2019-07-18 06:47:35 東師學堂

小學一年級，是小朋友正式入駐校園的開始，也是最重要的人生經歷，如何從幼兒園向小學生轉變，怎樣才能為孩子打好這個基礎，成了這階段繼高考話題後又一家長最關注的話題。特別是在最近一段時間，接觸了好多小升初的家長，對於新進小學生的教育和培養成了我們的主要探討的方向，那麼，作為剛入學的孩子應該怎樣去學習呢？

這個階段應該怎麼樣對待學習，很多家長都很迷茫，網上說了千千萬，落到實處就開始糾結哪個方法才是正確的。小學生入學後的很長一段時間是很依賴老師和家長的，這個時期至關重要，也是養成學習習慣的黃金期。

那麼，東師學堂告訴您，小學一年級成績並不重要，習慣才是最最重要的。有了好的習慣，在以後的學習中孩子會事半功倍，反之，將會越來越困難。

下面我們彙總一下一年級需要注意的學習習慣：

一、課堂認真聽講

對於剛剛進入小學學習的小學生來說，剛剛畢業於幼兒園，媽媽式的管理模式淡去，正式入駐校園，但他們對自身的行為約束力還比較差，容易注意力不集中，對課堂的學習不適應，這個時期，對於孩子的第一項重要習慣就產生了——養成良好的課堂學習習慣。

小孩子的注意力因年級原因，一般不會超過20分鐘，那麼作為教師，需要通過不同的教育教學方式來在孩子存在不集中聽課情況時，將其吸引回課堂正規。養成課堂認真聽講的好習慣，對於孩子未來的學習將是重要的一個環節。

二、課後認真做作業

小孩子的課後作業，對於打人來講，很是簡單，但對孩子來說則不一定，因此網絡上大批量出現涉及孩子寫作業的段子，就平常心而論，不應該，但是作為家長，抓狂不是偶然。今天部門不吐槽這個，主要講一下第二套必備的學習習慣：

1.書寫的工整性

一年級是養成書寫習慣的關鍵時期，這個時期孩子需要寫很多字，也是養成書寫習慣的黃金時期。前期孩子對於漢字的理解和書寫並不全面，寫的不好看是很正常的事，但是書寫過程中的整齊、認真則是孩子對於學習態度的體現，工整的書寫習慣一定會寫出好字，一年級時基礎，也是書寫習慣的關鍵時期。

2.計算能力的培養——快、準

一年級的計算，很多幼兒園裡已經提前接觸了，但是很多都不是很規範，例如數手指、多一些的數數棒等等。但是對於數學思維則造成很大影響，數學是抽象學科，如在基礎的計算問題上不能轉變為抽象的心算，會影響孩子一生的數學學習。小學一年級階段就要開始接觸心腦速算，多做練習。一年級20以內的加減法，100道題大概需要用時6—8分鐘會相對更合適一些。應該達到10分 150道題的標準。

先說快的原因，是在這個階段答題的速度或者做作業的速度相對來說比準確率更重要一些，當然，不能錯的太多。因為在今後的日子裡，作業應該不會越來越少，在先掌握速度的前提條件下，再將準確率提升上來，也許開始有一些落差，但是隨著準確率的提升，成績反而會越來越好。

三、學會閱讀

小學是一個人學習生涯的基礎階段，也是最重要的一個階段，在這階段中，孩子們除了正常的文化課以及學習觀的養成外，東師學堂認為最應培養的習慣是——閱讀。對於有的家長抱怨孩子不愛讀書，我想，捧著手機給孩子買書的家長遠遠趕不上坐在旁邊陪伴孩子一起讀書的家長們，讀書的習慣是逐漸養成的，沒有孩子天生就愛讀書，但是環境可以促使孩子喜歡讀書，在家長的陪伴和帶領下，愛上讀書。反過來，讀書又可以陶冶情操，開闊視野，同時可以提高孩子分析能力以及想象力、記憶力等。當然，還有增加知識面、提升寫作能力等好處，不一一列舉了。

四、適當灌輸預習、複習的習慣

一年級在習慣養成的過程中，關於預習和複習方面很多家長認為，孩子還小，學習內容簡單，因此，對於預習和複習並不重視，這裡我想提醒各位家長朋友們，預習和複習，不是等孩子懂了它們的重要性後再做，而是在做的過程中，體會這兩點對學習的重要性，古話說：“凡事預則立，不預則廢”。古話還說：“每日三省我身”。經驗不是一天兩天的事，老祖宗從很早以前就看到了。