现在有小学开学吗?在家学习效率太差了怎么办?着急?

宋朵朵的平淡生活


请问,在家学习效率差,在学校学习的效率到底能好多少呢?

学习环境的因素影响是外在的,学习本身是要靠个人的自身努力和天赋。如果说换一个环境就能让孩子学习更好,那么我们学习过孟母三迁的故事——孩子的成长和学习就只跟家周围的环境有关,而与孟母本身没有关系了——这肯定是不对的。

小学学生的学习最大的特点是学基础知识,基础知识主要是靠重复和积累——在重复中记忆,在积累中演变。如果只是一味的背诵和默写,带给孩子的学习兴趣微乎其微。但是,如果能够通过背诵和默写了解字词句中的含义和精彩的故事,就足够可以让孩子体会到学习中的乐趣,并乐此不疲。

从另外一方面讲,孩子本身对于学习的兴趣并不很大,换一个环境只是换了一个学习的地方罢了,孩子对于学习的态度则依然如故。

学习的态度决定了学习的效率和方法,越是积极的学习态度,在学习上越容易探索,越容易进步。而越是消极的学习态度,在学习上的惰性和迟钝都会成倍的放大。

因此,题主所问到的一个问题:学习效率太低,是必须从孩子自身找问题,而不是从家里的学习环境找问题。

当然,在家的学习态度不好,积极性不高且效率也不高,从侧面反映了家庭对孩子的管理确实有问题。

可如果把这一问题的解决方法寄托于让孩子回学校,实在牵强。

之前回答过的问题都有提到过,这次疫情对于学校来说,并无多大挑战。但是对于家庭教育就是一个分水岭。孩子的学习环境从学校变成了家庭,家庭中的父母对于孩子的影响是决定性的。

因此,我对题主的问题的回答:如果孩子的学习效率不高,必须从自身找问题——这个自身包括孩子自身和家长的自身,千万不要只寄托于学校,否则即便孩子回了学校,脱离了家长的管束,让一个陌生的老师来管理,其学习效果更差。


玖抒教育


目前还没有小学开学,不过应该会很了。目前贵州初三和高三2月16号已经开学了,云南初三高三2月23号开学,所以小学也应该很快了。对于小学生在家学习网课是,家长应该尽可能多的陪孩子学习,不要让他一个人学习,因为小学生精力无法自主的集中。


余娱


各地区不一样,小学近期开学可能性不大,初步考虑在四月中下旬。至少我所在的城市济南是这样的。

根据教育部门的指示,有几类学生可先返校

中小学:做好中小学(含幼儿园、中等职业学校)错区域、错层次、错时开学方案。

在制定具体返校方案时,可安排高三、初三等毕业班学生先返校。原则上高三年级实行省域同步、初三年级同一市域同步。

高校:各地要错峰安排高校开学时间,合理安排学生返校时间段。

医学专业和医学类院校学生、毕业年级学生可先返校。

开学时间的一再推迟,各地学校也纷纷开始了自己的线上教学,有的使用钉钉,有的使用腾讯课堂。目标都是为了让孩子“停课不停学”,适应开学后的快节奏。您的孩子在这一个多月的假期里能有规律的学习么?

今天分享一份在家学习指南,希望对您有所帮助。

时间观念和自律能力很重要

不用去学校不意味着继续放假,孩子必须端正心态,不要以为不用上学就不用学习。

在家学习和在校学习是不同的,老师的约束作用会降低,而家长会成为监督孩子学习的主力军。

1.按时上课,适当休息

首先,根据学校时间,固定好在家上下课时间,家长帮助孩子根据线上课程的时间以及学校制定的作息时间表按时上课。

2.提供帮助,适度引导,父母就是最好的老师

作为家长,我们要给孩子提供一个安静的学习空间、畅通的网络学习环境,为孩子准备好听课的电子设备,让孩子能尽快进入线上学习状态。

当孩子上课状态不好时,家长在下课后要及时开解孩子,帮助孩子调整状态。

课后,根据老师的安排,督促孩子及时完成课后练习和其他学习任务。

3.保护眼睛,合理安排

线上学习,孩子长时间对着电子屏幕,保护视力就显得格外重要,除了认真做好眼保健操外寻找开阔点的地方眺望远方。推荐一个有意思的眼部活动:转眼珠,顺时针20下,逆时针20下,一次五组,可缓解眼部疲劳。

