延迟开学会造成什么后果?

鱼留残影


这是一次前所未有的经历,不仅对于孩子,对于我们大人也是如此,很多老人也表示从未经历过。

这已经是一个事实,就不谈后果,只谈结果了。结果呢,他们经历了一个漫长的寒假,就我小学生的孩子来说,他才不担心学业呢,老师通过网络视频交代了什么,他们就做点什么,在家父母亲安排了什么就做点什么。

他们还处在各种安排中,不会那么条理地计划着自己的未来。也就是说,多数人就看电视、打游戏了,孩子最喜欢就是父母亲不检查作业了,最高兴的就是可以没有顾忌的玩游戏了。

我呢,最大的担心不是学业,我担心他关在家里烦闷,所以总想着找出一些花样。从吃方面,家里变不出什么来了,就多到外面买他喜欢吃的。游戏方面,尽量找一些可以一块玩的运动。我觉得,这段时间,这些中小学生的心理健康问题,更加值得重视。

不是身体看似没有生病,就没问题了。就如同我们很多人跟父母相处,这么多天都跟孩子相处,可能会发现很多之前所忽视的问题,应该怎么办呢?不是去强迫更改之,只能去适应,去缓慢的引导。相信不少人会惊呼:原来我家孩子是这样的呀。

至于升学考试的,比如中考、高考,大概率会延迟了,对于高考生来说,事后一定会有抱怨的,觉得自己考试不理性是因为学习的节奏断了。

何必想那么多呢,听从国家统一安排吧。看到其他一些国家,不能统一调配的,处理问题不是更糟糕吗。


财经作家邱恒明


延迟开学会造成下面几种后果:

一、家长无法安心工作。

现在各地均已复工复产,家长也都已开始上班,可是学校依然延迟开学,这会让家长无法安心上班。因为学生一个人在家上网课,没人管,很容易养成一些坏习惯。特别是一些自律性差的学生抵制不了网络的诱惑会去打游戏或浏览一些不健康的网页。湖南新闻就曾报道过,一护士因抗疫工作将手机给儿子上网课,儿子却在手机上消费了1.6万元。


二、学生内心焦虑不安。

网上授课效果大打折扣,许多知识没有彻底理解,有些学生担心开学后会跟不上。中考、高考临近,初三、高三学生更是心急如焚,压力巨大。由于疫情间不能外出锻炼,初三学生还担心体育成绩受影响,毕竟现在体育在中考中已占了60分。


三、教师开学后任务加大。

由于延迟开学,耽误了大量的课程,开学后老师会加紧赶课,会牺牲周末,暑假来为学生补课。

四、课外辅导机构损失严重。

疫情期间不能开学,经济损失最严重的就是课外辅导机构和一些托管班。他们投入了巨大的资金,却不能开门营业,还要交讷房租,支付带课老师工资,已有很多辅导机构已面临关门的危机了。

五、拉大城乡学生差距。

延迟开学进行网上授课,对于城里的学生来说比农村的孩子有很大优势。城里经济条件好,许多家里都有电脑、宽带和打印机,而农村的孩子只能用手机上网,既花钱还信号不好,老师布置的题也只能用手去抄,这些都会影响农村学生的学习。

六、高校毕业生因为延迟开学,论文无法完成,无法参加招聘会,很多毕业生都担心自己的毕业和就业会受到影响。



教育黄金眼


目前,部分省份已经开学,延迟开学对于不同的人群来说,影响是不同的。下面就不同的群体说说会有什么后果:

第一,对国家教育总体安排

由于疫情的影响。我国各类教育活动都进行了调整,首先是学校的整体开学时间发生了变化,教育主管部门需要对各级各类教育作出调整政策。其中凡是会有聚集性的活动全部取消,比如各类资格考试、资格考试、等等。最为重要的高考,目前还没有调整的政策,但是,肯定会受影响。再就是要决定延迟开学学生如何进行学习,目前的政策是停课不停学。当然,这种政策现在也引起了很大的质疑,学生累了,教师累了,管理也混乱了。

第二、对学生的影响

总体上来讲,对学生的学习肯定会受影响的。如果不是停课不停学,学生在家可能要带上2个多月,这个时间学生不能上学,随后开学之后学生的压力就会更大。由于不学校上课,不同家庭、不同类型的学生复学之后的状态就会千差万别。有的孩子可能在延迟开学期间主动学习,成绩可能很快就提高了。但是也有学生可能由于家庭条件的原因,没有能够好好学习,开学之后的学习可能就会受很大的影响。特别是毕业班的学生,如果疫情期间没有好好学习,对于将来考试的影响会很大。对学生还有一个很大的影响就是孩子在这段时间由于管理不好,整天看手机,玩游戏,对于孩子的健康也是不利的。

