譚孝生
這是好現象。
我記得當時是看某個電視臺的相親類節目，有位女嘉賓就說，我找男朋友第一個條件就是：他不能是老師。
當時我就有了反感情緒（我不是老師，我家人也沒有人當老師。）我就在想老師這個職業怎麼了？把你把你怎麼了？有多少人想成為老師而求之不得？
現在我也是孩子媽了，越來越覺得一個老師的重要性。老師雖然辛苦，但受人尊敬，社會地位也越來越高，我也想要自己的孩子成為老師。
令狐沖兒
當了三十年多年教師，一直在學校工作，下面我說一下做教師的感受。
我中師畢業，現專技十級，年收入13、14萬（包括五險一金、藥費補貼、物業費、取暖費、績效、精神文明獎等等），從明面上比當地公務員要高，主要高在教師補貼上。
我認為當教師有以下好處：
1、兩個假期，共兩個半月，確實不錯，春節過後初四初五就開始忙上了，教師可以在家過完十五再開學。暑假期間，上下班走一路能把人熱透，教師可以在家避暑。
2、上班在教室，沒有風吹日曬，熱不著凍不著，學校算一個文明單位，工作不盡人意領導也不會呲牙咧嘴，批評訓斥也不會太過火。
3、旱澇保收，工資按時發放，並且年年上長。這次疫情，很多企業叫苦不叫苦不迭，教師不受影響。
4、教師基本上都能得到學生家長的尊重，過年過節有人請，各種卡、土特產收得手軟。得個病，腦白金、麥片粥、土雞蛋、蒙牛牛奶、各種水果營養品堆半屋子。學生畢業有出息了找他們辦事那是槓槓的。當然做為老師一般都要求家長別送禮。
5、好找對象，特別是女教師。在學校你很少見到有三十好幾，打著光棍還滿不在乎的。女教師找的老公那基本上都屬上品。當教師能鍛鍊責任感，對自己對家庭對社會負責，不張揚，有教養，氣質好，能讓另一半安心放心，能讓另一半敬仰。
6、補課撈外快。現在不允許教師兼職補課，但給學生補補漏，家長也不會讓你白忙活的。退休後，你想再發揮餘熱，找個兼職隨隨便便。
師範大學的學生，勤工儉學隨便養活自己，我同事孩子在華南師範大學，一個月兼職掙一萬多，根本不用家裡負擔。
學生不願上師大，這話不準確。應該是男生不喜歡上師大。這是因為早澇保收的單位，發不了大財，很多男孩都自我感覺良好，自以為天生就是掙大錢的主。還有就是男孩覺得教師婆婆媽媽，沒男人氣概。
現在越來越多人喜歡教師這個職業，在石家莊，在河北的地級市，有的小學都有博士應聘，碩士、211、985的大學生就更多了，能說這個職業不好？
學生不好管，家長到校找事，現在有哪個職業沒人找事，警察還被找事呢。現在國家也加大了對這類行為的打擊力度，總體來說教師職業安全性相對還是比較高的。
紫色傳奇
做為一個師專畢業有二十八年教齡的教師，我認為你說的這種現象是不存在的。最起碼是我所教過的學生，填報志願時有時會徵求我的意見，我也曾多次小心翼翼的對他們說，可以考慮一下報師範院校，往後隨著國家對教育的越來越重視，當老師也是有前途的。但他們幾乎很少有人聽從我的建議，會委婉的說，對教學沒有興趣。
也難怪，在我們這兒，近幾年老師的待遇才稍微好點，像我現在，二十八年教齡高級職稱打卡工資六千多，除工資外沒有任何其他的福利，退休後四千左右。你說有幾個對這點錢感興趣的？
臥松聽泉
好事啊，自從教師被劃分為服務行業，教師地位一落千丈。
薪資過少又被經濟社會瞧不起。晚上三小時錄了一節微課，不下10遍最終定稿。
躺在床上看到某網紅直播，靠哭爹喊娘賺了幾十萬。
如果真的有更多年輕人願意自主進去教師行業，證明教師社會地位和薪水都有進步。
