打辯論對於大學生來說有什麼意義?真的是一個高價值的社團活動嗎?

黎瓏


畢業論文答辯是大學生全面展示自己的勇氣、雄心、才能、智慧、風度和口才的最佳時機之一。畢業論文答辯會是眾多大學生——包括已走上工作崗位的電大、函大學生——從未經歷過的場面,不少人因此而膽怯,缺乏自信心。其實畢業論文答辯將是大學生們在即將跨出校門、走向社會的關鍵時刻全面展示自己的素質和才能的良好時機。而且畢業論文答辯情況的好壞,對於國民教育的大學生來說,影響的不僅僅是畢業論文的成績,而且還很可能影響工作分配的去向。人生能有幾回搏?畢業論文答辯就是大學生們的一次重要拼搏。大學生們應該用自己的拼搏,為今後自己的發展奠定基礎,為組織上合理分配自己的工作提供依據。對於在職學習的函大、電大畢業生來說,雖然通過畢業論文答辯來改變工作崗位的機會較少,但它也是人生中二次難得的經歷,一次最寶貴的體驗。所以,大學畢業生們對畢業論文答辯不能敷衍塞責、馬虎從事,更不可輕易放棄。


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"辯"字,兩邊各自一個"辛",代表雙方的辯手都是勢均力敵,中間一個“言",意指雙方的辯手憑藉自己的能言善辯,思維能力和相關知識,爭取這場辯論賽的勝利。

辯論賽對大學生來說是非常有意義。比賽可以迅速提高你的各種能力。

1. 提高寫作能力。

在辯論之前,演講稿需要學生自己編輯和潤色。一個好的發言,精彩有內涵的稿子需要找尋各種資料,加上自己的分析,整理形成。所以多參加辯論賽可以幫學生提高語言邏輯思維能力,提高寫作能力。

2. 提高隨機應變的能力和語言表達能力。

在辯論之前,辯手根本不知道對方會出什麼樣的招數,只能見招拆招。如果你能敏銳的抓住對方語言中的漏洞,立即進行反擊,使得對方難於應對,這就證明你的隨機應變能力非常好。如果學生經常參加這樣的辯論賽,就會有非常多的機會訓練自己的這種能力,而且都是實戰實練!

3. 增強自信心。

辯論賽中的每一次辯論,都是辯手駁倒對方的一次機會,當雙方面對面,進行眼神與語言上的交流時,都有助於增長自己與人交流的自信心,因為辯手的每一句話都是有理有據的,自信是要靠一次次的嘗試與交流建立起來的。

4 .提高認識問題深度和廣度的能力。

大學中的辯論賽一般選中的辯論題目都是社會熱點,不僅接地氣,還極富有爭議性,使辨手不會無話可說。所以辯論賽與其說是一種正方與反方思想上的碰撞與對抗,不如說是每個人對於同一問題認識上的一種交融與提升。

所以經過一次次辯論賽的洗禮,讓學生認識問題的層次不論是深度,還是廣度都會有質的飛越。是一種對於學生自身的能力提高。

辯論賽是個非常好社團活動!



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辯論賽對大學生有哪些好處  記得秋雨先生曾經說過:現在的中國大學生在辯論中首先學到的是善於表達自己。大學生既然是文化人,就要善於表達文化人格。過去中國文化人講究潔身自好,羞於表達,述而不作。歷史上就是這樣一個傳統。當所有的文化人都不願講話的時候,就是一個缺少文化聲音的時代。文化的表述不是完全為一個人的一己私利,是要傳播文化的聲音,也是時代的需要。通過辯論賽我們就可以增強我們的文化底蘊,同時也能提高我們的自身能力.具體有以下方面.  1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,辯論者要想在唇槍舌戰,激烈對抗的辯論中征服戰勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。      首先,思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見,就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前後矛盾少了,啞口無言沒了;妙語連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時看問題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學會了多角度思考問。      其次,語言表達更具藝術性。經過幾場鍛鍊,每個選手在語速與語調的協調上把握都很好,甚至形成了自己的風格。同時對漢語言的使用能力增強,辯論中經常出現典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,

增強語言的表現力同學們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學習和回味的東西.      第三,知識結構更完備。俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課餘下足了工夫:自己認真蒐集資料,參閱同學提供的資料,根據辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。     第四,應變能力加強。    2.學生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升:俗話講“真理越辯越明”,辯論針對學生關心的問題展開。辯論賽的主題都相當貼近同學們的生活,現實性強,使同學們有話可說。辯論雙方使出渾身解數,全面深入地分析問題,給全體同學展現事物的兩方面,而聽眾則在思想的衝突中展開激烈的思考,最終明白問題的實質,學會了分析問題,提高了辨別能力,為後面的有效行動奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學校的文化水平整體提升,同學們能夠討論更高雅的話題,學會以理服人,不會毛躁地與人對罵,更不會大大出手,文明瞭許多。    3.班級凝聚力的增強:辯論不僅是個人才華的展示,一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契,更離不開大集體----班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽後分享勝利的歡樂和失利的痠痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。    4.增加老師對同學們的認識。此次活動主要邀請本屆的輔導員和老師對學生有更多瞭解。 5.

