悠悠的慢生活
孩子年龄小视力很容易受影响，家长给孩子上网课能尽量投屏到电视就选择相对大一点的屏幕。
孩子看完还想玩，家长不妨告诉他一些危害。视力受损戴眼镜多不好不好，现在非常时期我们把玩的时间拿来学习了，所以妈妈就陪你玩别的，等之后恢复了，我们还按规定时间可以玩。但是时间一点要规定，让孩子形成这种时间观念，家长不可因为孩子哭闹妥协。
但是最终还是要家长多陪伴孩子，把手机、平板这些电子产品当成工具而不是必需品，年龄太小的孩子爱上电子产品，不仅视力受影响，对孩子的智力、睡眠以及社交能力都不好，所以家长要重视。小的时候是培养孩子好习惯的关键时候，越大越难改。亲子阅读、亲子游戏都能让孩子体验丰富的趣味和知识。
另一个就是家长培养孩子的兴趣爱好，把业余的时间拿来做喜欢的东西，忘记电子产品吧～
大木子育儿说
你越不让孩子做的事，孩子往往偏要做，你不让他玩IPAD，他偏是好奇。玩是可以的，但你要给他规定时间，时间一到就叫他停止玩，他能放下就算是听话的，仍然不放下就告诉他不遵守规定的话明天不能玩了，并强行制止。一开始他可能有脾气，只要你这么做几次后孩子就会遵守规定，亲测有效，以前我孩子老吵着要玩手机，想要要回手机总是要说很久，后来我这么做了，玩之前跟他规定时间，时间到了我去要手机他会乖乖奉上手机。
酸奶妈妈育儿
4岁小朋友在用ipad上网课结束后总是还想玩，有什么办法吗？
啥意思？
上完课还不让玩？继续学?学多久你才满意？
上学上完一节课还有课间10分钟呢，你在家里管的比学校还严？
而且关键问题是4岁，4岁孩子玩不应该是主要的吗？
我对现在的家长是彻底无语了，不知道你们这些父母是抱着什么样的目的培养孩子。
打算培养成天才？
天才更多的是天分，不是靠后天培养出来的。
如果打算培养成一个普通人，4岁孩子就应该玩，等上学培养也不迟。
对于4岁的孩子来说，玩就是学习，孩子通过玩锻炼身体，获取各种知识。
不是你以为的认字、算数才是学习，对这个世界的感知、各种在你看来稀松平常的普通世界实际上对孩子来说充满了未知，需要他们探索发现。
不要把学习定义的那么狭隘。
神通奶爸
#育儿记##战役必胜#
屏幕游戏带来的快乐，以及声光电的刺激会导致上瘾症状。长久玩电子产品不受控制的儿童会更多的表现出攻击性、焦虑行为，甚至离开屏幕就陷入抑郁。不论对于多大的孩子，这个问题要严肃而理性对待，掌握分寸。不能独断专行完全控制，也不能放任自流。家长运用理智来制定合理的规则吧！
大哥小弟368
屏幕时间限制app使用时长，包括微信屏幕使用时间，因为微信小程序可以打游戏。设置app store下载必须密码。
啊杜撰啊
1.卸载游戏软件：大家都知道苹果公司的iPad平板电脑里有很多优质的app和游戏，那么在给小朋友使用iPad前建议卸载关于游戏、娱乐等app让集中精力学习，父母也要在一旁配合老师指导孩子专心的进行网课学习。
2.设置Apple ID：学习网课前及时修改设置Apple ID密码，这样孩子使用iPad就无法自行下载游戏软件，加上父母在旁边监督这样可以有效的控制孩子自己在App Store里自行下载软件了，如果你孩子知道你的Apple ID那么请你及时修改密码吧。
3.课后互动：当网课讲解结束后应当带着孩子看看外面的绿植或远处，这样可以保护孩子的眼睛，还可以带着孩子做家务、做游戏等制定一些这样的环节让孩子参与进去，这样孩子就不会整天玩手机和iPad了。
因为疫情我们只能接受网课，但是对孩子的正确引导也是我们做父母的责任，谢谢您的阅读本文，如果您还有更多关于网课、育儿的方法欢迎您在下方评论区留言。
智慧生活助手
现在孩子是网络信息化时代，孩子普遍接触电子产品比较早，所以完全杜绝孩子接触电子产品也是不符合现代信息化社会要求的。那么需要如何做才能取其平衡呢？昕昕老豆有以下几点意见供大家参考：
1. 态度很重要。父母也不必过于担心电子产品对孩子的副作用，凡事都有两面性，存在即合理，父母要做的就是合理的引导，把孩子引向正确使用电子产品的轨道上面；
2. 陪伴是关键。在孩子还不能独立对事物正确性做出判别的时候，家长要做的最重要的事情即使陪伴孩子，观察孩子，及时发现孩子的一些不良习惯，防微杜渐；
3. 以身作则。父母是孩子最好的榜样，教育孩子不能嘴上说一套，而做的优势另外一套，所以觉得孩子做的不好的时候，先反思一下自己在这个方面是不是也有做的不好的方面，否则父母的话也难以让孩子信服。
下面是我和我家昕昕的一段对话：
昕昕老豆：昕昕去休息一下，看太久了iPad会对眼睛不好的！
昕昕：那妈妈看的比我还久呢？
昕昕老豆：妈妈有因为有工作要做。
昕昕：我也在学习啊！
别以为孩子就是孩子，家庭给他塑造一个什么样的氛围，一定程度上会影响她的人生！
昕昕老豆
3-6岁是给孩子立规则最好的时机，4岁的小朋友喜欢用电子产品看完还想看，这时候就需要父母和孩子一起来制定规则。
父母可以发出邀请:宝贝，我观察到最近你上完网课，还想继续使用平板，对吗？可是妈妈担心，使用时间太长会对你的眼睛有影响.我想和你一起来商量如何使用这个平板，好吗？
最后可以让孩子上完网课把平板交给父母，再另外换一个时间看5-10分钟平板。
还可以用替代法，其实孩子想继续玩平板是因为生活中没有其它的事情吸引他。如果每次网课结束后，约定好，妈妈可以抱抱他，陪他一起玩他喜欢的游戏，孩子有期待，网课结束后自然不再想着玩平板。
小溪育儿陪伴
可以让孩子玩，不过得换个思维。
首先玩是孩子的天性，遏制小孩只会让事情越变越遭，小孩哭闹，家长闹心。所以这么样让孩子课上的认真，还能玩到游戏。
设置奖励制度，比如老师这节课讲的什么内容，让小孩讲个重点，如果孩子能讲到位，那么就可以奖励的形式给小孩玩，这节课比较难，小孩没怎么懂，这个时候可以说下小孩这节课的表现有哪些可取之处，比如，老师讲课的时候，孩子没有东张西望，心不在焉，这个时候就可以以专注的理由给小孩子玩。
小孩子都是爱玩的，这个年龄段的小孩最难教，但是只要找对方法，家长也是孩子最好的老师。
岁月悠悠何须自愁
没有更好的办法，只有家长有力的监督，孩子的自制力很差，但是如果家长不监督，孩子对ipad的专注力你是想象不到的，由于孩子的视力还没有长定型所以看的久了很容易近视，所以一定要在旁边监督他（她），或者上完网课及时转移他（她）的注意力，他（她）就不会继续玩了。如果表现好要及时表扬，让他（她）知道ipad可以学习，也可以让眼睛👀受伤，你监督他（她）养成好习惯，慢慢会改掉的。孩子还是要多陪伴的。
