小時候，村子南面有一所小學，三間低矮的青磚瓦房，沒有窗戶，走進教室，地上鋪著厚厚的已經被孩子們踩得結實堅硬的地面，坑坑窪窪的，地面上是空的，啥都沒有？有人說，既然是教室，那沒有桌子板凳怎麼上課？呵呵，那時候，我們去上學，除了肩上背的書包，手裡還有一樣東西，那就是小板凳。同學們的板凳大小長短高矮不一，我們去上課，就坐在這樣的小板凳上，拿自己的膝蓋當桌子，寫字都是把本子放在腿上完成的。只有高年級同學的教室裡才有用兩摞磚中間搭上一條長木板的“桌子”可以趴。
可是，就在這樣的教室裡，我們還要兩個年級在一個教室中，一三年級，二四年級，五年級單獨，每個班只有一個老師，也就是現在人們說的“複式班”，一個老師要擔任兩個年級的所有科目的教學。
哈哈，那時候上課也挺有意思的，老師讓我們自己看書，先給三年級的講課，記得三年級背誦古詩時，我們也常跟著大聲地背誦，然後就經常遭到三年級同學大大的白眼兒，順便還有瞧不起我們這些小不點兒的眼神兒！有時還會遭到稚嫩的訓斥“學你們自己的！”
然而，就在這樣的冬天窗戶糊上窗戶紙，升上大煤爐的“複式”教學班裡，讓我們小小的心裡升騰起大大的希望和夢想。
記得那時候書上的小圖片是黑白的，我們跟著老師學識字，“收割機”這幾個字的上面有一小幅收割機的圖片，老師告訴我們，到2020年，我們就會實現“四個現代化”，那時候我們收割地裡的莊稼就再也不用鐮刀了，就用上這種收割機啦！當時，我們聽了都興奮不已，看著收割機小小的圖片，想象著2020年，它在自己家的田地裡收割的美好場景，甜甜地醉了！
那時的2020，離我們彷彿遙不可及，然而今天，2020年1月1日，人到中年的我們，把它迎來了，我們提早就看到了莊稼豐收時，馬路上排成的一隊隊的，嗡嗡作響的收割機奔赴黃澄澄的田野。我們也親眼目睹了這些大機器在田間作業的威力。我們更看到了農業實現現代化後，農民收割時露出的笑臉，他們說的最多的話就是，“原來十天半月幹不完的過麥，過秋的活兒，現在一兩個小時就完成了”，說這話時，他們臉上的幸福和內心的滿足無法掩飾。
是國家的繁榮富強，帶給人民幸福康泰的生活，讓我們過上了小時候做夢都沒夢到過的“現代化”生活，讓我們怎能不由衷地感恩我們偉大的祖國？
2020，帶著我們許多小時候的夢想和希望，一秒秒，一分分，一時時的與我們正在水乳交融，衷心地祝願祖國更加繁榮富強！祝願我們自己的生活更加幸福安康！
寂寞冷秋，2020年1月1日，心中隨想，願與大家一同感受平凡的幸福生活！
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