大疫無情，人間有愛，困難面前，英雄先行，正是這些平凡而偉大的榜樣，激勵我們砥礪前行。
為幫助學生理解榜樣的內涵和精神實質，充分發揮榜樣在學生成長成才道路上的示範引領作用，河北聯邦國際學校高中部教育處充分發揮帶頭作用，積極組織各年級開展“榜樣的力量”主題班會，並發表致聯邦高中學子的一封公開信，旨在培養學生正確的價值取向和行為準則，樹立學習榜樣，激發學生參照榜樣奮發進取，感受榜樣無窮的力量，從而學會正確向上的自我認知，不斷提升自我。
高三年級號召學生向身邊的榜樣——“課堂上的明星”“宿舍裡的標兵”學習，做最好的自己。
新的一天開始，要這樣告誡自己：
把握好每一分鐘，因為流年似水，韶華易逝，每一分鐘浪費後都不再回來；
做好生活中每一件平平常常的小事，因為正是它們構成了生活，做好一件小事，就等於實現了一個小小的目標；
昂首挺胸，滿懷自信，因為生活中所有的挫折都會變形——你軟它就硬，你硬它就軟。
向榜樣學習，做最好的自己！
附：
致聯邦高三學子的公開信
高三年級全體同學們：
大家好。
見字如面，展信如晤。
春光已至，大地回暖，奮鬥正當時。高考在即，如果不是因為一場突如其來的新冠肺炎疫情，聯邦的高三學子們早已坐在窗明几淨的教室，卯足了勁，孜孜不倦地在書山題海中求索攀登，爭分奪秒地向高考衝刺。
聯邦高三學子“停課不停學”積極備考，距離高考僅剩84天了，高考複習已進入綜合複習階段。年級特給同學們提幾點建議，供同學們參考。
一是要振奮精神。
呼呼廣大的學生家長，要多對他們進行鼓勵，少施加學習壓力，給孩子製造一個相對輕鬆的學習環境；也希望在家備考的高三學子們積極克服由於疫情所產生的各種負面影響，和父母家人相處融洽，振奮精神、積極備考！
二是要自律學習。
希望廣大高三學子利用這個機會，把應對高考的焦慮與壓力轉變為每天學習的動力和鬥志，合理制定屬於自己的學習計劃，自覺配合學校的線上教學，從而使複習效果不受影響。
三是要提高學習的自主性。
學習是誰的事？學習是同學們自己的事。學習成績應該誰來負責?應該由同學們自己負責，自己對自己的學習承擔責任。這就是學習自主性的內在要求。即學習是自己的事，不是家長讓我學我才學，不是教師讓我學我才學，而是“我要學，我想學”。
四是要堅定理想。
只要我們不被眼前的困難所嚇倒，堅定信念、抵禦困難、共克時艱，以頑強的抗爭精神和無窮的智慧力量科學迎接挑戰，最後的勝利一定是我們的，高考也是一樣！只要我們鎖定自己心中的理想，擯棄各種雜念，潛心努力學習，最後就一定能實現理想。
五是要認真訓練，善於總結。
鞏固基礎知識；通過知識應用使知識和知識建立聯繫，從而形成學科知識體系；通過運用知識來解決問題，提高關鍵能力和學科素養；通過練習、測試來提高高考所需的應試能力。
同學們，努力吧！奮鬥吧！鍾南山八十又四掛帥出征，爾當少年，值攸關之際又怎能不把手握緊，厚積薄發，疫情當前，開學延遲，但學習永不延時，青春正好，正當以夢為馬，不負韶華。疫情緊急，學習同樣刻不容緩，聯邦學子，黃埔一期，學校，老師，家長都對你們充滿希望。調整心態，破釜沉舟，打贏高考備考戰，迎來燦爛的六月，長風破浪會有時，靜待六月花綻放！
最後預祝聯邦高三學子，庚子高考，金榜題名！
高三年級全體教師
2020年3月15日
高二年級借本次班會，向學生傳達月考的說明和要求，引導大家以成績優秀的學生為榜樣，以優秀的成績做最好的自己！
附：
致聯邦高二學子的公開信
高二年級的全體同學們：
大家好！
驚蟄已過，春意盎然，千里鶯啼綠映紅，萬事萬物都在努力地生長著，學校的各項工作也在配合著同學們有條不紊地展開。
月考近在眼前，該如何應對即將來臨的月考，才能無愧這段時間的付出？
我們尚在家中，無論是出勤、作業還是月考的成績，家長都會第一時間看到。常言道，父母之恩，昊天罔極。月考是給這一段的學習交了一份答卷，我們該用什麼樣的態度去交付父母的期望？
盛年不重來，一日難再晨；我們需付出怎樣的努力，才能不悔青春？針對以上問題，我們每個同學的心中都應該有一個答案。
最近網上有張照片引人熱議，河南洛寧一名14歲女孩疫情期間上網課，因家裡沒網，只好到村委會蹭網學習。女孩兒坐在昏暗的燈光下學習，父親則蹲在一旁默默陪伴。古有鑿壁偷光，今有寒夜蹭網。這個女孩的事蹟，讓我們再次深思，因為這讓我們相信，自律的人生，一定會充滿希望！明代大學士宋濂曾說：“孰不欲奮發有為，立不世之功！”同學們，雖然我們此時尚在家中，也應該志存高遠，腳踏實地，嚴格自律，把熱情和精力投入到學習中。