第三、对学校的影响

学校是具体落实国家政策的主体,在这种延迟开学的情况下,学校需要对原有的教学计划进行调整。特别是教学形式的变化,学校需要制定更合理的政策来应对。目前,各学校大部分都开始了网上教学,但是,这种变化,对于开学后如何进行具体教学,各学校也在研究制定中。总体上来讲,会影响学校的教学进度和教学内容。

第四、对老师的影响

老师实在是太难了,在电脑前一坐就是六七个小时,不但上课要激情满满,还有时时刻刻抓住学生的注意力,一堂课下来,嗓子疼眼睛疼屁股也疼。课下还有批阅学生发来的家庭作业,作业改完了还要准备第二天的课,这往往都要忙到深夜。都这样了,还有向学生转到学校的各种通知,联系每一个学生,确保学生的身心健康。有些还要充当心理老师,帮助出现家庭矛盾的家长排忧解难。

老师也是人,老师们也不想上网课,也行睡懒觉、打游戏、追剧、吃零食,但是为了学生,他们要早起备课,带着满满的热情上好每一堂课,尽到每一份责任。

第五、对家庭的影响

对于大部分家庭来说,父母与孩子的相处都是一个大课题。平时,一个寒假,暑假,父母虽然和孩子能够相处。那也是能够憋住的,但是,如果熬到6月份,也就是说父母要和孩子在家待上5个月,想象都可怕。

上学的时候,家长大多是注重关注孩子生活,而孩子学习的大部分时间在学校。学校里有老师操心。特别是到了初中高中,孩子住校,周末休息才见个面,还没亲够的又返校了。接触时间短,因此家长和孩子之间的矛盾就少。但放假后,孩子天天在家里,一天24小时跟家长面对面,有些家庭就开始了互怼,甚至鸡飞狗跳模式。特别是那些对网络比较喜欢甚至迷恋的孩子,家庭战争会不断升级,家长和孩子相看两讨厌。现在已经不再是寒假那么简单了,而是延长到6月,这种鸡飞狗跳的模式确实会逼疯大部分的家长。

我就有切身的体会,我的孩子今年初一,进的是住宿制学校,每周回来一次,每次回来都是亲切得很。每次相见都是高高兴兴,但是,直到现在,这种其乐融融的情景已经很少了。我经常为了她的学习,休息,玩游戏,看电视而吵架。


义哥说教育


很多家长在网上调侃,说再不开学孩子没疯家长就疯了。对于正处在寒假当中的孩子来讲,这可能是他们学习生涯当中假期最长最难忘记的一次人生经历了。延迟开学,对于教育的规划和节奏,对于师生和家长来讲都是一种巨大的挑战,是极为不利的。但是,所有的不利在疫情面前,都已经退而求次之啦。

延迟开学造成的主要后果我认为有以下几点:

一是破坏了学习的整体节奏。我们都知道,学生的学习都有严格的时间安排,什么时间段进行什么内容学哪些东西,都是有规划有步骤的,但是疫情导致的长期延迟,破坏了这种节奏,开学之后如何学怎么学,也考验着学校和老师的教学智慧。

二是进一步拉大学生的差距。孩子都在课堂上,教师可以监督管理,但是在电脑或手机背后,老师是无法监督检查的,工作灵活的家长,会有足够的时间陪伴孩子,但一些上班族就没有这么便利的条件了,只能把孩子一个人放在家里,学不学就靠孩子自觉了。这种情况下,自律的孩子学习的效果肯定要好于自律差的孩子。

三是会让一些孩子产生厌学情绪。假期延长,孩子的生活和学习节奏全打乱了,相对校园学习来讲,自己有了很大的自主性,不用早起,不用在老师的监督下学习,有些家长不在身边的,甚至可以一边学习一边玩游戏上网,孩子学习就是这样,越玩越想玩,越玩越不想学习,时间一长,就容易产生厌学情绪。

四是会引发一些家庭教育问题。有孩子的家长都有这个体会,孩子越来越难管,越来越听话,迷恋电子产品,沉迷各种游戏,为了学习为了玩乐,家长天天气到不行,在教育时难免态度粗暴。今年以来已经发生数起未成年人自杀事件,原因皆是与家长发生矛盾之后不理智。


元芳有看法


随着新冠疫情在国内得到基本控制,即使是武汉新增疫情患者已降为零。目前新增新冠疫情主要是来自于输入性患者。于是,有很多学生家长表示,现在各地已复工复产,家长也开始上班,可是学校依然延迟开学,这会让家长无法安心上班,请问延迟开学还要拖多久?