4.关注班群,家校互动,了解信息

线上教学改变了教学方式,教师对学生进行远程监控,家长对学生进行现场监管,团结一致共度难关。

家长要注意关注班群,及时了解学校反馈的信息和相关通知,督促孩子按照学校的作息时间按时认真上课,认真完成作业。

如遇到学习问题,及时和老师沟通,高年级孩子要培养自己沟通问题的能力。

特殊时期,特殊办法,家长督促越到位,孩子收益就越大。

5. 体育锻炼 不可或缺

体育锻炼,加强孩子的身体素质,提高抵抗力,有条件的提供孩子一些体育器材(跳绳,篮球,乒乓球…)尽量考虑周边邻居的休息问题。也可以做学校的考核项目:坐位体前屈,仰卧起坐…

在家学习孩子应该坚持做的事情

孩子在家学习,除了完成班级的学习安排,培养坚持自己的好习惯也很重要,家长要知道,好习惯比好成绩更重要。

1.坚持每天阅读

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

书籍是人类获得知识的宝库,读书有助于孩子形成良好品格、健全人格,读书可以给孩子提供拼搏的勇气和战胜困难的力量,读书可以让孩子懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。

每天睡前,或者其他时间,安排一个固定时间,让孩子安安静静的看书,固定的时间,固定的规律,养成读书的好习惯,这能让孩子受益终身!

2.坚持每天锻炼

俗语说道:人勤病就懒,人懒病就勤。

运动对于孩子来说是非常重要的,虽然不能出门锻炼,但也不要让孩子整天窝在家里。

一是根据学校的安排,让孩子跟着视频上体育课,做课间操,另外,家长也可以为孩子安排一些室内体育活动,让孩子每天有充足的运动量。

我们鼓励家长和孩子们一起运动,这样不仅培养了孩子的运动习惯,也增进了亲子间的感情,还强健了体魄。

3.坚持参与家庭劳动

托尔斯泰说:假如一个人懂得怎样劳动和怎样去爱,那么他将拥有美好的人生。

孩子在家学习,也不能忘了劳动,世界很大,孩子需要的不仅是我们爱的演示与叮咛,更需要他们尽早开启独立生存的炉灶。

小时候,我们舍不得让孩子劳动,等他长大后,才发现,孩子的生活其实离不开劳动。

在家这段时间,家长要有意识的培养孩子的劳动意识和劳动能力,锻炼孩子的独立能力,也培养孩子的责任心。

4.坚持大声朗读

朗读,不仅仅是早读课的一种形式,更是孩子需要掌握的一种语言能力,是孩子需要养成的一种学习习惯。

孩子在家,每天也不能落下朗读,每天早晨大声朗读一篇文章,几首古诗,几段优美的文字,一篇英语课文,大声朗读唤醒早起的大脑。

在家学习避免孩子养成这些坏习惯

在家学习,缺少老师的约束,如果家长再不加以严管,容易让孩子养成一些坏习惯,给孩子今后的学习和生活埋下隐患。

1.早不起,晚不睡

早上赖床不想起,孩子能睡一分钟是一分钟,七点半准时晨读,有的孩子拖拉到上课时间才懒洋洋的起床。

早饭来不及吃就赶紧来到老师直播间,即便已经坐下来听课了,也听不进去多少。

家长一定要帮助孩子调好闹钟,让孩子按时起床,不要纵容孩子赖床,好的作息习惯对孩子的学习和生活都有好处。

2.沉迷手机

线上上课虽然需要用到是手机,但是家长也要注意,不能把手机直接交给孩子处理,上课对着手机听课,下课捧着手机玩游戏。

孩子自制力较弱,很容易沉迷其中不可自拔,也为了规避家长的监督,偷偷的玩。也让孩子养成撒谎的习惯。

3.管不住嘴

现在抬眼望去,学校里小胖子越来越多,除了大家生活条件好了,还有一点就是各类的新鲜的没有营养的垃圾食品越来越多。孩子还特别喜欢这些怪味零食,甚至恨不得光吃零食不吃饭。