百年大計，教育為本，教育興國，希望國家下大力度改善教師地位，招攬天下英才為國之未來出力。
我是數學劉老師
任何人的想法和意願會隨著環境和處境認知發生一定的變化的。一切事情不會是一成不變的。
曾經見過許多學生，在中小學校階段由於目睹了教師職業的艱辛與繁瑣，都不願意報考師範類院校，對於教師職業“深惡痛絕”。特別是一些教師子女，貼身感受了父母從事教師職業的清貧與艱辛，基本上大多數教師子女不願意繼續從事教師職業。
但當一部分考生的高考成績並不是十分理想之際，只能夠報考二本層次院校，為了能夠被順利錄取，為了今後的就業，便義無反顧的報考了地方定向培養師範生的項目。
也有一部分高考成績能夠報考國家公費師範生之時，為了能夠今後順利就業，便聽從父母和家長的勸導，審時度勢，為了在擇業之際處於有利狀態，最後還是報考了公費師範生。近年來公費師範生的確就業狀況良好，炙手可熱，就業學校基本上都是在一些交通便利，條件好的市縣一級高中學校。
更有部分高校畢業生，在高校畢業之後，由於就業不順暢，四處奔波，或者居家“啃老”，這類就業過程中遇到一系列困境的高校畢業生就會在心裡萌發出對於教師職業的渴求，只要擁有教師資格證，便報考三支一扶招募計劃中的支教項目。
總之，教師職業雖然艱辛，但這只是暫時的，各級各類教師職業是國家教育事業發展的重要支柱。國家多於教育事業的投入力度逐年增加，教師職業的福利待遇會在一定時期有所提升，成為人人羨慕的、尊敬的職業。
時光匆匆微微甜
百年大計，教育為本。教師在大多數人眼裡是神聖而偉大的，教師被稱為“人類靈魂的工程師”。對於很多人而言，教師雖然工資福利不是特別高，但是擁有教師的編制就等同於鐵飯碗，旱澇保收，退休後生活有保障。
今年中國遭突如其來的新冠肺炎疫情影響，工廠商家停工停業，在外打工者也不得不宅在家裡，少了經濟收入，而機關事業單位人員即使不能正常上班，也不影響工資的如期發放，所以很多人感嘆，還是端個鐵飯碗心裡踏實。
近幾年來，國家對於教育投入的資金越來越大，教師工資也逐年增長，福利越來越好。教育部也多次發文要求各地落實，將教師工資提高到與當地公務員的工資水平持平。筆者所在的省份，事實上最近五年教師的工資水平有了明顯的提高，在農村學校工作的老師每月還有額外的農村補貼，另外教師除每月工資外，還有第十三個月的工資。What？第十三個月工資？是的，沒錯。
當教師還能給自己的孩子在教育方面提供更多的便利資源，畢竟教師在教書育人方面有著明顯優勢，一般來說，教師子女在學習方面都比較優秀，考取名牌高校甚至是公派出國留學的不在少數。
教師每年有寒暑假，自由支配的時間較多，可以做自己想做的事，也有更多的時間陪伴家人旅遊購物，工資不受假期影響，是不是很爽？
綜上，在教師待遇逐年提高的背景下，教師這個職業也愈發有吸引力，想當老師的人多了，說明國家的教育形勢更有希望。
花滿庭外雲卷舒
是哪種老師呢？是學校的老師嗎？還是教育機構的老師呢？
如果是學校的老師，是私立學校的老師呢？還是公立學校的老師呢？私立學校的老師和公立學校的老師都有寒暑假，這個很贊，然後如果是公立學校的在編老師的話，薪酬福利待遇都很優厚，而且畢竟是編制，有保障~還有寒暑假~