可以吸引異性關注,我和女朋友就是通過辯論賽認識的。附上照片哈



Uc達人孫老八


打,一定要打,管它是不是最後一場,管它是贏是輸,只要有辯論可以打,我就一定要打,因為辯論就在那裡,因為表達是辯士的宿命。

辯論獵人大賽·第二季深圳站

獵人賽最後一天的表演賽裡,實力強勁的僱傭兵們站在了這個辯題的反方,他們各自舉出了一套符合自己風格的理由。秋陽學長說,不打是因為害怕辯論的熱情會被這樣的比賽消解;時總說,不打是因為要鞭策自己不斷精進變強;雁捷學長說,不打是為了反抗命運的嘲弄;厚恩學長說,不打是因為拒絕無法在臺上閃閃發光的自己。他們都說的很好,也都很像各自的作風,可我總是隱隱覺得哪裡不對,這些觀點都不能打動我。

因為正方的獵人們也沒準備什麼論點,僱傭兵們乾脆擺明態度放棄攻擊正方,就讓正方試著來說服他們,當然最後也沒能留下什麼強有力的觀點。那時我苦思冥想也沒能想到正方應該說些什麼,但我相信一定有一個價值比反方的這些理由都重要。

表演賽結束後很快閉幕式也結束了,我在回家的路上一直在替這場的正方思索到底應該說些什麼,總覺得心裡悶著一些很重要的話等著被講出來。直到我回到家門前,打開家門的那一刻,渾濁悶熱的空氣撲面而來,我意識到自己又回到獨自一人的狀態,再也沒機會說那些只有在辯論的領地才能說出口的話,再也沒辦法停留在高維度的思考模式和語感裡,一下子失去所有力氣的時候,我突然反應過來,這種想表達的慾望,就是正方最應該講的東西。

哪有那麼多為什麼,只要有一場比賽擺在我面前,我就一定要打,因為我有話想說。

表演賽反方的僱傭兵們

能夠成為僱傭兵的學長們都是辯論圈裡數得上號的人物,他們中有資歷深厚的前輩大神,有出身名門正派、底蘊深厚的價值好手,有為了心中的熱愛把辯論做成一番事業的超辯老闆,有劍走偏鋒、幽默搞笑的怪客。他們在辯論場上風格各異卻同樣閃閃發光。

他們想打比賽機會多得是,經歷過的輸贏也足夠多了,甚至有了自己辦比賽或是開辯論公司的能力。有了足夠的實力和江湖地位,當然可以對面前的比賽機會有更多的要求和期待,可以選擇不打那些看上去不那麼有趣、不那麼精彩、不那麼嚴肅、甚至大概率會輸的比賽,這是理所當然的。

可是,他們是他們,對於已經在辯論圈裡走出自己的一條路的他們來說,最大的困境,不過是打太多了,打太久了,對辯論的熱愛有時也會倦怠;不過是打得足夠好了,一時找不到實力精進的空間和途徑;不過是有時在臺上好像不那麼地閃閃發光了。

而我們呢,我們面前最大的困境是不夠閃光、無從精進、熱愛有所倦怠嗎?我們最大的困境,是沒有比賽可以打。

不然為什麼那麼多不管是學生還是社會人士的辯手們,抽出國慶的假期,付出工作、學業、金錢上的代價來打獵人賽呢,甚至其中多數人都知道以自己隊伍的實力來了也是輸多贏少,不就是因為像時總在開幕式上向大家確保的那樣,在徹底輸掉這個獵人賽的遊戲之前,每個隊伍都至少能打10場比賽嗎?

