有人曾经在孩子和家长之间做过一个调查，分析数据发现有一部分孩子在

看待问题和考虑问题的时候理解都会很片面。很多家长反映这种情况还是比较常见的事情，给孩子讲解问题时孩子的理解总是定格在某一个方面，很多时候家长误认为是因为孩子的知识有限，没能给予足够的重视。

孩子出现看问题片面，思考方向单一，都是因为思维能力弱的原因。再加上家长没能及时发现这个问题，导致孩子“视角”越来越狭隘。想要提升孩子思维能力，家长可以借助“六顶思维帽”，教会孩子全面思考。

借助“六顶思维帽”，教会孩子全面思考

1、蓝色思维帽

蓝色作为天空的色彩，它代表着对事物进行思考和控制。家长要在孩子带上这个帽子的时候，教会他们在问题中着重于思考的部分，思考有关问题的一切，比如这个问题发生之前有什么原因，发生了这个问题会有什么样的结果，思考解决问题的方式方法等，家长要给孩子培养好“蓝色帽子”下思考的习惯。

2、白色思维帽

“白色”是孩子在整个思维过程中都能贯穿的一顶帽子，它代表着问题的事实，以及在对众人了解过程对事物收集的数据等等。家长要教孩子去收集信息，并且学会有条有理的进行列举出来。”白色思维帽“对孩子解决问题具有中流砥柱的作用，不仅可以带来讯息，还可以指明下一步的方向。

3、黄色思维帽

黄色的思维帽子是对孩子来说进行问题处理时，对优点好处的的一个辨别。这顶帽子会让孩子进行这个的好处什么的思考，对于孩子解决问题的方向具有帮助。”黄色“是帮助孩子更加积极乐观的面对问题，并不是需要孩子对于整个事情的前因后果都思考，它只需要发现兴趣点就可以了。

4、黑色思维帽

黑色的帽子和黄色的帽子是着重点完全相反的2种思维方式。黄色是优点的判断不计得失，而黑色是效率的功能，是严谨的体现。”黑色帽子”讲究孩子思考问题时事物的是否合理、是否有一定的效率可以进行。但是注意，这顶帽子对于孩子的“佩戴”时间不宜过长，并且也不能“没事就戴戴”，不然会让孩子出现“自我否定”。

5、红色思维帽

红色给人的感觉就是强烈的直觉。这顶帽子就是让孩子在思考问题时更偏重情感和感受，他代表着孩子对待问题的思考从主观、个人、情感等各方面的直觉的判断。“红色思维帽”的重心将从问题移到孩子自身，让孩子操控问题的解决方向，让孩子在直觉的影响下，照顾到自己和他人的感受。