如果是教育機構的老師，可能就會比較辛苦，週六日要上班，節假日也要工作，可能還有報班壓力，課下還要繼續輔導學生功課，需要和家長隨時保持溝通與交流，還要抽時間備課之類的，工作可能比較多，頁比較累，但是畢竟付出就會有回報，薪資也會比較喜人，不過教育機構的老師薪資也是天花板效應，剛開始比較高，但是上升空間也有限~
感覺題主這個問題比較寬泛，不知道具體可以從哪個方面入手，就簡單說了一些個人的看法和想法，希望對你有所幫助~
布穀語
我本人2003年碩士研究生畢業，現在深圳一所專科學校工作，我結合自己的生活，談點想法，供大家參考。先說當老師的好處:1.工作穩定，基本不受經濟形勢波動干擾。2.近些年來，國家對教育越來越重視，投入越來越多，教師工資不斷增長，能過上比較體面的中等偏上的生活。3.社會地位還行，總有學生家長通過各種關係找到你，請你指導一下，比較受尊重。4.有寒暑假，比較自由享受假期生活。再說當老師的弊端:1.生活基本是循規蹈矩，波瀾不驚，少了很多刺激。2.不能大富大貴。是否選擇當老師，視個人情況而定:如果追求安穩的生活，個人也喜歡學生，選這個職業挺好。如果喜歡冒險，喜歡追求刺激，追求財富，就不要選擇當老師了。個人的看法，供參考。
未來教育視界
的確很多同學想當老師，我想有以下幾個方面的原因。
第一，相對穩定的工作。
第二，有面子的工作。
第三，寒暑假有工資工作。
第四，相對來說不累不髒的工作。
第五，受人尊敬的工作。
第六，不會輕易失業的工作。
第七，國家越來越重視教育，而且不低於公務員工資。
特別是農村，我們的父母都會讓我們考老師或者醫生，這樣的工作他們會認為正規的真正的工作，其他的工作都是打工的，那不叫工作。當然，我們也要權衡自己的興趣愛好和專業，是否適合當老師，選擇了意味著責任和未來。
教育思考
您好，很榮幸能一起探討這個問題！教師這個職業真的是很至高尚的，我現在從三個方面說一下：
一、從國家民族層面上看：國家的進步與強大，未來尖端技術的發展科都跟國民基礎教育有很大關係。讓美國舉全國力量打壓的華為，令我們驕傲的任總，在接受央視採訪時曾說：“這個時代對一個國家來說，重心是要發展教育，而且主要是基礎教育，特別是農村的基礎教育。沒有良好的基礎教育，就難有有作為的基礎研究。給農村教師多發一點錢，讓優秀人才願意去當教師，優秀的孩子願意進入師範學校，就如我們老一代革命家毛澤東、粟裕、黃克誠、許光達、惲代英…都出身於師範學校一樣，我們就可以實現“用最優秀的人培養更優秀的人”
而2020年中央政府也出臺了中學教師隊伍的擴招政策，部分地區師範生可以直接入編。待遇也在逐步提高，不能低於公務員的待遇。
二、從社會層面看：現在人們的價值觀在隨著時代的變遷，逐步發生變化，部分人變得浮躁，崇拜明星，爭當網紅。如果這樣下去，我們的民族想立足世界之巔就很難了。難怪有一個記者隨訪一個退休老先生，老先生說出的話真的讓人敬佩深思：不喜歡，不崇拜明星，那些都不能強國，……。而疫情當下，為國出力的主要還是基層的老百姓。
鑑於這些現象，我們作為新時代的青年，應該有責任儘自己的微薄之力，哪怕僅僅能改變周圍的幾個孩子；
三：從個人層次看：根據自身專業性質和特長及愛好去擇業，放能實現自己的最大價值。如果我們確實熱愛教育事業，投身到裡面去，確實是明智的選擇。待遇上越來越好，假期也比較充足，支配時間比較多，還能夠桃李滿天下，名留青史。
綜上所述，雖然教師行業，大家滿天吐槽，但是我們應該高瞻遠矚，負起民族擔當。這絕對不是口號，而是民族的號角！
