一”疫”最關鍵，八方來支援。
眾志成城願，同舟度難關。
致敬逆行者，最美風景線。
展望勝利時，看櫻花爛漫。
彩霞迎曙日，紅燭動春天。
2020年春節，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情洶洶來襲。在這場沒有硝煙的戰役中，許許多多的人逆向而行，用堅守和付出築起新的長城，守衛著更多的生命和健康。桂林市力創小學抗擊新型冠狀病毒肺炎的前線陣地上，有一個始終堅守在崗位的身影，她就是關小瓊老師。
桂林市力創小學關小瓊老師
號角吹響了
2020年2月初，桂林市象山區教育局為落實“離校不離教、停課不停學”的工作要求，教研室開設了屬於自己學區的線上教學課程。戰“疫”的號角吹響了！關小瓊老師作為象山區組塊工作室的一名學員，欣然加入三年級錄播組，接受了這個艱鉅而光榮的直播任務，一夜之間成了主播。
學習不懈怠
線上教學課堂所使用的軟件是“希沃白板5”。對於“希沃”軟件，她從來沒有操作過。不會就學！她加入“象山區雲課堂交流學習”群，這段時間，手機不離身，不靜音，時刻關注希沃工程指導老師下發的學習視頻，打開電腦對照著反覆操作。後來教研室改用騰訊課堂直播，她立刻認真研究軟件。電腦、手機、平板輪番上陣，遇到難題請教其他老師或者“百度”，在反覆練習之下終於能夠熟練操作。
堅持是責任
為了讓同學們有更多的選擇，關小瓊老師除了直播課以外還需準備知識膠囊錄像課。在那段時間，她的愛人已經復工，家裡有兩個孩子，小的才兩歲，白天很依賴媽媽，大的要進行線上課程學習。每天照顧完家中2歲的孩子睡覺後，關小瓊老師就馬不停蹄地抓緊時間找電子課本研讀教材，利用各種網站、教學微信公眾號學習各地名師開展網絡授課經驗，反覆推敲、反覆修改，形成一篇篇線上直播課教學課程設計。當一個又一個靜悄悄的夜晚降臨，當孩子進入夢鄉的時候，她依然精神抖擻地在燈下進行錄課工作。
其實，錄一節課並沒有想象中那麼簡單。普通話不夠標準、難聽，語音語調過高和刺耳，語速過快過慢都不行。為了錄課更加順暢，關小瓊老師總是結合教學設計和課件把講稿詳細寫好，對照課件反覆講幾遍。因為不是專業的主播，面對話筒，她總是莫名地有點緊張。她感覺，對著一個話筒講課比對著50名學生講課還困難。為了給孩子呈現一節優秀的錄像課，她經常無數次的對直播課程進行暫停——預覽——重錄、暫停——預覽——重錄，反反覆覆許多遍，常常要熬幾個夜晚才能熬出一節令自己滿意的錄播課。從接到任務至今，熬夜工作已經是常態，這一份堅持是為人師者的責任。
關小瓊老師正在錄製直播課程
“初心”永不改
作為一名普通教師，關小瓊老師擔任著學校三年級（2）班的語文教學工作。從2020年2月10日以來，她每天按時把學習要求和資料發到班級群裡，要求同學們把作業拍照通過“曉黑板”發給她批改檢查，有書寫的作業，有朗讀背誦的作業。不管是什麼類型的作業，不管是哪位學生的作業，她總是及時認真查閱，及時反饋孩子們的學習情況。看到有的學生書寫不認真，哪怕是一個筆畫不規範，或者在田字格佔格不正確，她都會及時指出並提出要求；對於作業完成質量高的同學，她會毫不吝嗇地給予鼓勵和表揚。一張張批閱過的作業照片，一次次跨越時空的對話，一句句表揚和鼓勵的話語，都詮釋著關小瓊老師那顆教書育人的“初心”。
有人問她這麼辛勤的工作到底是為了什麼？“在這眾志成城抗擊疫情的關鍵時期，作為一名教育工作者，能為社會做出一份自己的貢獻，我覺得既責任重大又感到自豪。雖然不能像許多醫護人員一樣衝往一線，挽救人民的生命，但是作為一名人民教師，也是一名中國共產黨員，我要堅守著教育這片陣地，為孩子們搭建空中課堂，在這特殊的時期，讓孩子們依然能夠汲取營養，健康成長。”關小瓊老師的回答堅定而果斷。
病毒無情，也抵不過萬眾一心！各盡所能，就是眾志成城！在教育崗位上，桂林市力創小學“逆行者”關小瓊老師用自己的實際行動詮釋“初心”，不負韶華。她與許許多多的“逆行者”一樣，在這個不尋常的寒假，默默地耕耘著春天，一起守望春暖花開！
良師雅集桂林分院
桂林智博傳播運營團隊
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