孟豐雲
樹立理想是每一個人的信念問題，當代大學生更應該樹立一個可發展，實際的這樣一個理想。就目前大學生的整體狀況來看，多數大學生都有一個正確的價值觀，特別是近兩年在國家加強思想政治教育的這個同時，大學對於學生的教育從思想觀念上都朝一個積極向上，政治立場堅定。人生態度樂觀積極的這個方面在好的發展。但是也存在兩個方面的問題，第一 每個人對於理想的追求不一樣，有些人把目標定得很高。比如說有些人認為，理想就是要為國家做多大的貢獻。其實並不是，我們真正需要的就是腳踏實地的去做好你身邊的每一件事情，把你本職工作做好就是為國家做一個很大的貢獻。比如說學醫學專業的人。今年的新型冠狀病毒發生以來。真正為國家作出貢獻的是我們在醫療戰線的第1線的這些醫生護士，他們做出什麼驚天動地的事了嗎？看起來沒有，他們只要儘自己的能力把每一個病人照顧好治好，那對於這個病人來說就是驚天動地的事情，因為他逃離了死神，獲得了新生。所以說當代大學生要改變的一種現狀就是說不要去好高騖遠，要腳踏實地的去做好實際工作中的每一件事情。還有一個方面是。在大學生普遍存在的問題是心理素質較差。受挫折的能力不足，很多人在做一件事情的時候遇到挫折，遇到坎坷很容易放棄，沒有一個堅定的理想信念，沒有一個堅定的目標。沒有一個勇於承擔的這種精神。 針對於大學生的目前的，對於理想信念的這種狀況。我個人覺得應該是兩方面的，第1個方面呢，對於學校要加強在學生，思想素質，心理素質，身體素質及對理想信念的追求，持之以恆的精神，吃苦耐勞的精神，等多方面去下功夫，去培養和引導學生，對於學生自身來講。學生自身也要清醒的，清楚的認識自己的思想觀念價值觀以及自身不足的地方，那麼要在學校創造一個良好的校園文化氛圍中，要形成正確的思想觀念，正確的價值觀，大學生應該參加多參加一些校園活動，校園文化，那麼有利於身心健康的發展，對於理想有著重要的意義。總之，大學生是祖國的未來和希望，是國家發展中不可缺少的中堅力量，每個大學生樹立一個好的理想，好的目標，那麼具有很強的現實意義，社會個人都應當為此而努力。
輔導員代斌
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，浪遏飛舟，最終到達成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什麼樣的理想，決定了人的一生是充實還是空寂，是豐富還是貧瘠。對大學生來說，追求遠大理想併為之不懈奮鬥能給我們帶來無限動力，並一直激勵我們向前進， 開創屬於我們自己的未來。因此，理想對我們大學生成才有著十分重要的意義。
理想指引我們人生的奮鬥目標。人生只有分否才有意義，只有奮鬥才不空虛。而奮鬥如果沒有理想作指引是很迷茫的，是很容易放棄的。有了堅定不移的理想，我們才能一直奮鬥下去， 想盡一切方法克服困難。
理想能提高我們人生的精神境界。沒有理想，認得一生便會如行屍走肉一般碌碌無為，不知道為什麼而活著，不知道活著的意義在哪裡。有了理想，我們的精神生活變有了內容，使我們的內心世界充實而安寧。
那麼，怎麼樹立科學的理想信念呢?