《禮記》中有這麼一句話：“苟日新，又日新，日日新”，這句話是要求我們及時反省、不斷革新。無獨有偶，南開大學把意義相同的“允公允能，日新月異”制定為校訓。德才兼備、進步迅速是名校的追求，也是我們的嚮往。那麼我們要怎麼做，才能日新月異？我想，最直接的方法就在於每日的網課學習中。牛頓曾說，如果我比別人看得遠些，那是因為站在了巨人的肩上。網課就像巨人的肩膀，有著老師多年的知識積累。網課上的高效學習，能夠起到事半功倍的效果。不要說，“老師，回頭我去看回放”，因為只有在課上你才能夠跟老師互動，思路才能更好地打開；善於交流思考，勝於一人乘風破浪；善用他山之石，好過獨自面壁十年。你的老師，時時刻刻在陪伴你，願做明燈，願為春蠶，願成為托起你夢想的頂梁之椽，用心學習、認真聽講、自主學習、高度自律，用淚水澆灌夢想，用汗水揮灑青春，用血淚築建未來，流淚、流汗、流血，留下一段能夠笑著說出來的青春歲月！
青春有夢，而夢想需要腳踏實地才能落地生根。讓我們用自律對待每一天的學習，懷揣感恩之心，從容應對考試；青春洋溢，用拼搏無畏的勇氣去築夢未來。讓我們追逐夢想，肩負使命，懷揣熱情，乘風破浪！
高二年級全體教師
2020年3月13日
高一年級結合當下疫情，從“大國擔當，中國榜樣”“英雄武漢，武漢英雄”“燕趙兒女，慷慨激昂”“身邊榜樣，砥礪前行”四個方面，由國際局勢到國內動態，再到身邊，深入挖掘榜樣的力量，用實際行動為學生樹立榜樣。
附：
致聯邦高一學子的公開信
高一年級全體同學們：
大家好！
花草吐露嫩芽，大地泛起綠意，春風吹走了寒冷的氣息，春天已悄然而至。但今年的春天顯然不同以往的熱鬧：空蕩的街道，關門的商鋪，零丁的行人……一場來勢洶洶的新型冠狀肺炎叩開了2020的大門，它帶著極大的傳染性企圖在中國逞兇肆虐。
面對兇險的疫情，無數醫護人員不遠萬里奔赴疫情前線，各地人民捐款捐物，舉全國之力遏制疫情擴散。一個又一個好消息傳來，我們已經看到了勝利的曙光。大疫之下，恩情不散。我們感恩白衣天使的救助、感恩堅守崗位的工人、感恩自發隔離的群眾、感恩……
新冠疫情依然牽動所有華夏兒女的心絃，我們也時刻牽掛著全體同學和家長的身體健康。目前，疫情形勢依舊嚴峻，我們相信，負責是最好的態度，盡責是最好的職守。
自來言語少效率，唯有行動見決心。作為一名高中生，我們也要貢獻自己的力量，那就是發憤學習，待我學成，為國效力。疫情推遲了開學，但不能阻擋我們向學之心。學校開展線上教學，眾多老師變身主播，家長竭盡所能提供最好的學習環境。網課學習利弊參半，但大家要相信自己，全身心投入學習，你的努力不會被辜負。在家學習與在學校學習大不相同，沒有統一的管理和並進的夥伴，還要面對網絡的誘惑。
假期延長對於主動學習的同學是一個機會，“彎道”變長，超越的機會就更大。年級統一制定了在家學習的課表，同學們一定要按照課表來安排每天的學習和生活。希望家長與孩子統一思想，按照在校要求規劃孩子作息、要求學習紀律，心無旁騖，手腦並行，口耳齊用，緊張有序；學習期間，坐姿要正，態度要端，告別手頭一切干擾學習的無關事項和因素：比如學習時，書桌上必須保證乾淨整潔，只保留上課所需的資料、筆記本等物品，不要擺放零食、閒書等；學習時不得穿睡衣，不得躺在床上或沙發上，保證高效的學習狀態；做到今日事今日畢，不要把問題拖到第二天；有問題不清楚的地方及時和任課老師溝通。
突如其來的疫情，考驗著我們的決心和意志力。在此，唯有一詞贈與諸生——自律。從本質上講，自律就是你被迫行動前，有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不願做或懶於去做但卻不得不做的事情相聯繫。柏拉圖說過一句話“自制是一種秩序，一種對於快樂和慾望的控制。”專心聽課，認真獨立的完成學業作業是最基本的自律。管理好自己的行為，做更好的自己，將來成為一個於家於國都有用的人，不負師恩，不負父母。
“少年強則國強”，作為一名高一學子，我們相信國家終能戰勝疫情，我們也相信自己能真正做到“停課不停學”學的文武藝，建設大中國。最後，祝大家身體健康，早日迴歸校園。
高一年級全體教師
2020年3月14日
會後，學生們深受觸動，紛紛動筆寫下心中對榜樣的認識，為自己樹立榜樣，向榜樣學習，做最好的自己！
最後，高中部教育處對本次班會做了總結和勉勵。所謂“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，高中生要挖掘身邊的優秀典型，見賢思齊，樹立榜樣，並結合自身學習和生活實際，通過榜樣的示範作用，明確自己努力的方向，不斷提高和完善自我，做到“人人心中有榜樣、 人人身上學榜樣”。
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