现在孩子在家学习,零食随时可以吃,如果家长不严格管控,孩子很有可能管不住嘴,吃太多零食。

吃零食首先是影响孩子吃饭,孩子吃零食吃饱了,就没有胃口吃正餐了,这会严重危害孩子的身体健康。孩子胖了以后,在学校会得到一些歧视和嘲笑,进而影响到孩子心理健康。家长一定要引起重视,多备一些新鲜水果,不要购买零食。

4.注意力不集中

在家学习,终究和在教室学习是不一样,很多孩子虽然坐在手机前听课,但心思却不在听课。

首先家长要尽量为孩子营造好的学习氛围,家中保持安静,孩子的学习空间尽量不要出现和学习无关的东西。

另外,每堂课后,可以和孩子一起复习课堂上老师讲过的内容,这也能让对孩子起到警醒作用。

根据本校情况家长协助孩子建立一个时间作息表,具体的上课时间配合老师的上课时间安排。

我家孩子的作息时间表,参考一下

7:00起床洗漱早餐

7:30-8:00 晨读大声朗读背诵

8:10----8:50校内课程

8:50----9:10眼保健操,家务劳动

9:10---9-50第二堂课

9:50-10:20听音乐做课间操

10:20--11:20复习上课内容完成作业

11:20--13:00午餐午休,20分钟阅读

13:00----13:20午写每天一首古诗

13:20--13:40休息一会,玩魔方

13:40--14:40做一套数学试卷并检查

14:40-15:00眼保健操,肢体运动

15:00——16:00做一套语文试卷

16:00-16:20自由活动玩魔方

16:20--16:50 阅读,绘画等

17:00——17:30 体育锻炼跳绳,

17:30——18:00 晚餐

18:00——19:00 自由活动看新闻

19:00——20:00 网上课堂

20:00——20:30班级班委会议总结

20:30----21:00英语绘本阅读

21:00-21:30上床睡前阅读,听故事

21:30--22:00进入睡眠

开学延期,成长不延期,学习不放松,锻炼好身体。

在这个特殊的较长的假期里,即使是宅在家,孩子都也不要忘了认真学习,充实自己。本领是自己的!

期望每个孩子特别的寒假留下特别的记忆,特别的经历带来特别的收获。


润泽书香


现在不是有一些地区已经陆续开学了么。在家学习主要就是家长的作息计划,和没有教育经验不知道从什么方向来安排自己孩子的学习情况;所以对你这个问题已经不是个例,可能是现在大家都会去揪心和探讨的问题了。我正好最近看过一篇报道,所以就搜索下来分享到此处,希望对你和对类似情况的家长有所帮助:


2月17日,封面新闻记者从教育部获悉,全国教育系统正在全力做好疫情防控工作,在这段特殊的疫情防控期间,家长应该如何陪伴孩子度过?如何缓解和调节孩子以及自己的情绪?教育部中小学心理健康教育专家指导委员会针对疫情期间中小学生的居家学习生活,分别给全国广大家长和中小学生提出了建议。

建议1:积极进行自我调适,不向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。请保持与外界的沟通,主动关注各种积极信息,可以通过微信、短信、电话等方式与亲朋联络,互帮互助。

建议2:帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态。疫情期间,孩子需要持续待在家里,外出活动减少,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪。

建议3:帮助孩子判断信息,做到不信谣不传谣。家长要直面孩子关于疫情的相关问题,积极与孩子沟通,不回避疫情状况,以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解新冠肺炎的相关知识、目前我国的防控措施以及延期开学情况。家长可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息,也可以和孩子一起讨论,指导孩子学会对信息进行判断,做到不信谣、不传谣。

建议4:制定全家日常作息表,做到规律有序生活。家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表,还可以列出每日愿望清单,如做手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物等,由全家共同来完成,共度美好的亲子时光,使居家生活变得更健康更有序。

建议5:给孩子一定独处空间,多一些理解信任。随着与孩子在家里共处的时间增多,亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间,尤其是对青春期的孩子,要尊重他们对独立和独处的需求,学会看到孩子的优点和进步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓励,少一些管制和唠叨。