如果有一場比賽擺在我面前,我就打一場。如果四天裡要爆肝打十場比賽,我就打十場。如果註定要輸的最後一場到來了,那我就打最後一場。在辯論的這條道路上,我乘興而來,最後盡興而歸,這樣就可以了。

“人若在出生時就知道了自己的死亡時間,這是一件可喜/可悲的事”

這次的獵人賽漸彪學長為了嘗試以說服為核心的判決方式,讓裁決者們都要確保自己能被說服,於是有很多隊伍都在場上試著用自己的生命故事打動大家,這是我所喜歡的。我一直相信說服是比搏鬥更重要的辯論組成部分,是真正能體現辯論意義之所在的部分。

可是在前半程的比賽裡,很多隊伍還是拘泥於技巧上的纏鬥、卡牌上的Battle,讓比賽的內容顯得乏味了些。直到後半程,很多隊伍或是出線無望,或是連番作戰精疲力盡沒有力氣準備搏鬥的攻防,或是放下了對勝負的執著,大家終於開始勇敢地綻放自己生命故事裡的能量,開始把自己交出來,用最真誠的表達,來說服對方。

我最喜歡的一場是“人若在出生時就知道了自己的死亡時間,這是一件可喜/可悲的事”。反方的隊伍“桃谷六仙”在確認出線無望的情況下,用放飛自我的態度來面對這最後一場比賽,但因為每個人都講出最真誠的話語,反而打動了大家。再加上正方隊伍“白色恐怖”也很配合地沒有聊攻防,而是同樣拿出自己的人生經歷在進行對話,讓場下聽比賽的人都大呼過癮。

還有“佛系中年”和“北師珠plus”的一群中年社會辯手們,堅持講述著自己的故事,用豐富的社會閱歷和人生的波瀾起伏給比賽增添色彩;有“仙劍奇俠”在彩蛋表演賽上為了讓大家有所收穫而努力生產有意義的價值;有“迪拜機器人公會”獲得獵人王之後因為過度疲憊而表現出頭腦一片空白的坦然;有更多我記不清隊伍的辯手在臺上因為講述自己的故事過於動情而崩潰落淚。

也許有一些強硬煽情的故事是略顯尷尬,也許在臺上講述自己的痛苦回憶會失去體面和優雅,也許我們再怎麼努力也沒有辦法在上價值的時候擁有華麗的辭藻、精巧的句式、流暢的表達和閃光的氣場,可我們只是想站上辯論臺,說出自己心底的話罷了。

冠羽學長作為僱傭兵上場比賽

冠羽學長在之前重慶站的獵人賽時講過一句讓我印象很深的話,他說:“為什麼要爬山,因為山就在那兒,我們為什麼要打辯論,因為,我們就在辯論。”

那時候我就感慨,像學長這樣強的辯士,總是能夠把理當令人詫異、令人驚歎的話語不動聲色、順理成章地講出來,讓人下意識地就願意相信他的觀點。

時至今日,又是一次獵人賽,學長作為僱傭兵上場打的比賽依然精彩,而我在想表達只要有比賽就一定要打的這個論點時,第一時間的反應還是隻能借用學長的話來組織起自己的觀點。可我從來不認為,只有打得像冠羽學長他們那麼好,能說出這樣有力的辯詞,才有資格說熱愛辯論。我們也可以。

我很坦然,我知道自己的辯論資歷一般,實力一般,在校期間也只得到過很有限的比賽機會,唯一值得一提的大概只有堅持不懈地參加超級辯手的活動,以不斷維繫自己與辯論最後的連結。但終究我也只是那麼多同樣熱愛辯論,卻因為緣分不夠而成為平凡辯手的人們中的一個罷了。

我本來,只是把來看辯論賽,當成是對枯燥生活的獎勵,甚至在來之前辭掉了工作,後來才知道光是工作人員裡就有三個是辭職來的,更不要說很多來打比賽的社會辯手同樣付出了自己的代價,才獲得了又一次回到辯論世界的機會。大家通過各種各樣不同的方式,表達的都是同一份對辯論的熱愛而已。

又忘記拍打卡照了,還好有和老隊友們的合影

是,沒錯,有的辯手就是天賦異稟、出身強校、資源豐富,辯論路上順風順水,人長得帥,打得也厲害,一開口就能吸引場下所有的目光和掌聲,他們當然有足夠的資本挑選比賽的機會,但那樣的人從來都是少數。

他們是他們,而每一個來參加辯論獵人賽的你們,是我們。


所以,哪怕是最後一場,哪怕註定會輸,甚至哪怕是一場比賽都沒得打的旁觀者,只要你有話想說,只要你願意真誠地講給大家聽,只要你願意一次又一次地踏上辯論的征途,你的熱愛就一定會被看見。



