新冠肺炎疫情发生以来，由于学生长期呆在家里，容易产生焦虑、烦躁 等情绪，为了使学生能够保持良好的心理状态，蒙自市心理健康名师工作室通过家校合作的方式对学生进行心理疏导。
疫情期间，工作室通过微视频、云课堂等平台，积极组织心理辅导老师学习心理防护手册，观看微课程，有针对性地对疫情期间学生的心理情绪进行疏导。
蒙自二小心理辅导老师李瑞娟："通过微视频的形式，向家长和孩子传导了一些如何在疫情做好心理防护，心理老师定期走访，关爱孩子，同时也和孩子的家长作一些沟通交流 "
针对疫情期间学生容易出现的焦虑情绪，工作室按照一个老师负责一个学校的模式，由心理辅导老师将心理疏导课程通过在线课堂的方式分享给学生，与家长沟通协调，掌握学生在家的心理反应，共同为学生进行心理疏导和防护。
针对驰援湖北医务人员的子女，心理辅导老师采取定时上门访问，点对点为孩子的心理健康保驾护航。
蒙自二小四年级学生任宣霓："妈妈去了武汉以后，大家都很关心我，后来学校的心理辅导老师也来看我，我说不出的高兴，我觉得我要做一名好学生，才对得起大家的关心。"
芷村镇中学心理辅导老师刘丽兰："我们学校主要利用云课堂，云南教育云，腾讯视频，QQ群等网络平台，还有校讯通信息手段，对学生进行心理防护和疏导，让学生正面的正确的认识疫情。"
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