基本上学校都还没有开学，而是采用网校或者空中课堂的模式。这样以来，孩子不可避免地接触电脑。孩子上网课无法静下心来，我认为应该分一下几种情况，针对性采取措施。
第一，若是孩子小，处于幼儿园和小学阶段的话，孩子的自控力本身比较差，对突如其来的疫情还没有什么认知，对网课更是没有清晰的认识。而这个阶段的孩子天性就是玩，对电脑好奇。从这个角度来说，最好的方法就是父母参与小孩的网课学习。家长应该将心比心，以心换心，不要把自己当成大人生硬地使用老师的语气，而是应该转角色，把自己当成孩子的同学甚至是同桌，跟孩子平等交流，上课前提前做好各种准备，提前网上预约，引导孩子调整心态并逐步进入状态，等到网课正式开始，孩子已经收好心。我认为这是最重要的最有效的方法。家长是什么态度对待网课，孩子就会用什么态度。所以对于这个年龄段的孩子来说，父母要做好榜样，做好引领。
第二种就是初高中非毕业班的孩子。这一类孩子，对电脑的认识比较深，对网络十分娴熟，对网课重视度容易出现偏差，出现网课不静心主要是思想和态度的问题，父母要动之以情晓之以理，避免发生逆反心理。同时可采用激励方式鼓励孩子认真听讲并完成老师的作业，给予一定的精神和物质奖励或者孩子渴望的东西。
最后一种就是初三或者高三的孩子。这个时候正面临升学压力，对疫情也有所认知，如果无法静心导致情绪波动较大会对孩子产生较大影响。面对这种情况，家长应该主动和班主任和任课老师沟通交流，及时帮助孩子调整心态梳理情绪。甚至可以咨询心理老师。
多多米爸爸
对于自制力不强的孩子来说，网课确实达不到好的学习效果，我认为主要从这两方面抓：
第一，如果是直播课，先与老师联系，课上让老师提问，有了约束，孩子更重视。
第二，家长监督，陪着孩子上网课，要求孩子记笔记，将本节课重点记下来，课后让孩子说说本节课的收获，这样有目标的学习，孩子更认真。
希贝的妈妈
1.先从学生自身出发，通过谈话聊天激发孩子的内驱力，提高孩子对学习重要性的认识，把要我学变成我要学，提高主动性
2和任课老师沟通，询问孩子最近的考试成绩，练习题的正确率，看一看最近的学习效果怎么样，让老师直播上课多提问一下，防止走神。
3线下转到线上需要一段时间适应，刚开始会有一段时间的不适应，或长或短
4没收手机
黑板擦
孩子本身自控能力不强，坐在电脑前不由己的要么玩要么耗时间，那么作为家长，此时需要帮助孩子好好上网课。如何做呢？
首先，给孩子创造安静的学习氛围。好的学习氛围能让孩子静下心学习。同时，家长可以陪孩子一起学习。孩子上课，家长旁边看书学习，创造共同学习的氛围。
其次，孩子上网课期间避免打扰。家长不要一会儿进去送杯水一会儿送点水果，这样很容易打断孩子上课的。
最后，网课与玩劳逸结合。与孩子心平气和的沟通，帮助孩子调整心理状态，告知孩子，休息时间可以玩，网课时间好好学，劳逸结合。
独妹子
自弃者扶不起，自强者击不倒。
孩子上网课总是不能静心，说明两点：1.孩子对学习的重要性认识不到位。2.孩子的生活习惯、学习习惯欠佳。自我放弃的人你永远扶不起，自立自强的人你永远打不倒。说明只有外界对你的帮助或打击都影响不到你是否自强、自立。对于孩子出现这种情况，没有立竿见影的短效性好办法。
建议：1.对孩子进行理想教育
2.对孩子进行养成教育。
这两种教育同时进行，需要家长学习教育的具体措施和方法，不能一味的求快。教育往往是潜移默化的改变。现在各种教育指导性的书籍和视频特别多，可以根据孩子的特点进行甄别选择。家长在教育方面的偷懒都会为自己以后处于尴尬教育地位设置陷阱。马上行动起来，不要等立竿见影的快捷方法。教育是工程，需长期坚持，处处留心，经常反思，实时调整措施。
祝您孩子有重大改变！加油！
王家讲坛
上课之前先与孩子沟通，上课时可能遇到的问题，客观的网卡类，最重要的孩子诚实认真，要想到就是在学校上，只是换了地方，多了电脑，但同时，电脑有摄像头，不管老师还是爸妈都知道你认真学没有，我们要与平时上课一样，做好笔记，学完后不止检查作业同时检查笔记
远方的虫子
1、网课学习对孩子的耐性、专注度要求很高，而孩子正好处于贪玩、自律性差的状态。父母少啰嗦、批评，否则适得其反，加重孩子的厌烦情绪。
2、以身作则：有时间的话，和孩子一起学习，有助于孩子进入听课状态。一句话，少说多做多监督即可。
3、虽在疫情期间，但是多了家人相聚的时间。要营造一个良好的家庭氛围，相信良好的家庭氛围如同一个学习氛围浓厚的班集体。
4、疫情过后，一切都会回到正常的轨道上来。一起努力加油！不要过分担心孩子们的差距会拉大。
文魏优教
电脑对于孩子有一种吸引力，这个吸引力不是来自于网课，而是电脑里的游戏。如果孩子的自制力比较差，注意力不集中，容易走思，我建议家长陪着孩子一起上课。这样，当孩子注意力不集中时，可以及时的提醒他，学习效率会更高。
乡村小老师
电脑送人，改用电视，看他怎么玩。
人生苦短冷暖自知
和孩子一起放下手机大自然教育
