正值全國防控新冠肺炎的關鍵期，家庭教育如何與學校教育形成合力，打贏這場阻擊戰，培養好孩子，是我們一直關注的問題。
特殊時期成就“誠勤”父母。家長與孩子“宅家”生活，家庭教育的重要性更加凸顯。“有此父斯有此子，人道之常也”。父母是孩子的第一任教師，他們如何發揮好教育作用？我建議做好“誠勤”兩字。
誠為父母，繼續以身示範、誠信落實政府防疫要求。包括做好從外地返回家中的居家隔離，減少不必要外出，不瞞報、不謊報、不漏報，配合社區進出檢查、戴口罩出行等，特別強調假期一定不能送孩子上任何培訓機構學習或送託管中心，所有培訓機構防疫期間不得違規復課。
勤為父母，帶孩子“蝸居宅內，觀察世界，心憂天下”。勤帶孩子開展“宅家”運動、家務勞動、遊戲活動、親子閱讀、觀學網課等，特別是用心培養有“大格局”的孩子，培養有“研創型”精神的孩子。包括我們的開學第一課以及後續的學習，我們創新了許多學習形式和學習內容，期待每個學生能與家長一起交出令人滿意的“特殊作業”。
勤於學習，因為好父母更需要學習。學習不僅是孩子要做的，也是父母需要做的。學校家庭社區教育中心為孩子推送了北京師範大學優質的家庭教育網絡學習資源，希望父母能安排時間收看，通過學習調節自己的焦慮情緒，調整自己的家庭教育方法，做更給力的好父母。
學生努力，特殊時期學做“博雅”少年。孩子“宅家”多日，可能會有一些悶悶不樂，但我們也很高興地看到一些學生的“快樂宅家式”。他們在家堅持體育運動，學做家務，開展手工、繪畫、種植、遊戲活動，堅持閱讀、練書法、讀英語、寫作文、上網課、做研究等，在家的學習生活過得豐富多彩。作為校長，我要為你們的健康“防疫”、陽光“防疫”、快樂“防疫”點贊。相信還會有更多的孩子分享這樣精彩的“宅家”活動。開學還要繼續延期，但我們要內心有志。
博愛他人，胸懷天下。學生要在家長的幫助下，學會在疫情中認識社會、瞭解國家，關愛苦難中的人們，關心人類與大自然的相處等，完成學校結合疫情發展佈置的“特殊作業”，做有研究意識與創新思維的孩子。
博覽群書，充實自我。延期開學為學生自由閱讀和思考提供了“寶貴時間”，我們可以把想看的精彩繪本、經典童話、文學名著、百科全書、科幻作品等一本本拿來翻閱。“宅家有界而書本無界”，通過書本我們可以自由穿梭上下五千年，跨越東西文明，享受異域風情，洞悉大千世界，放飛未來夢想等。
充滿陽光，高雅生活。我們雖然暫時不能去陽光下自由玩耍，但是運動、勞動、種植、手工、繪畫、舞蹈、練字、聽音樂、吹拉彈奏等都是讓心靈充滿陽光的最好方法，還有與教師、同學、朋友視頻聊天、交流都是很好的途徑。讓這些高雅的生活方式繼續陪伴我們，度過“宅家”日子。
否極泰來，萬物向陽，冬日將盡，春天可期。相信經過戰“疫”的洗禮，歸來時你們已經是不一樣的自我。
（作者系教育部“校長國培計劃”中小學名校長領航班學員、湖南長沙高新區麓谷小學校長）
《中國教師報》2020年03月18日第12版
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