楚天都市報記者 肖楊 通訊員 殷衛國
一套有關新冠肺炎科學常識的在線測試題，近日走紅網絡。這套試題由武漢市第四十九中學高二學生徵集編制，學生是出卷人，而答卷者不僅是在校學生，還有老師們。
學生編制的試題讓人親切
專心複習備考的高三（8）班嚴靜怡同學抽空完成在線檢測後點評道：“這個測試既能立足我們所學的教材知識又能與當前時事熱點聯繫，從疾病防控的常識到病毒本質的專業知識，涉及面寬廣，內容豐富。在幫助我們進行生物學複習備考的同時，也堅定了我們奪取戰疫的信心。高二的學弟學妹能編制這樣的題目真讓人刮目相看！”
高一、高二同學則感到親切。相當多的題目是以學生熟悉的真人真事或者熱門話題為問題情景，武漢市第一位感染新冠病毒治癒後參與獻血的公安民警新溝橋派出所宋曉波、在微信朋友圈廣為傳播的防疫偏方等紛紛入題。高二（3）班的丁躍洋同學更是有些興奮：“我們班主任胡老師怕我們在家宅出病，要求家長每天把我們早鍛鍊、做眼保健操的照片、視頻發班級群——哈哈，沒想到這個也考了。”
老師們做完，則感到自豪。作為跨專業的語文學科殷老師感覺題目還是有難度，雖然自己的得分不高但仍然為學生喝彩：“同學們立足學科學業實際，以在線檢測題方式普及宣傳新冠肺炎的科學常識，是師生落實中央精神、共同抗擊疫情的校本化實踐活動，是學科思政的生動形式，讓我這個文科出身的老師也進一步提升了科學素養。我要為同學們開展這樣有意義的活動點一個大大的贊！”
巧用生物學科講好疫情防控
本次活動的組織者高二生物備課組的李葳、羅豔老師介紹， 掌握新冠肺炎的基本科學知識，對於防控疫情、理解並自覺遵守政府的各項抗疫法規具有重要意義。在學生中廣泛徵集試題，有利於學生更加積極主動的去了解有關科學知識；在全校師生中開展這個在線測試，拓寬了活動的範圍和影響力，對同學和老師都是一個不錯的學習契機。
新冠肺炎疫情發生以來，在這場沒有硝煙的疫情防控戰爭中，武漢市第四十九中學生物教研組結合學科內容，積極開展系列特色課程活動，深刻講解疫情防控中體現的科學防控與精準施策，教育引導學生要尊重事實、崇尚科學、努力提高科學素質、培育科學精神和科學態度。
據悉，市四十九中生物教研組在“停課不停學”中，積極完善“主體間性智慧空中課堂”模式。高一生物備課組劉海豔老師執教的《基因在染色體上》網絡研討課注重疫情期間對學生進行心理疏導和科學精神的教育，受到聽課老師高度好評。生物教研組分享的《武漢四十九中網課資源與做法》經驗交流深受武漢市高中生物教育同仁們的熱烈歡迎與充分肯定。
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