首先我們要確立馬克思主義的科學信仰。馬克思主義是科學的是崇高的，它深刻的揭示了人類歷史的發展規律，反映了無產階級的革命本質和撥打胸懷，以解放全人類為己任，為人類的進步和解放指明瞭正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。
然後我們要樹立中國特色的社會主義的共同理想。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。不要以為這是國家的事，其實這是我們每個中國公民的事，更是我們每個有文化有理想的大學生的事。那麼我們要怎麼做呢?我們要堅定對中國共產黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路，堅定視線中華民族偉大復興的信心。改革開放30多年來，我國社會主義建設取得了舉世矚目的成就，民族復興大業呈現出燦爛輝煌的美好前景。推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興需要-代代中華兒女前仆後繼共同奮鬥。我們大學生身為祖國未來的希望更應該要樹立為祖國繁榮富強而貢獻青春力量的遠大志向，在位實現中華民族偉大復興的奮鬥中諸寫壯美的青春之歌。
少年強則國強。為了祖國美好的明天，我們大學生責無旁貸要樹立遠大理想併為之不懈奮鬥。
修心少女的祈禱
1、首先要明白生命的意義。孔子說，五十知天命，天命就是我們人類來到地球上的終極使命。天機不可洩露，也隱含人類的終極使命。李白說天生我材必有用，先哲們反覆強調做人做事的準則。要了解生命的意義，可以從《道德經》《南華經》《黃帝內經》《九型人格》，去探索我是誰，我想幹什麼，我能幹什麼，我應該幹什麼！
2、入黨。《共產黨宣言》《習近平新時代中國特色社會主義思想》《為人民服務》，跟隨黨組織，是樹立遠大理想的最堅實的平臺。習總書記的四個自信，兩個一百，兩學一做，三會一課，是充實我們頭腦，樹立遠大理想的資糧。
3、讀萬卷書。大學是最有條件讀書的地方。除了都好本專業的知識外，也要探索自己的興趣愛好，然後深入研究自己的愛好，就可以成為第二專業，甚至比所學專業更容易成就。然後就通過圖書館，選修課，旁聽其他專業課，總之利用一切途徑，充實自己的頭腦，一分耕耘一分收穫。
4、行萬里路。不論學了多少東西，如果不去實踐，不去行動，是沒有意義的，因此要知行合一。在大學期間，儘可能參加各類有實踐意義的活動。比如創業比賽、志願者、技能大賽、職業規劃大賽、演講比賽，比賽的目的不是為了名譽，而是獲得經驗、獲得感悟，提升生命意義。加上大部分比賽都有培訓，可以免費獲得技能，何樂不為。
5、閱人無數。懂得了天下武功，還練得十八般武藝，我們還得回到社會上去與人交往。知人之智、自知者明。所以一定要學習人際溝通、識人用人、團隊建設、人員激勵、自我成長，這些都需要有一套應用心理學的本領。心理學非常複雜、專業、難懂；推薦深入研究《九型人格》，就可以起到四兩撥千金的功效。
6、利他模式。所有偉人，都是把集體利益，國家利益，人類利益放在首位，因此要有大愛、慈悲、利他的精神。大數據也說明，一個人如果要獲得快樂和幸福，要成為偉人，要完成自己的天命，唯一的方法就完全利他模式：起心動念利他，一切方法自來。
汪氏九型
當代大學生要正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族的偉大復興而奮鬥的共同理想和堅定信念。
首先，我們要堅定對中共的信任，黨的領導是社會主義取得勝利地關鍵，堅定走走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現中華民族的偉大復興的信心。只有緊密的團結在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯繫在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨的和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。
其次，將立志高遠與始於足下相結合。立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼界，不滿足於現狀，也不屈從於一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。（《華羅庚詩文選》中國文史出版社1986年版，第188頁）
再次，正確對待實現理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環境，對於挑戰者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。
因此，當代大學生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應祖國和人民的需要。真正做一個對社會有用的人。
公務員之路
第一，認真閱讀習總書記關於治國理政的相關論述，把自己放在時代的大背景下，思考個人肩負的歷史責任，選擇適合自己的職業，秉持工匠精神，立足崗位，為祖國的發展做貢獻。
第二，建議學習王陽明。閱讀岡田武彥的《王陽明大傳》這本書。
第三，要立大志，仰望星空，腳踏實地。百折不撓，堅持到底。向榜樣學習。
穆永強博士講陽明心學
當代大學生應該樹立遠大理想
作為一名當代大學生，應該胸懷祖國，心繫人民，勤奮學習，勇於創新，應該德才兼備，是有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。許多優秀大學生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。今天，中華民族的共同理想，就是堅定不移地走中國特色社會主義道路，在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人的小康社會，使我國經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
