中国人讲究耕读传家，即便是在物质不发达的农耕时代，知书达理和丰五谷一样，同样有着极其重要的地位，古人云立身以立学为先，立学以读书为本，让孩子早读书多读书是更为要紧的事情。因为读书是人民精神的基础，以使文化香火传续。但现在孩子们的阅读却在出现了问题，导致孩子们很多时候不喜欢阅读，存在三缺。

儿童阅读现在有哪三缺？

1、孩子用来阅读的时间太过于缺少

很多孩子的童年生活中，各种补习班，各种兴趣班以及学校生活充斥着他们的6年时间。在这个时候，家长们总希望孩子能够多学一些技能，方便未来将来的生活。

但是很多时候家长并不会将读书认为成一项技能，于是大部分的时间被这些课外班活动所取代，孩子所读书的时间变得愈加缺少。根据调查显示，现在只有20~30%的学生每天会阅读超过半个小时，而利用双休日时间则成为了孩子们的主要读书时间，每周也只有1~2节阅读课让孩子们阅读，而在回到了家回到了课外的话，孩子们的父母往往是不允许孩子去读非课业书籍。

2、儿童文学受到冷淡

并不是很多孩子喜欢阅读我们曾经幼儿时期喜欢的那些童话寓言的故事书。现在由于考试压力大，大部分孩子阅读的相关书籍都是教辅材料和作文指导书籍，只因为其特殊的作用导致成了阅读量最多的书籍。或者孩子总喜欢读一些短篇的书籍，这种书籍由于文字少，读起来比较快，因此会导致一些长篇的儿童文学受众小，孩子无法对这种书籍产生兴趣，所以阅读的质量也是一般。

3、儿童的写作能力存在缺陷

现在同样是因为考试问题，很多孩子认为写作文是一个难题，是自己学习路上面对的一个重大困难，于是很多老师都会教模板的作文。并告诉孩子们按此模式进行，导致很多孩子对写文章这一活动感到疲惫，同时也没有办法发挥自己的主观能动性。这样就会严重限制自己的写作能力，同时也抑制了学生的学生表达和想象能力。

我们家长应如何帮助孩子解决这一问题呢？

1、帮助孩子形成良好的阅读习惯

早期的孩子我们可以帮助他们选一些书籍，比如以图画为主的书籍，画面能够提供鲜明直观生动具体的形象刺激幼儿聚精会神的观看，这种聚精会神的行为能够帮助孩子在以后的阅读中，建立更好的阅读行为，同时早期阅读中的任务，多帮助孩子，调动自己的注意力，从而让孩子在注意力和精神力的发展起到极好的促进作用。

2、亲子阅读，让父母作为榜样，放下手机，拿起书本

孩子是我们的一面镜子，他总是在模仿着父母的行为，你怎么做他就会怎么做，所以如果孩子不愿意看书，父母也要做出一定的检讨，自己都不爱看书，怎么可能希望孩子去看书呢？经常陪孩子一起读书，这是一种很好的行为，同时我们也可以经常的带孩子去图书馆看书，或者是参加一些阅读活动，这样的话能够激发孩子的阅读兴趣。

3、给予孩子鼓励与交流

其实都是这种事情是一种自然而然的事情，使我们面对困难时的重要精神支柱。在孩子养成阅读习惯的过程中，家长要给予鼓励，即使是刚开始一天才可以读一段文字，也要给予鼓励，让孩子感受到阅读的乐趣。

最后小风给宝妈们推荐两套适合培养孩子阅读兴趣的书，内容丰富有趣分别是《儿童正能量读本》和《大师名作绘本馆：小房子系列益智早教睡前故事》，《儿童正能量读本》包括《爸妈不是我的用人》、《再见坏情绪》、《做诚实的自己》、《告诉自己我能行》、《我在为自己读书》、《我要当学霸》、《学习其实很快乐》、《我和爸妈是朋友》、《做最好的自己》、《办法总比困难多》用温暖的故事抚慰孩子的心灵，带去正能量！