在教育孩子的过程中，很多时候一昧地讲道理并没有什么用，虽然打骂教育并不可取但是有一些时候还是“该打就要打”，要让孩子陈生敬和畏，这样孩子才不敢轻易犯错。
为什么李玫瑾会说孩子该打就得打呢？
如果你去小学观察这些孩子，肯定会发现很多孩子表情呆滞的听课，看似很认真，但是成绩却一直上不去，很多家长都不知道为什么，但是老师却给出了合理的解释：“这样的孩子基本都没有挨过揍。”
因为经常挨打的孩子会变得十分警觉，父母说什么都会仔细听，也会观察父母的脸色，做到察言观色，这样的孩子绝不会表情带着的看着黑板，因为他知道走神有可能会挨打。
而没爱过打的孩子，大部分家长的教育方式就是讲道理，而这样就导致了孩子有很多时候故意走神，甚至自动屏蔽父母的声音，时间一长就养成了心不在焉的坏习惯，就像太平日子过久的人们一样变得涣散了，虽然这个道理有一部分家长并不认同，但是也具有一定的说服性。
当然，这里一直说的打孩子，并不是故意打孩子，而是在孩子犯错时进行教训，这也是为什么古时候孩子在私塾上课时教书先生会随身带一根戒尺的原因，主要就是为了惩罚犯错的孩子时使用，以保证孩子会产生敬和畏，这样才能有好成绩。
打孩子不一定就是坏父母
其实在生活中很多时候，父母打孩子并不是教育孩子，而是为了出气、发泄，这样就会导致孩子出现心理问题，导致“打孩子”这个词成了贬义词，给人一种打孩子就不是好父母的感觉，其实并不是这样。
中国有句老话说得好：“棍棒底下出孝子”，所以才有了惩罚教育，李玫瑾就曾提到过关于惩罚的问题。
李玫瑾表示：人的成长过程当中，他要形成一种东西，就是除了爱之外，还有一个敬和畏，我们有时候在讲，如果孩子违法了，惩罚实际上是一种保护，让他知道怕，让他真的后悔，以后再也不敢了。真的让他不敢了才是保护他。
惩罚教育很有必要
现在很多的孩子抗压能力都非常弱，因为从小就被泡在蜜罐中，全家围着一个孩子转，这样从小娇生惯养的孩子，一般都是打不得骂不得，刚准备说，就已经哭上了。我的建议是让父母从小就对孩子使用惩罚教育，在孩子犯错的时候“该打就要打”！
在过去会挨打是非常常见的一件事，这样的孩子从小就具备着很强的抗压能力，同时犯错误的次数也要比现在孩子少很多，这就是因为他们的心中有敬和畏，敬重父母畏惧惩罚。
体罚也要讲究方法，掌握分寸才能发挥最大作用
哈佛大学博士王涛告诉大家，打孩子可以，但是不能用手打，要用杖打。体罚孩子应该掌握四个基本原则分别是：不占有原则，爱和规矩的原则，情商先于智商原则，共同成长原则，否则打孩子就会产生负面效果。
而我们打孩子的主要目的并不是宣泄，自己消气了就完事了，而是要让孩子认识到自己的错误，很多孩子之所以会变得无法无天，就是因为从小家长们就舍不得打孩子，这样的孩子眼中没有规矩，想做什么就做什么。
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