请父母允许孩子“帮倒忙”,有助于提升娃这4方面的“优势”

晚上要做饭了,妈妈在厨房忙碌,5岁的牛牛钻进厨房:“妈妈我来帮你洗菜吧!”妈妈连忙把孩子推出厨房,“厨房危险,别来凑热闹!”牛牛又把目光投向客厅正在煮茶的爸爸,“爸爸,我来帮你烧水吧!”爸爸还没来得及说什么,旁边的爷爷奶奶就嚷嚷起来:“哪能让你碰这个啊,这个好危险的,上次你洗碗,不小心把碗打碎了,差点把手划破,你都忘了?”最后牛牛只好灰溜溜地回到自己的卧室。

请父母允许孩子“帮倒忙”,有助于提升娃这4方面的“优势”

这样的画面相信很多家庭都发生过,孩子到了4、5岁的时候,特别喜欢模仿大人做一些事情,比如洗碗、切菜、扫地、洗衣服等各种各样活动。很多时候,父母会以“帮倒忙”的理由把孩子拒之门外,但却让娃错过了成长的机会!那些被允许“帮倒忙”的孩子,普遍都比一般的小孩有4个优势!

请父母允许孩子“帮倒忙”,有助于提升娃这4方面的“优势”

被允许“帮倒忙”的孩子,有这4个“优势”,父母要多给娃机会

一、 更有责任心

很多家长在孩子小的时候,或是嫌弃孩子笨手笨脚总是帮倒忙,或是担心孩子太小容易发生危险,这也不让干,那也不让碰,不让孩子去尝试可以做到的家务事。可是等孩子长大的时候,又开始抱怨孩子饭来张口,衣来伸手,眼睛里面没有活儿,不知道替父母分担一些家务。可是,当初孩子兴致勃勃想要参与进来的时候,是谁一把把孩子推开的呢?

请父母允许孩子“帮倒忙”,有助于提升娃这4方面的“优势”

每个人都是家庭的一员,都要为家庭生活承担自己的责任。孩子愿意参与到家务活的活动当中,说明他愿意分担一部分家庭事务。父母可以有意识地安排孩子参与家务事,这样不仅可以帮助孩子锻炼独立生活,动手操作的能力,还可以培养孩子的家庭责任感。

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二、更乐于助人

家庭是孩子最先接触到的社会群体,当父母不再以“添乱”、“凑热闹”、“帮倒忙”等等的理由,拒绝孩子做事的时候,孩子才有更多与家人相处的机会。父母和孩子可以一起合作做一道菜,孩子负责择菜洗菜,虽然速度慢了一些,但是当饭菜做好,妈妈对孩子的帮忙真诚地表达感谢的时候,相信孩子可以体会到帮助别人的快乐以及自我成就感。

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这样等孩子走出家庭,去幼儿园、去小学上学,甚至步入社会参加工作的时候,更愿意主动去帮助别人。因为他们在幼年的时候就明白自己有能力去帮助别人,而且帮助别人会让自己获得快乐的道理。所以这样的孩子更乐于助人!

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三、情商更高

情商是我们现在非常重视的一个话题,情商可以用来调节自我情绪,解决与人交往等相关问题,情商与一个人的成功也密不可分。那情商可以凭空产生吗?肯定是不行的,情商需要在一次又一次的人际交往中有所体验并最终获得。而孩子一次又一次的“帮倒忙”,就是开展情商教育的绝好机会。

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当孩子出现“帮倒忙”的时候,会不会心情沮丧?我们应该如何调节这样的负面情绪?父母也可以帮助孩子一起讨论,为什么刚才会出现“帮倒忙”的情况呢?我们一起合作做一件事情的时候应该怎么分工合作才能避免出现刚才的情况? 当父母有意识地引导孩子去关注并思考这些问题,这些爱“帮倒忙”的孩子反而获得了更多的教育契机。

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四、自理能力更强

在日本动画片《蜡笔小新》中,小新是个“熊孩子”,每次帮妈妈做家务事,都造成了糟糕的后果。但是即使如此,妈妈还是会放手交给小新很多任务,比如擦桌子、收衣服等。在日本综艺节目《人生第一次》,很多父母也都会给自己的孩子布置一些任务,比如独自去便利店买菜,即使孩子最终买回来的蔬菜并不是当初说好的。其实这些都反映了日本家长的教育观念,孩子应该参与到家务事当中,他们需要一次又一次的锻炼来提高自理能力。

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每个父母都要知道,孩子是终究要独当一面的成年人!越早培养孩子的独立能力、自我管理能力,越有利于孩子未来的发展!龙龙妈妈从小对于龙龙的要求就比较严格,比如龙龙在1岁半的时候,就算是用手抓也要自己学会吃饭,到了龙龙4、5岁我就开始让龙龙一个人睡觉!其中《陪你长大》这套早教书籍帮了我不少忙,里面健康的部分,让龙龙学会自己刷牙、洗脸、吃饭、洗澡这些事情!社会的部分,教会龙龙和别人好好相处,如何控制自己的情绪,除此之外还有语言、艺术、科学三方面的启蒙,可以说是早教神器,可以从1岁陪到孩子6岁!

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除了这套早教书以外《幼儿自我管理图画书》也是龙龙妈妈经常给儿子看的书,里面的故事都很实用,比如打针我不怕、自己睡没问题、和妈妈一起做饼干、看望爷爷奶奶这类的小故事,让孩子在故事懂得为人处世的道理,从而锻炼高情商!

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