天马行空1
还是以我家孩子的经验，回答一下这个问题。
我觉得幼儿园的孩子很适合接触各种各样的兴趣班内容，但到底要不要去上兴趣班，请家长们不要着急。
1、我家老大从小很喜欢各种球类运动，看着网上很多小朋友打篮球打得很酷，我心里想过可以给孩子报一个篮球兴趣班。果然兴趣班的电话就来了，去上了第一节体验课时，儿子很喜欢，教练说有优惠，当时一冲动就报了一年（很多兴趣班都是按年报班收费的，我觉得很大因素就是，孩子可能学着学着就不感兴趣了，毕竟小孩子兴趣点的热衷程度不是持续很久）。
单纯兴趣爱好，和认真学习还是有区别的，儿子学了几次之后，就开始逆反，很抗拒，甚至每次去都要先大哭一场。但没办法，报了一年的，哭也要带着去，后来慢慢慢慢接受了，但对篮球那种自发的热爱没有了。也会去玩，但是热中度没有了。一年结束后再咨询他是否要需报，他是拒绝的。
所以，停了。这是一次失败的经历。
2、有了这次经历后，宣传再好的兴趣班，只要是只能体验一次课程，我都是拒绝的。但能上体验课挺好的，起码孩子会接触并明白每个兴趣班是做什么的，在上课的同时也可以和不同兴趣领域的老师同学交往，是很好的事情。当然，要在他喜欢的限度类，如果他抗拒了，那就停。
我们报了葡萄籽的英语培训，这个兴趣班也可以说是学习班，有8节的体验课程，从这点说学校对自己的课程还是很自信的，后期也确实感受到学校的专业，对孩子的英语也是有提升的，他在开心的时候，总会忍不住哼唱学习过的歌谣，如果时间到了，我们还会准备续报。
3、给孩子一点时间。
很多时候给孩子报兴趣班，可能并不是孩子自己是否擅长，我身边好几位朋友就表示过：“真的不是我想给他报，我也希望他每天疯跑着玩，乐乐呵呵的，可是你看身边的孩子都报了好多兴趣班了，幼升小、小升初，即使到了高中，很多兴趣特长生都是很有优势的。到那个时候，孩子被别人比下去，那就是我当家长的失职了。”
兴趣特长生确实会很占优势，一个领域的深挖，可以建立学生的自信心，让他有足够多展示自己的平台和机会，也可能会早早的树立他后来奋斗的方向。
但这个兴趣到底是不是他的长线发展方向，我们真的不好早早做定论。
我只能说，父母是孩子打开世界的一扇门，我们多给他们创造机会去接触了解，他们反复无常，坚持或放弃都是可能的，也不要从一开始就有太高的期盼。
从孩子四岁的时候，我带他体验过围棋课，当时是4节体验课，他很喜欢，但老师说他年龄太小了不适合。已经过去一年多了，他仍然表示喜欢，并且好几次让我再带他去学，我带他去过，但仍没有当时就报班。但心里已经觉得火候差不多了，可以报名了。
给孩子报兴趣班，肯定是好事情，即使学不到东西，最多也就是破财。但孩子的兴趣也是他们身上的亮点，如果我们太过心急，拔苗助长，可能会好心办坏事，扑灭了他们真正的爱好。
多点陪伴孩子，其实很多兴趣，我们家长就可以给他们启蒙的，比如运动类的、画画啊、棋类啊、书法、演讲、乐高等等，只是我们不足够专业，等他自己很感兴趣的时候再去专业学，可能会更好一点。
当然，有些强调黄金年龄段的舞蹈啊、钢琴什么的。我也不反对，但同样，人生是场马拉松，不要担心孩子会输在起跑线。
一点个人的经验之谈，有点冗长，见谅！
