疫情防控战正在紧张进行，如何才能保证高三毕业生在这特殊时期内“停课不停学”？ 连日来，郑州外国语学校、郑州一中、河南省实验中学3所高中率先针对高三年级毕业生开启线上授课。这也是我省中小学“延期不延学”的全新尝试。
郑州外国语学校：全市首个开启线上教学
面对疫情延迟开学，最焦虑的恐怕是面临高考的高中学子。为此，郑州外国语学校迅速制定启用特殊时期教学计划，利用网络平台进行线上教学，让学生停课不停学。
“1月30日起，学校高三年级已经顺利开始了线上学习，按照计划，2月9日起，高一高二年级将开启线上学习。”校长王丽娟说：“疫情当前，特殊时期，学校更要尽全力确保学生的学习不受耽误，停课不停学，停课不停教。”
据介绍，以高三年级为例，特殊时期教学计划由高三年级备课组长、班主任、全体高三年级教师参与讨论，几经修订确定方案后网上导入数据。经系统平台调试完备后，老师和学生按照要求注册登录平台后，全体高三学生就可以通过电脑或ipad开展线上学习。
为保证线上学习，根据各学科实际，学校备课组至少提前一天将学习任务放上平台，并根据整体计划定时发布全年级学习任务。学生在线上自主完成学习任务时，客观题需线上作答，主观题需线下作答并拍照上传。客观题将实行线上自动批改，主观题以及知识点将通过学生互评和老师批改两种方式进行。对学习过程孩子们出现的共性错误，班级教师将通过微视频进行讲评，并对涉及到的相关考点进行拓展。
郑州一中：“卫星直播”新春“第一课”
1月31日下午，郑州一中高三年级16个班、800余名学生分别在家中迎来了别开生面的一节语文课，这也是李永成老师通过学校网上卫星直播平台开启的新春“第一课”。
“郑州一中进行卫星教学研究已经近15年，有着成熟的技术和课程资源储备，利用卫星教学可以保障每个学生的学习不受地域和时空的限制。”校长韩松表示：“在疫情防控的特殊时期，孩子们的学习也不能有丝毫放松，因此学校采用的网校卫星直播平台，为高三年级开启网络直播课程，为学子备战高考提供支持。”
据介绍，郑州一中卫星教学是通过将教学现场的视音频数据、屏幕数据和交互数据进行采集，再基于双向卫星的网络传输，最终实现教学现场的多媒体直播。从1月31日开始在高三年级率先开展面向学生直播，从2月1日起，每天将按照有关课程进行直播。
为保障教学，学校以年级为单位，选出优秀教师组成网络直播学科小组，并根据实际安排网络直播时间。授课时，教师利用卫星直播端开设直播点，学生在家里通过电脑、手机、平板等设备观看，并可以线上和教师进行互动。
省实验中学：线上课程可随时反复回播
1月31日，记者从河南省实验中学获悉，针对高三年级的线上授课方案已经出台，将于2月1日正式开课，其它年级的线上授课计划也正在有条不紊的准备当中，将于近期陆续推出。
据介绍，省实验线上课程筹备由高三备课组长牵头，以学科为单位统筹安排，按照课程内容，把每一个专题（或章节）逐一分配到每一位高三教师，提前准备，认真教研，确保质量。按授课顺序分专题（或章节课时）进行网上教研，充分讨论后由主讲教师做好教学设计，然后提交备课组在网上充分讨论，统一意见后方可定稿。
线上课程采用现场直播或提前录制的方式，供全年级学生同时上线学习，并可以随时回播，反复收看。
为保证授课效果，学生在每节课后须主动完成作业，客观题线上作答，主观题线下作答并拍照上传。作业评价将采取学生自评互评和教师线上批改两种方式。其中，教师批改则由学科教师根据本班学生上传的作业，认真批改，同时督促学生及时纠错，对作业中存在的共性问题，采取录制短视频或者线上同步视频、音频等方式予以解决。学生根据听课和作业完成情况，把需要解决的问题反馈给老师，教师根据作业完成情况和学生反馈的问题，对个性问题及时给出解答，对共性问题或重点、热点内容再录制短视频供学生学习，确保线上授课质量。
郑报全媒体记者 王红
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