相比其他孩子，高情商孩子更健康、有著更優異的學習成績；他們和朋友相處得更好，更懂得約束自己的行為，更少使用暴力；在艱難的時刻，他們更懂得安慰自己，從壓力中解脫，迴歸原有的生活。總而言之，他們的情商更高。節選自《培養高情商的孩子》——約翰•戈特曼

我特別喜歡兩個公眾人物，一個是黃渤，一個是蔡康永，因為他們的情商爆表，讓人羨慕。我有兩個特別崇拜的人物：周恩來、鄧小平。這兩位偉人雙商之高，男有人及。我希望我的女兒小糖果也可以有特別高的情商，讓她在以後的人生中可以遊刃有餘。

培養孩子的情商，我們先要明白一點，什麼是情商。

我不想講什麼情商又叫EQ，科學是如何定義情商的。我個人看來情商是一種技能，是一種主動培養而成的被動技能，而且沒有冷卻時間，觸發幾率百分之百，屬於一種本能的反應。

我們再來思考一下，如何培養孩子的情商。

要想將孩子培養的更加優秀，我們就要成為更好的父母，要想成為更好的父母，我們就必須先審視自己。孩子情商的提高，在初期，很大程度上是通過學習和模仿身邊的人的行為，主要學習和模仿的對象就是我們父母。因此，我們要想提高孩子的情商，主要的教育方式就是言傳身教。言傳身教的前提是，我們有讓孩子值得學習的地方，所以，這就要求我們家長也要不斷的去提高自己。

我一直在讀蔡康永的一些作品，通過他的一些節目和作品去提高一下自己的情商。但是他的作品卻不適合孩子，尤其是小糖果這個才四歲的小傢伙。讀史可以明智，所以，我會給小糖果講一些歷史故事，利用通俗易懂的表述，給小糖果講一下古人的智慧，在這個過程中，我會特意的引入蔡康永語言表達上的一些特點，做到古今結合。

當然，教育存在成功和失敗的概率，我給小糖果講過司馬光砸缸的故事，告訴小糖果要懂得變通。可是當我看著小糖果砸壞的魔方的時候，確實是有些欲哭無淚了，畫虎不成反類犬的感覺。

我看過《外交風雲》，曾羨慕周恩來總理在各種場合縱橫闢闔、談笑風生，展現出了高情商、高智商的外交家風範。這部紀錄片告訴我，情商不是玩腦筋急轉彎的小聰明，而是需要很深厚的知識底蘊。

那麼讀書成為一種必然選擇。多讀書，讀好書，小糖果如今才四歲，她讀的書也不過是一些兒童繪本，說讀不準確，是看，看圖片。在她以後的成長過程中，我會根據她的年齡需求，給她遴選出最適合的讀物。博聞強識是一個人情商高的先決條件。

情商高的人具備高超的情緒管理。

情商高的人具備豐富的情感，可以準確地表達自己的情感，並對自己的情緒進行積極的管理，可以減少自己的壓力，保持積極樂觀的狀態。因此，在日常的生活中，我會注意引導孩子去管理的自己的情緒，緩解自己的焦慮，保持積極樂觀的心態。

情商高的人可以很好地去傾聽別人的訴求。

情商高的人不僅僅可以準確的表達自己的訴求，而且會很好的去傾聽別人的訴求，給別人機會表達自己的想法。我在與小糖果相處的時候，我會認真的聽取小糖果要說的話，同時告訴小糖果，你也要認真的聽聽別人要說的話。

在我敲下這些文字的時候，同事告訴我，多做腦筋急轉彎也是好的。是的，腦筋急轉彎的確可以在一定程度上提高一個人的情商，或者說可以給人一種另類的思考方式。但是，太多的腦筋急轉彎是一種偏門，也就是有些走入歧路的感覺。但是，偶爾做一下腦筋急轉彎也是不錯的選擇。可以在以後的生活中，用腦筋急轉彎來啟發一下小糖果。

如今小糖果雖然還是一個內向的孩子，但是卻是一個非常體貼的孩子，是我貼心的小棉襖。我希望把她培養成一個情商高一些的人，可是，開開心心、快快樂樂、健健康康的成長不是更重要嗎？是的，這些才是最重要的。