在新型冠狀控的特殊時期，為了更有效地居家實施線上教學，我們第二小學的英語教研組積極響應學校“停課不停學 ，停課不停研”的號召，我們進行了一次特殊時期特別形式的教研活動。在英語教研組長楊冬雪老師的主持下我們準時進行線上教研，這一次教研活動針對此次疫情期間的線上教學，開展了主題為“如何提升線上英語教學質量”的研討。
本次教研活動共分為兩個環節。首先，由教研組長楊冬雪老師公佈本學期的英語教研計劃，教研重點，規範了英語作業佈置的量，批改形式，佈置作業的形式等。其次，每位英語教師結合自己一週以來的線上授課，大家集思廣益，暢所欲言，紛紛發表自己線上授課的經驗，分享方法。努力提升我們線上的英語教學質量。
每位英語教師課前結合線上教學內容和學生學情認真備課，製作教學課件，根據學生線上掌握的學習內容及時調整和設計自己的教學設計。課上老師們認真授課，積極引導學生參與學習活動中來，師生互動效果效果很好。老師們每天進行線上學習，不斷反思，不斷積累，努力提升自己線上的英語教學質量。
教研活動結束後，老師們紛紛表示，在疫情防控期間，線上教研是一個很好的學習交流平臺。這種特殊時期特別形式的教研活動，不僅促使老師們分享智慧，互助進步，更能激勵老師們用飽滿的熱情和積極的心態來提升線上的英語教學質量。線上教研，我們永遠在前行，線上教研，我們永遠在進步，線上教研，我們永遠在成長。
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