老丁和小丁的生活
偏远地区实在是不适合上网课：1 就算是正常在学校上课，偏远地区爱学习认真学习的学生一般一个班有三分之一同学吧（而且这些同学中又有三分之一控制不住玩手机游戏，看电子书）。 2 偏远地区的家长都很忙，很多都是外出打工，孩子都是留守的，爷爷奶奶管不了！虽然现在家长在家，也不习惯管，或者管理不得法门。 3 偏远地区的家长能够配合老师参与子女教育的人少的可怜，都有一个共同点，我们没办法，也管不了，还是老师管，振振有词，我们交学费了！这是老师的责任。4 绝大多数的老师同学就一部手机，而且这个网速，不用说，大家都知道。 所以，在这种大环境下，这个网课上的就很尴尬。1 老师是一天三次催学生，提醒家长让他子女上网课。 2 往往学生就挂着，人不在。 3 听到学生的背景，或者发布的音频，后面的家人该干嘛就干嘛，完全没有意识到孩子现在是在上课。4 你电话打多了，家长还不乐意，一个劲的问，什么时候开学？实际上，早就开学了，是不？学习，不一定是在教室才能学。学习，随时随地都可以学，特别是初高中的学生，必须有自学的能力，老师只要布置任务，你就尽力去完成，不懂就问，就百度。学习，也不一定只是学书本上的只是，家长可以利用这个时间好好教你的娃所缺失的东西。可惜了，应试教育形成了我们的娃只是在老师的眼皮底下监督下才会学习。为了学习而学习。为了家长老师而学习。完全是顺从的老师问，学生答。家长交代，娃照做！这次疫情，完全给绝大多数的学生一个充分玩手机的机会。试问，家长在正常上学的时候都控制不了娃玩手机，更何况是这段特殊时期！无奈，坐等春暖花开的日子早点到来吧！
Erica42
我是大二学生。我也会吐槽网课，因为我这个学期课程太多，几乎每天课都满满的，而且我是计算机专业，光听网课还有很多疑问。每门课还有课后作业，有的课程我觉得好难😭。吐槽归吐槽，我们也知道老师也很不容易。
如果我是老师，我会弄一个调查问卷，了解学生的想法。疫情期间，停课不停学是应该的。我会将基础知识整理出来，先让学生学稍微简单一点的，等到疫情结束，再好好指导学生有难度的😄
哈小影
作为一名普通老师，认真贯彻教育部和上级领导安排的授课任务，提前备课，按时上课，认真授课。
在家长微信群提前做好家长和学生思想工作，传达教育部精神。上课前让学生做好课前准备（文具、书本等）提前半小时通知学生准备上课，课后留作业并要求学生认真完成。
对于不合作的学生和家长，进行一对一的思想宣传工作，在新冠肺炎横行的社会形式下，在家上网课唯一的目的就是为了学生的学业和健康。
甲小夫如何
我父亲就是老师，对于网课，我觉得很好，孩子在家如果没有约束就会忘记了什么是纪律
与其说网课是为了孩子们学习，不如说网课是为了让孩子知道，你们现在还是学生这个道理，是为了让孩子们知道，尽管没有开学，老师们都很关心你们，不是为了让孩子学习多少知识，就是为了让孩子们体会到这份关爱，所以我赞成网课，老师与你们一起努力。
楠哥说电影
你好我是小贱，很高兴由我来回答你的问题！
对于父母还是比较接受传统的老师上课方式，忽然因为疫情学生都在家里直播授课所以说家长肯定对这种教课带有怀疑的想法，如果我是老师我会细心的给家长谅解一下网络授课跟现实授课的利与弊！让家长充分的明白老师的良苦用心！
希望我的回答能够帮助到你
青岛小贱
首先找到不理解的原因。
不理解的原因无非是：孩子不适应新形式上课、孩子想偷懒去玩耍、家长觉得麻烦、非初三高三班学生和家长都以为耽误1-2个月学习没关系……等等。