在這塊辯論的領地上,不只是他們的熱愛在創造精彩的辯論,也是我們的熱愛在成就辯論的多彩。



這,是屬於我的熱愛,是別人不曾說過的、帶有個人生命色彩的、全然屬於我的表達,現在說給你們聽了。

即使離開了辯論,表達依然是我的宿命。

離開獵人賽後的這兩天我一直控制著自己少開口,因為我知道,我說出來的必然會是牽強附會、客套、瑣碎的話語,是毫無能量密度可言的日常用語。

直到寫完這些話我才鬆一口氣,但回頭看去我也很清楚這些話遠不如幾日前我還在獵人賽時,跟朋友談起辯論所能說出的那些語句那般自然流暢而又隱含韻味,但至少我保證這就是當下我最真誠的感受了。


接下來沒有辯論的時間,我會去讀,去寫,去歷練,去重新填滿自己的生命能量,而剩下要做的,就只是等待而已,等待下一次踏上辯論的征程。再借用哲耀學長的話說,“我們辯論人就是西門吹雪,只有在辯論的時候感覺到自己是活著的。其他時候,只是在等待而已。”

“你不是參與了名為辯論的競技,而是選擇了名為辯論人的人生。”——丁冠羽

沒錯又是這個傢伙,好聽的話都讓他說盡了,你說氣不氣。


中國鏟史官


很高興討論這個問題。

打辯論,對大學生來說有意義嗎?毫無疑問,答案是肯定的。因為,辯論是一項非常適合大學生鍛造自己的綜合性很強的社團活動。從表面上看,辯論主要是口才的表演,表達能力的體現,實際上,是辯手綜合素質的考驗,它展示了一個人的知識積累、思維邏輯、語言表達、性格氣質、緊急應變能力、團隊協作意識等方方面面的東西,更重要的,它是大學生應對論文答辯、考研面試、入職面測等諸多重要場合的實戰訓練。至於,打辯論是不是一種高價值的社團活動,這就取決於“高價值”的定義和內涵。但可以肯定的是,辯論是一項可以幫助一個人樹立自信心,有效克服膽怯心理,鍛鍊意志品質的“超陽光”的社團活動。


樂樂英語祥雲哥


打辨論對於大學生來說,是個高價值的活動嗎?我認為是一個高價值的話動,為了打贏這場辨論賽,私下必須做很多工作,找很多有利辨護的證據,就必須查資料,查資料的同時,知識面得到了拓寬和沿伸,可以使自己的智慧得到提高,通過辨論,可以提高自己的語言能力,同時可以增加個人的自信,通過辨論可以贏得別人的尊重,一個國家需要的是這樣的辨論高手,關健時候可以為祖國爭取利益,一個企業同樣需要辨論高手,談判桌上可以使公司利益最大化,總的來說,它是一項有益於大學生的好話動,可以使優秀的大學生,變的更加優秀,使內向的大學生,變的陽光自信,總之一句話,打辨論大學生應該積極參與,為大學生活畫上一個圓滿的句號,希望大學生珍惜校園的美好時光,為自己的人生添上一道美的風景。


程蜜花


是一個有價值的社團活動。打辯論毋庸置疑可以體現一個人的綜合素質,可以鍛鍊心理素質,提升口才、雄辯能力,提高邏輯思維、臨場發揮能力,辯論最重要的能夠迅速找出對方的漏洞並總結自己的觀點加以反駁。對以後工作會有幫助的。


這幾個錯你別犯


這在一定程度上能鍛鍊自己,如果你喜歡,就能在裡邊找到價值。擁有辯論能力並不是一件容易的事,你要想達到這個目標時,就會想辦法,有針對性的去學習,這時你能擴展開去,獲取知識,增長見識。但首先自己要有興趣,並做好心理準備。其實不管做什麼,我倡導的都是要按自己的興趣,興趣使人願意去努力,而且覺得不辛苦。希望這樣的回答可以給你一點啟發。


同行時刻


我在本科時做了三年的英文辯論隊長,親身經歷:

1. 辯論很鍛鍊思辨力,尤其是深刻的洞見力。

2. 辯論可以與高人進行思維交鋒,其樂無窮。

3. 辯論教會我們團隊協作,建立深厚的友情。

4.辯論可以訓練一個人的表達共情能力。這對一個人終生都是有幫助的。而且這項能力越來越稀缺。


有沒有意義,在於你是否喜歡、是否足夠投入。


阿米巴諮詢導師


是一個有價值的社團活動。打辯論毋庸置疑可以體現一個人的綜合素質,可以鍛鍊心理素質,提升口才、雄辯能力,提高邏輯思維、臨場發揮能力,辯論最重要的能夠迅速找出對方的漏洞並總結自己的觀點加以反駁。對以後工作會有幫助的。


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