正確的政治觀念，不僅能給人以力量，而且能給人以智慧，它能開拓人的視野，使人保持頭腦清醒，保持高尚的道德情操，保持一身正氣，保持頑強的工作作風。作為當代大學生理想不僅要遠大，還要正確。胡錦濤書記在去年提出的“八榮八恥”，就是教育青少年要有有健康正確的思想觀念，每一個社會主義新青年應首先愛國，其次重科學，愛勞動，愛人民…試想如果作為天之驕子的我們青年大學生連最基本的榮辱觀都沒有，那我們還何談建設社會主義祖國和實現中華民族偉大復興！
理想不是空想，也不是幻想，而是對未來事物的合理想象和希望。每個人的理想都是建立在現實基礎上的，“天欲降大任於斯人也，必將苦其心志”，古人尚且懂得苦盡甘來的道理，何況二十一世紀的大學生呢?難道我們不明白這個道理嗎？有的學生一軍訓就請假，一吃苦就叫累，一整理內務衛生就有意見，感覺管得嚴，不適應，甚至有的同學因為受不了管理而退學。總結一句，現在的青年，就是吃不了苦，嬌生慣養，但是在這裡講什麼先進性教育，什麼三個代表之類的有點浮誇，總之，養成吃苦耐勞，自食其力的美德，不僅僅是21世紀新青年們所需要的良好道德素質，也是我們全中國人民，乃至全世界人們都應該共同樹立的美德，大人們不應該僅僅指著青年們的鼻子，要求他們去怎樣怎樣，更應該看看自己，是否給青年們樹立了一個好的榜樣，有些仕族的大人們，整天花天酒地，作威作福，正所謂社會存在決定著社會意識，對於剛剛步入社會的青年們來說，他們就像剛剛誕生的嬰兒，很容易接受那些新鮮世界給他們的新鮮感覺，而當他們看到那些大人麼的時候，你覺得青年們因該怎麼做？是否覺得那樣很威風，去盲目的效仿，我覺得這樣很是可怕，所以，請大人們不要總是指著青年的鼻子要求他們應該做到何等的完美，而是需要低頭看看自己是不是已經做的那麼完美了，當然，作為一個青年人，我不可否認我們的身上還有使命，我也不是在這裡盲目的推卸責任，作為新青年，我們有夢想，有激情，有十足的動力，我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的，不僅僅是體現在青少年身上，只要我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，尊重客觀規律和客觀條件，充分發揮我們的主觀能動性，並且正確的發揮，我相信，未來的中國，將會比現在更強。
學悟致用
多參加假期的實踐活動，多和社會接觸。多看看書，這樣就能和偉大的人進行思想交流。拓寬自己的眼界和思想格局。多尋找自己的興趣點，給自己一個準確的定位。有了理想，方能樹立偉大的理想！
蓬萊島勇士335
當代大學生要正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任。
一、應該建立理想信念教育體系，加強理論的學習。
思想政治課堂應該是主要渠道，學生也應該把這門課當作是一門重要的學科，甚至是人生重要的一門課。一個人理想信念的正確形成對於整個人生的發展都具有重要的意義。
二、將立志高遠與始於足下相結合。
立志當高遠，立志做大事，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼界，不滿足於現狀，也不屈從於一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上，“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。
三、正確對待實現理想過程中的順境和逆境。
在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環境，對於挑戰者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，應高潮而快上，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。
總之，當代大學生要杜絕拜金主義、享樂主義等不良思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應祖國和人民的需要。真正做一個對社會有用的人。
Sam英語課堂
何為遠大理想？這個標題太大，個人粗鄙想法認為：有文化、有技能，能夠通過誠實勞動解決自己的溫飽不給國家和父母增加負擔，並且能夠解決自己的小家的基本生存開銷，並且家庭生活環境總趨勢是不斷上升的，可以有發展資料消費甚至享受型資料消費，能讓自己的家庭成員積極向上，有良好的家風，在大是大非面前立場正確，在國家、社會和他人有需要幫助的關鍵時刻能夠見義勇為或者樂於助人，即使不能助人也沒事，不要說風涼話，不要落井下石，這就是遠大理想的基本構成了。如果能像鍾南山院士、袁隆平院士那樣造福人類，更好！
不打誑語的馮老師
您好。在喧囂的年代，你還能靜下心來，想到“理想”之事，仍有這份理想之夢，值得肯定，至少你還有著這份熱情，敢在別人都談論“房子、車子、票子”的時候，談談“理想”。不瞞你說，當面對你的問題，再看著你的簽名，我第一感覺，有點無奈……為何要強調“大學生”？到底是我們大學生失去了理想？還是到了大學，才想起，原來我也需要個“理想”？回到主題，“理想”，顧名思義，對未來事物的有根據的，合理的想像或希望；這屬於對未來美好的一種描述，它根據你自己內心堅定的信念與堅守，它的合理性在於符合社會歷史的發展規律。所以，評價理想的標準，離不開這些標準。如果是我，我的理想在於“利他自利”，在於“為他人不斷增進福利，繼而實現自己的價值”，我相信，只有如此，才能在“創造自我”與“追求無我”中實現統一，而不會在社會紛繁亂象中，失去自我的存在。