建议6:制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络。为丰富孩子的居家学习生活,在目前情况下,家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网,但要与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。

建议7:配合学校开展居家学习,做到停课不停学。延期开学期间,各地各校将指导学生以多种方式居家学习,家长要及时了解、掌握学校教育教学的有关要求,帮助学生完成居家学习计划。小学生的家长可以帮助孩子做好网络学习准备,学会网上学习的基本技能。

建议8:让孩子做学习的主人,提高自我学习管理能力。家长可以督促孩子进行网络学习,报告自己的学习情况,与班里的伙伴互帮互助、共同监督,分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题,鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学,或通过网络查找相关信息解决问题。

建议9:加强生命教育,增强孩子自我保护意识。家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件,引导孩子认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力,学会对自己的健康负责,对自己的安全负责,对自己的未来负责,做到关爱生命,关爱健康,关爱大自然。

建议10:分享抗击疫情感人事迹,传播社会正能量。要让孩子了解,在抗击“新冠肺炎”这场战斗中,有无数工作者牺牲了休息时间,放弃了与家人团聚的机会,冒着被感染的危险,坚守在各自岗位上,默默守护着大家安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹,学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神,树立正确的价值观和崇高的理想信念。


十字路口的地图


目前没有小学开学。

针对你说的学习效率低,我提出以下几点建议。

首先要找到学习效率低的原因是什么?

医生治病,总得先找到病因,才能又好又快的把病根治。

想改变学生学习效率低这种状况,也是一样,必须得先找到他学习效率低的原因是什么,就是问题出在哪,然后根据问题去找解决的方法。这样才能从根本上改变学习效率低这种状况。

如果是在家没有老师管,贪玩儿,不好好上网课。

针对这种情况,就要和孩子好好的谈谈心。告诉他学习的重要性,也告诉他父母对他的期望和挣钱供他读书的不容易。

然后可以和他做一个约定,如果他认真上网课会给他一个什么样的奖励。这个约定不要一次约定的太多,可以先让他认真上一节网课,奖励一个东西,第2天认真上两节课,再奖励一个更大的。这样循序渐进,他就会慢慢的自己就能保持认真上课。

如果是因为学生认真学习了,但是学习上的问题不能及时和老师沟通,有疑惑造成的效率低。

在教室里面上课,可能学生有问题马上举手,老师就能立刻帮他解决这个问题。但是听网课,老师讲课学生只能在电脑或者手机前面看,没法及时的提问,或者说是不方便及时的提问。这样就给学生造成了一些疑惑的问题没有解决。

针对这种情况,家长如果可以辅导,也要挪出更多的时间帮助学生查找不会的知识点,一一的解决。或者在老师上完课以后及时的给老师发消息,最好还是给老师打电话这样效率更高,能够马上的把问题解决也能节省双方的时间。

在没开学的这段时间里,家长还是要多督促孩子的学习,毕竟小学生学习自觉性还是要差一些。


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由于疫情影响,今年全国都推迟开学了。随着疫情的稳定控制,部分省份已经在为开学做准备,各学校也在积极组织相关人员进行防护疫情的演练工作,相信不久之后就会开学,所以还请各位家长耐心等待,为了孩子的长久健康成长,我们得坚守到最后一刻。

至于孩子在家学习效率相对偏低的问题,这主要是本身自觉性、学习氛围以及老师和家长的督促影响的。毕竟小学阶段的孩子大部分年龄偏低,自我约束能力较弱,加之没有在课堂上和同学一起学习的那种氛围,所以学习热情不高!

