我們知道孩子的智商發展與成長環境的薰陶和父母的教育密不可分。所謂天才在於積累。天才的培養要從小開始，從小的習慣開始。
父母也需要陪伴孩子一起成長，在孩子慢慢長大的過程中，父母起著至關重要的作用。各位家長會做好自己的角色嗎？
清華教授認為，高智商的孩子一般都有以下3個共同點。
1、孩子具有很強的好奇心
對待事物有自己奇怪的見解，十分善於發現身邊對他們來說奇怪的事物。對周圍生活環境有較強的探索能力。有些父母注意到孩子總是愛問東問西，這就是他們求知的開始，在好奇心的驅使下他們急切想知道答案，那麼家長也要及時為孩子解答。
2、十分具有邏輯思維
對自己頭腦中的東西進行整理並且十分有邏輯地講述出來，在整理思路的過程中鍛鍊孩子的思考能力，並且形成善於總結規劃，富有邏輯思維的習慣，在以後的生活中思維靈敏度會強於大部分孩子。
3、對一件事情保持很強的專注力
孩子專注的時刻能夠控制自己愛玩的天性，保持對眼前事物的專注，有很強的意志力和對事物的專注能力。能夠克服外界事物對他的一切干擾，這很難做到。這是聰明的“小天才”需要具備的能力。
父母在孩子成長中絕不能做的1件事是什麼呢？
父母絕對不能打擊孩子自信心。在孩子的成長中，父母需要扮演“良師益友”的角色。作為孩子的老師和親人，孩子也對父母有極強的依賴和信任。所以父母的一言一行都在對孩子產生影響。
孩子努力完成一任務，會十分期望得到家長的讚賞，卻換來父母的忽視或貶低。所以，孩子自尊心和自信心會受到極強的打擊。逐漸會對事物失去琢磨，思考的興趣。最後直接導致孩子變得缺乏自信，變笨。
那麼，家長如何培養孩子的好奇心，邏輯思維和專注力呢？
1、好奇心的培養：經常帶孩子參加博物館或者科技館的參觀活動。去了解一些課本里沒有的知識。拒絕抱著手機玩一整天，多進行室外活動，探索大自然的知識。讓孩子多接觸外面的世界，開闊視野。
2、邏輯思維的培養：這個時候需要家長多向孩子解答”為什麼“，並且多向孩子提問”為什麼“鼓勵孩子發散思維，提出不同的解決方法。孩子在問問題的時候會獲得自己想知道的問題的答案，在為父母講述答案的時候也會鍛鍊孩子描述的邏輯能力，表達能力。
3、專注力的培養：與孩子一起做做好玩的手工，繪畫，讓孩子坐下來靜靜完成。適當交給他一些小任務，並且在完成的條件下進行適當的獎勵表揚。有些孩子在自己的世界裡探索而忽略時間，這個時候家長不需要去打擾，這是孩子沉浸在自己世界的時間。
孩子有著自己的思考方法，家長要給予孩子肯定，認真傾聽孩子內心的想法，多多與孩子進行交流溝通，不僅要培養孩子的“高智商”，更要讓孩子有一個“好性格”，“高情商”。
而孩子大腦的發育與家長後天的鍛鍊培養有很大的關係，“所謂天才就是一個有毅力的人，勤勞的人，沉迷的人和忘我的人。”所以家長想要培養一個聰明的孩子，就需要做一個聰明的家長，用正確的方法去引導教育孩子。
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