前不久我們幾個寶媽聚在一起的時候，又不可避免的聊到了孩子身上。
玲玲媽媽和我們講到："她今年五歲，應該也是活潑好動的年紀，但是她經常和自己的娃娃玩耍。不停的和娃娃講話，一問一答；還教它吃飯穿衣服。晚上也必須和娃娃一起睡覺。我覺得有個玩偶陪伴也不錯，但是我先生總說這樣不好，怕孩子是不是有"戀物癖"還是心理上的疾病。不知道你們家的孩子有沒有這樣自言自語？"
"有啊，我家孩子剛剛，也和你家差不多大，上次放學接他回家，他不小心踩到了草地，對著小草說了聲對不起……"
其實小孩子到了一定的年紀或多或少會有這樣的行為，覺得玩具和植物都是有生命的。小心翼翼的呵護著他們，父母可不要覺得孩子是不是心理上有什麼疾病哦！孩子可能進入了"泛靈期"！
孩子真的是"戀物癖"？其實孩子是到了"泛靈期"！
在孩子三歲之後，語言能力和自我認知得到了一個質的飛昇，三歲前他們主要靠從父母中得到信息，但是現在他們能夠自由的分析和思考一些東西。
對於身邊的事物也會產生一定的情感和依賴，甚至把無生命的它當作能交流溝通的好朋友。雖然父母覺得奇怪，但是其實就是孩子到了"泛靈期"。
泛靈期的孩子會在這一階段，將自己周圍的所有事物當做是和自己同等存在的生命體。他們的思想非常的自由和開放，能夠分辨主客觀，卻無法分辨生命體和非生命體。思維中覺得自己能聽得懂他們講話。心理學家點明：這正是幼兒在學習和人交往溝通的行為。從和能自己操控的無生命體交流開始，來實現自己的目的。嘗試自己來主導感情的溝通。
這個時候父母可不要覺得孩子神神叨叨的，也千萬不要嚴厲制止。在他們同玩具和植物說話的時候，父母就當做孩子是和他自己最好的朋友聊天，還可以適時的引導孩子。
就像孩子相信童話故事，有騎麋鹿的聖誕老人，深海里有善良的美人魚。這也是保護孩子的純真和溫暖。
可不要小看"泛靈期"，它好處多著呢！
1. 讓孩子成為一個善良溫暖的人
在這個階段，孩子對待每一樣東西都是小心翼翼，充滿愛心。特別是對待自己心愛的玩具，輕拿輕放，柔聲呵護照顧。在面對亂糟糟的事物，他也會整整齊齊的擺放好，鍛鍊孩子的耐心和秩序感的培養。相當於給了孩子掌控自己生活的機會，不會總是想做什麼就做什麼的任性。
特別是尊重規則，在不踐踏小草，不任意摘花的標語中早就可以自律的做到。面對流浪貓狗和受傷的小動物，
孩子將它們當做和自己平等的存在，敬畏生命，儘自己的能力去幫助小動物。這就是善良和愛心的發源地。 2. 讓孩子的情感世界更豐富
前不久在外國有個小男孩子在衝完馬桶後，放聲大哭："我的便便都不見了，他們都是我的朋友啊"！讓媽媽哭笑不已。安慰了他一番，最後孩子只能哽咽的和沖走了的便便說拜拜。
在成長的過程中，孩子不可避免的要遇到生離死別，不同的情感感受能夠讓孩子的精神世界更加的飽滿。
在和事物交往中，孩子可能扮演很多角色，體驗到不同角色的感受，就好像比他讓娃娃好好坐著，但是娃娃卻滑落下去，就能讓孩子感同身受，原來平時我不聽媽媽的話是也就是這個感覺啊。讓孩子在未來的交往中學會換位思考。3. 鍛鍊孩子的人際交往能力
當孩子和玩具，和植物，和小動物溝通交流的過程就是在增強孩子的交往能力。父母在日常生活中可要作為孩子的榜樣，這樣孩子才能有樣學樣，對於它們也會就像父母對待自己一般。
和不會說話的生命體和無生命體交流，是孩子踏出的第一步，為以後融於社會做好基礎的訓練。
父母如何引導孩子安全度過"泛靈期"？
1、放開手讓孩子飛翔
有些父母喜歡掌控孩子的一切，發現孩子和玩偶，和小草甚至是一個杯子講話，覺得這樣非常不好，希望孩子能夠高智商一點，怎麼能把這些事物當做是朋友呢？這也太天真了吧！立馬嚴格制止："它們聽不懂你講話的，你太幼稚了！"
這樣無疑是給孩子致命一擊，摧毀了幼兒內心美麗的童話世界。
既然大人們無法看到孩子五彩斑斕的世界，那麼就要學會尊重孩子的思想，可不能現在掐斷孩子的翅膀，以後又要孩子展翅飛翔。
可以和孩子一樣，關心她的夥伴："今天你的米老鼠有沒有乖乖的吃飯呀？""夜深了，你要和你的小熊一起睡覺了，不然明天可起不來！"讓孩子感受到被重視。
2、給予適當的建議
只兩條：教會孩子慢慢分辨現實和想象的界限；不過分依賴他物，而是依賴自我。
當孩子為了"泛靈"物體和家長髮生了爭執，甚至是亂髮脾氣，媽媽就要嚴肅告知孩子，但也要注意講話的藝術："寶寶，媽媽知道你很喜歡的小熊貓，但是你不能將牛奶倒給它喝，因為它和我們有一點不同，你看，它沒喝到牛奶還被弄溼了。而且你把媽媽的心意也倒掉了，媽媽也會傷心呀！"
曉之以情動之以理，雖然孩子懵懂，但也會慢慢分辨出現實和虛幻。
有些孩子甚至把它們作為自我的依賴物質，哪怕去幼兒園還要帶著自家的狗，父母就要引導孩子內心的強大，用換位思考來打動孩子，"狗狗很害怕生人的，寶寶你捨得小狗狗被嚇到嗎？等你回來就可以看見它了！"給孩子慢慢的灌輸離別和重逢的思想。
3、為孩子選擇有意義的玩具和"夥伴"
等到孩子三歲以後，父母沒有過多的時間陪伴孩子，可以孩子的情感需要寄託和發洩。在"泛靈期"的孩子對於有興趣的玩具簡直就是愛不釋手，他們會深入探究這些玩具的來歷和背後的知識。
有些喜歡熱血戰士的孩子，媽媽就可以買一些玩具類的星際艦隊，越野車，戰鬥機和玩具兵等。和孩子一起探討這些玩具模仿的武器來歷，為孩子科普戰爭和武器等信息，讓孩子找書籍去思考。發現孩子的興趣點，才能激發孩子的能力變成自己喜歡的人。
如果孩子特別喜歡小動物，父母先要教會孩子責任感，"如果你真的想要養小狗，那你就得負責它的生活，可以做到嗎？"確認孩子的態度，即便是後面沒有完全做到，媽媽可以一點點的具體去引導，畢竟孩子還小。
這兩者都是孩子泛靈期最有意義的夥伴，特別是小動物陪孩子長大的親密夥伴，讓孩子感受到被愛也學會去愛。
"泛靈期"是大部分幼兒必須經過的一個階段，它雖然沒有青春期的難搞，但是卻影響孩子的一輩子的心靈世界。爸爸媽媽一定要保護好孩子純真的童年，在孩子長大後才會保留著幼年的溫暖和善良！
我是尼莫媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子的過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助於你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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