我們的生活中不乏有這種孩子，學習能力很強，但是一到表達自己觀點的時候就會詞窮，說起話來毫無邏輯，其實歸根結底，就是因為語言能力差造成的。有很多人在未來的工作中，因為語言能力差，常常會吃很多虧。

其實，孩子在語言方面或多或少地都有樂於表現的一面，作為父母，應該激發孩子們的潛能，鍛鍊他們的口才，不要讓他們的知識和見解埋沒了。

而培養孩子的語言表達能力是一個長久的過程，父母的教育必須貫穿孩子成長的各個階段。從出生到長大成人，每個時期孩子都會表現出不同的特點，作為父母就要針對不同的情況，寓教於樂，耐心地引導孩子，開發他們的能力。

培養孩子的語言能力，主要有以下幾個階段

1.3歲之前

這一階段父母要激發孩子的語言天賦。孩子們一般還沒有進入學校，但是這段時期，恰恰是最重要的啟蒙教育階段。所以父母作為孩子的第一任老師，學前教育的關鍵性不言自明。這個時期也是孩子大腦發育的最關鍵時期。

2.小學時期

父母應該著重培養孩子的記憶力。這時，孩子都已經步入了小學階段。他們會面臨一些學習上的任務，包括背誦、記憶等，這就對他們的記憶力提出了更高的要求。

因此，父母應該著重培養孩子的記憶力，充分利用這種優勢，去引導孩子發揮天賦，比如鼓勵他們背誦詩詞等，努力開發他們的能力。

3.父母要多給孩子們創造機會，完善他們的語言能力

父母要提升孩子的語言能力和表演能力，平時的積累不能少。父母平時要多為她們創造機會，要有針對性地組織一些活動，來開發孩子的天賦。相信每個父母都希望自己的孩子能說會道。

教寶寶說話的5個法寶

1、動作語言

最適合一歲半以前寶寶學習的方式是動作語言。大人向寶寶展示小玩具時，要不時地轉動或搖晃玩具，或者從孩子的一邊挪到另一邊，同時，告訴孩子：“這是什麼......”

2、同一句話，多人重複，寶寶學得更快

愛達荷州大學研究團隊發現14個月大的孩子從一個人那裡聽到某個新單詞，即使重複好多遍，也不一定能學會，但是讓寶寶聽不同的人說同一個詞，寶寶立刻就會學會這個單詞。

聽不同的人說話，寶寶就會聽出音調各不相同，但發音規律卻都一樣，寶寶在差異中，反而能聽到共同出。

3、利用框架

專家提出，寶寶每天聽到的話語中，大部分詞都是孩子相當熟悉的詞，比如：

”是/不是.、我、做、你、那裡/哪裡、什麼”等等；大部分都是可遇見的、重複的單詞組合，也就是組成了句子的框架，孩子習得的大部分句子節奏和音位 ，聽到的話只有一部分是新詞。是句子的這種框架語法教會了孩子詞彙 ，這跟我們預想的有了詞彙才會有語法是相反的。所以，利用框架用重複來突出變化，這對嬰兒的語言學習是很關鍵的概念。

我們可以舉個例子：跟孩子說“不要摸插座”。他就知道他不要做什麼事情，即使他不知道什麼是“摸”、什麼是“插座”。給孩子說:“你看....”孩子就很快意識到要看一個新東西。我們要利用這種句子框架結構來教會孩子更多的新東西。

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