针对这些问题,我有一些想法和大家分享分享,希望能有所帮助。首先要做的就是找孩子彻底的谈一次心,让他认识到最近学习上表现出来的问题,只有他内心认识到错误,才能更好的改正,然后协助孩子制定一份详细而合理的学习计划,每天该完成什么任务等等,让他清楚自己每天该干什么。

最后就是辛苦家长花空余时间耐心督促孩子,相信通过这些努力,孩子一定会改掉之前的一些坏毛病,学习效率也会更高,他的学习热情也会更加高涨。从这以后,他也会在遇到困难时更加从容的应对。



Yu小向老师


还没有开学。在家孩子摸摸这,蹭蹭那,总是想玩,这就看家长的管教。对孩子疏于管教,孩子想干什么就干什么,日子久了,坏习惯已经养成,很难再改变。但是对孩子管教严格的家庭,只有孩子完成正常的学习任务,才能够玩耍,日子久了,不用家长督促,孩子自己就能自觉的完成任务。

小孩子自制力差,需要家长好好的监督,不要放任孩子肆意妄为,需要做好引导。孩子懂什么,不能他说什么就是什么。不要当着孩子面玩手机,玩游戏,言传身教是最好的教育。只许州官放火不许百姓点灯的做法会害了孩子,不要用双重标准要求自己,让孩子不信任,甚至疏离。


黎明前夕


没有开学的,效率差是心态的问题,是学习计划,和时间规划问题,综合之下造成的,解决办法可以从这几个具体方面入手。

第一客观上做准备营造好的学习环境,排除可能的干扰,比如学习的时候旁边摆着漫画、玩具和手机等,就会被吸引。

第二主观上要和孩子沟通,调整好心态,主动学习的效率是系统学习的5到20倍,定小目标,小计划,做完一件之后就要打勾。代表完成了,都会收获一定的成就感。你一定要注意的目标一定要比较容易实现。

第三家长的心态非常重要,我急于求成,不要贪多,孩子是可以被夸出来的。遇到学习障碍和困难一定要和孩子一起解决。

第四学习方法上的一些建议:警惕重复无效的练习,掌握一种解法后,练习两三遍熟悉即可。重点是难题和错题要复改复做。还是孩子提高的机会。然后就得向更高难度还没有完全掌握的题迸发,练习同一类型的题一百遍哪怕看上去很辛苦很用功,其实也是在原地踏步。

不要为结果而学习,只注重努力的过程,学习要有信心,养成记笔记的好习惯。

总之,希望你进步,收获多多,希望能帮到你。谢谢关注![来看我][来看我]


吾心有数


目前还没有通知那个地方的小学开学的!

现在疫情期间,学生们基本都是在家上网课,包括辅导班也采用线上授课的形式!中学生中,知道学习的中学生上课效果还好的!但是对于小学生们来说,年龄特征决定小学生好动,喜欢玩,注意力集中不了太长时间,所以网课对于小学生们来说是一个考验!同时,也考验着小学生们的父母们!父母们有时间在一旁监督孩子上课的,还好一些。但是他们的父母也得工作,要么靠小学生们自己,要么辛苦小学生们的爷爷奶奶们!说实在的,根据实际情况,小学生们上网课效率低的占大多数!针对这种情况,有以下建议:

一,和孩子老师沟通,说明自己孩子的情况,麻烦老师上课采用多点名的方式。孩子表现好回答问题积极,可以多给予鼓励!

第二,上班的父母在晚上回到家之后和孩子交流一下白天的学习内容,可以让孩子扮演小老师,把白天学到的知识复述给父母听!父母要注意鼓励!

第三,让孩子和班里的孩子结对子,互相督促学习。互相交流白天的上课内容!


依依九月


全国上下这个时期,小学阶段目前还没有开学的省份。

孩子在家确实难以管理,但家长也不可以焦虑。特殊时期某种程度上也是考验家长的时期。

就小学阶段而言,我认为没必要搞得紧张兮兮,但也不能掉以轻心。

首先,要给孩子养成良好的起居习惯,每天要按时起床,到点吃饭,到时间就睡觉,这是一个孩子最基本的习惯,也是对孩子最起码的负责。其次,每天假没有网课,也该让孩子做一些有必要的家庭作业,打卡看书,练字等等有意义的学习活动。另外,每天也要给孩子安排一些有意义的体育锻炼,打篮球,跳绳等等。劳逸结合,快乐多多。

让孩子尽管在家里,也要养成一个好习惯。

这些听起来很麻烦,习惯一旦养成,实际做起来就简单了。当然这得要求家长本身要严格要求自己,对孩子做好监督。


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