如果我是老师，我会从以下几点做起：
1、首先让学生和家长同时进入网课，向他们讲解时间的紧迫感。
2、在讲课的过程中除了书本知识，增加其他素质教育内容，比如讲些当下热点问题、讲下社会发现情况、讲下他们更感兴趣且对他们以后有用的东西。
3、教学生学会独立，学会自学、预习、复习的好习惯！
总之，找到问题的原因，将心比心，我相信一定能解决问题……
80后老韩人生感悟
考资格证，在网上可以根据自己的时间进行培训，只要钻进去，效果一样。
有利的一面：
1网上学习可以根据自己的时间而定，而且学习时间的长短也可以控制，能够保证自己的高效。
2不懂的地方还可以反复听，笔记也容易做。
3网上培训班学习价格比报班便宜，也不用专程去那里学习，方便很多。
有弊的一面：
不能实时的和老师交流，有问题时，只能自己能沉下心来，真正的学会独立解决问题。
鑫丽宸
我是一名培训机构的绘画老师，疫情对我们的影响确实很大，学校不开课，我们就营不了业。那疫情期间，网课就成了很多人的选择了。那么网课有什么优缺点呢，你看完就明白了。
优点：方便。不需要出家门，一台手机就可以上课，而且网上可选择也多。
其次，价格相对比较优惠，毕竟线上不需要支付房租等支出，成本低了，课程价格相对便宜。
最后，网课可以回放。上完课有不理解的可以多次回看，加深印象，理解。
缺点也很明显，第一很伤眼睛，整天对着电脑手机等电子产品，对视力影响很大。如果小小年纪就开始带眼镜，一戴可能就是一辈子，所以一定要保护好眼睛。
然后，缺乏师生间的互动，网课肯定是多个学生一起，一个老师。那上课期间，老师想单独辅导一个学生，那势必会影响到其它学生。当然了，除了一对一的课程。
最后，网课的最优点也是最缺点，它方便了学生，却麻烦了家长。家长得一直陪同着，毕竟没有人督导着，小孩子容易走神，毕竟孩子的天性是玩。
以上就是我对网课的理解，希望对您有帮助。
小新美术
这个阶段，确实难为了老师，难为了学生，更难为了家长。
学校开不了学，课程得进展，教育部门提出网课。
对于许多老师来说，这都是“大姑娘上轿”头一次。网课上，肯定得用心用意的，因为学生听课的同时，家长也可能在听在看。老师得拿出看家本领，全神贯注，精心备课，还得在网络上表达的准确且简明扼要。既要把知识点讲清讲透，还得看学习的效果。这样的网课，其实等于监督的人更多，老师不能有半点差池。
我觉得是老师都会这样做的，并努力要做好的。
而真正不理解的确实是家长，我就碰到过不少家长抱怨，网课太熬人。对于低龄学生，家长得紧紧地盯着，稍微有疏忽，老师讲的一闪而过，孩子如果没有听清楚，或者没有用心听，做起作业就得从新再看。
但这样的网课，应该是权宜之计，迫不得已。随着疫情结束，学生走进教室，跟老师面对面了。网课也就下课了。
我如果是老师，也不愿意这样。网课毕竟不是适合所有人的。
落凤人
这个网课很多人不理解，主要是家长们的共鸣吧？！原因在于学生，学生没人管，思想不集中，效果不高！其实因人而异吧，对于自律性高的学生来说，就算没有老师讲课他也能自己主动学习。能把学习当成爱好，能够发挥主观能动性的学生学习能力肯定会比其他人强。也就不用管！调皮捣乱，不听不学的
就家长，老师看着管着也没用？这些人占多数，忽然网课一上，更加要自觉了，在家多数家长看到孩子的学习态度，肯定是无法理解网课了。
而对于那些平时有老师在的课堂都还不认真学习，那网上授课的效果当然可想而知。我是老师的话，提前让家长陪上网课，盯住自己的孩子一起参与学习网课，这样可能会好点吧
