“快點！你在磨蹭什麼呢！”
“別墨跡了，要遲到了！”
“趕緊寫啊，你在發什麼呆了！看看都幾點了！”
這些話是不就感到和熟悉？你是不是經常對孩子說？
面對孩子愛磨蹭、不專心的行為，下意識的就會去催促、吼叫，認為這樣才能引起孩子的重視。但是事實上，收效甚微，只不過是我們發洩了情緒，感到自己被氣炸了，僅此而已。孩子該咋樣還是咋樣。
孩子愛磨蹭，催促、吼叫有用嗎？
孩子磨蹭有哪些原因呢？很大一部分，是孩子自己不想去做這件事，但家長又希望孩子做。
仔細想想我們小時候，是不是也有過這樣的階段，因為討厭被父母管教，所以叛逆心理作祟，跟他們“對著幹”！
因此，孩子愛磨蹭，催促、吼叫有用嗎？這個問題的答案就顯而易見了。
教育是可以的，但教育≠教訓，這兩者有本質上的差別。
你是真的在讓孩子改掉磨蹭的壞習慣，還是在藉此發洩自己因為孩子磨蹭而積攢的壞情緒呢？
孩子磨蹭，用吼叫的方式來教育他。不僅達不到你想要的教育目的，還傷害親子關係，何必呢？
況且，翠娥er說句不客氣的話：你就能保證自己不磨蹭嗎？每天早上有沒有想賴床？晚上有沒有抱著手機不想睡覺？上廁所抱著手機再蹲一會兒？出門之前再補個妝？這些都是拖延症的表現！
自己況且做不完美，又何必苛責孩子呢？
三個關鍵詞，輕鬆化解磨蹭壞習慣
三個關鍵詞：榜樣、時間觀念、規則。
- 給孩子做榜樣。
在很多家長那裡，教育孩子就只是教育孩子，頗有點“只許州官放火，不許百姓點燈”的意味。
讓孩子專心的寫作業，家長卻在一旁看著孩子寫作業，時不時的跟孩子說話；
讓孩子看完這集動畫片就立馬睡覺，但是自己卻在沙發上玩手機玩個不停；
陪孩子一起看書，嚴格要求孩子必須看完這幾頁，自己卻轉身拿起來手機……
父母“壞榜樣”，會直接影響孩子。
人一輩子最難能可貴的能力是擁有好習慣，它不取決於學歷有多高。而是一天一天堅持而來，一旦養成，就會讓孩子一輩子受益。
很少會有父母告訴孩子：這頓飯，你必須在15分鐘內吃飯！而是一味的告訴孩子“快點！”。
父母可以培養孩子的“計時習慣”，不管做什麼事情，都給孩子明確規定的時間，當孩子在規定時間做好事情以後，可以得到棒棒糖、讀繪本、玩遊戲等各種獎勵，但是如果磨蹭，享受這些的時間那就沒有了。
慢慢的，孩子就會感受到時間的重要性了！
當然，也許最開始孩子是奔著獎勵去的，但是時間長了，孩子就會養成守時的好習慣，這是有益無害的。
- 設定規則。
Deadline（截止日期）是第一生產力。
規矩是孩子的動力，當你明確的給孩子設定規則：
“你五分鐘寫完這最後的作業，就可以看1集動畫片！”
“現在吃完這口飯，就獎勵你一個糖果！”
對於磨蹭、有拖延症的人來說，制訂一個截至日期，能夠有效的督促他，在這個時間節點內完成。所以，算題會更聚精會神，更專注。
學會時間管理，能夠讓孩子受益終生
一個有時間觀念的孩子，可以從容不迫地處理好學習、生活中的各類事務，會從忙亂低效的“時間的奴隸”，一躍成為“時間的主人”，未來也會更有出息。
翠娥er自己有兩個娃，也有磨蹭的壞習慣，前前後後買了很多時間管理的書，但是大多數都是
教職場人的，很少是針對孩子的，專門為孩子設計的，比較好的就是這本《兒童時間管理全書》了。
它從“1.教孩子認識時間，並明白時間管理的重要性；2.改變不良習慣，孩子做事才會更有效率、有結果；3.家庭作息表，孩子作息規律的“監督員”；4.學習慢半拍，這幾招輕鬆提高孩子學習效率；5.嚴於律己，時間管理離不開孩子的自律；6.理清頭緒，做事之前分清輕重緩急；7.合理規劃，讓孩子感受時間統籌的魅力；8.勞逸結合，讓孩子的課餘時間更加豐富充實 ”8大方面，系統的幫助孩子建立自我時間的管理力。
讀的過程中，不僅僅是幫助孩子找到管理時間的好方法，自己也在學習、進步。
一本書不過是30塊錢不到，爸爸的2盒煙錢，媽媽的兩貼面膜錢，卻能夠讓家長更稱職，孩子未來更棒，讓孩子成為時間的主人，我們為什麼不試試呢？
當然，想要讓孩子有時間觀念，還要給孩子配上一個計時器、鬧鐘，而不是用手機計時，給孩子一種儀式感，能夠讓孩子更重視這件事情！希望你的孩子可以擺脫磨蹭。
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