对此,教育界专家表示,现在国内疫情基本得到了控制,但国际上却有爆发的趋势,现在外籍华人纷纷回国避疫,所以输入型病例也有所增加。近期,台湾北部一名中学生被确诊,后全班停课,导致全校1800名师生停工停课,这是第一个因这次疫情全面停课的高中。而目前我们在开学之前要做好防范措施,一旦疫情有所抬头,还要继续“停课停学”。但是,就目前而言,我们离开学已经不会太久了。

但是,我们认为,学校在做好相应的防疫措施之后,尽早开学还是很有必要,如果一直延迟开学就会造成很多不良后果:第一,延迟开学对高三、初三的学生影响最大。对于高考是否推迟的问题,目前教育部正在广泛征求相关部门、各个省市,包括家长和考生代表的意见。没想到引发家长们的巨大反响。高三学生家长对高考是否推迟进行了激烈的讨论,大家都提出早点返校做最后冲刺的渴求。可以肯定,如果延迟开学,对考生的负面影响是不容小觑的。

第二,延迟开学,害怕进度跟不上,家长额外又要掏钱。有人估算了一下,就算是现在正常开学,学校推迟一个月开学,就有4周20天学时被浪费掉,如果每周增加1天课时,还勉强能把学习时间赶回来。但是现在已经有陕西省,要求每天放学后或者周末补课,要收取一定的课后服务费,虽然价格并不贵,但对收入不丰厚的家庭而言这又多了一份开销,这也是开学后对学生家庭的实际影响。

第三,离开学校后,学生自律不严,网课效果不佳,开学后学生成绩很可能是远不如人意。有些学生在学校里上课,成绩还不错,但是长期待在家里上网课,由于没了老师直面监督提醒,没了学校学习氛围,就学习不自觉了,结果是成绩一落千丈。虽然,教育局要求开学后,学校要“零起点”推进教学,但肯定也是简单复习、推进新课程,这样学生会呈现成绩两极分化的局面,这正所谓,不怕学霸在家度假,自主学习落实计划,就怕学渣自己放假在家里玩。

第四,如果长期待在家里上课,那网上授课的效果也会大打折扣。很多知识点没有彻底理解,又不能去问同学和老师。有些学生担心开学后会跟不上。特别昌中考、高考临近,初三、高三学生更是呆在家里心急如焚,承受巨大压力。特别是由于疫情不能外出锻炼,初三学生还要担心体育成本受影响,现在体育在中考中已占了60%。

目前国内疫情已经被控制住了,很多学生家长要求,尽快开学,不要再延迟了。但是教育界也在担心,输入型新冠疫情没结束,现在就算是开学了,疫情也有可能出现反复。而我们认为,应该让中考、高考的考生先开学,然后是其他学校的各班级学生再开学。而作为五湖四海人流量集中的大学生,那也只能等疫情彻底结束了再説了。而延迟开学受到影响最严重的是中考、高考的学生们,应该让他们先恢复上课,尽可能避免因疫情影响到将来考试成绩。


不执著财经


学习固然重要,但孩子的身心健康更重要。在当地疫情没有得到有效控制之前,为了确保万无一失,延迟开学也是相对保险的做法。

不过,延迟开学时间太久了,的确会带来一些家长老师和学生们都不愿意看到的情况。例如:

1,家长复工,孩子宅在家里没人管。

现在很多地方已经复工复产了,不过大部分地区却没有开学。对于那些双职工家庭,父母都去上班了,宅在家里的孩子只能自己做饭生活,学习更是要靠自觉了。特别是那些年龄还小,刚刚上幼儿园或者小学一年级的孩子,家长真的是左右为难,这时候请保姆肯定不合适,让待在老家的老人来帮忙,估计来了还得先隔离观察14天。一边是工作,一边是孩子,只能让其中一个人请假继续留在家里照顾孩子了。

2,学生学习效果参差不齐,好的更好,差的更差。

疫情期间宅在家里通过网课学习,主要靠学生的自学能力还有自制力。那些程度本身就比较好的,而且自制力比较强的学生,学习效果也不比在学校差,甚至更好。而那些本身就不太愿意学习,程度也比较差的学生,这时候多半会借机偷懒,学习效果自然也是事倍功半、差强人意了。我的一位朋友是中学教师,他本人就对这段时间以来的网络授课效果表示担忧,特别是通过几次网络模拟考试来看,很多学生的成绩都有所下降,估计正式开学后还要针对性地进行查漏补缺。

3,家长和孩子的矛盾越来越多,调节不好就是一顿大吵。

宅在家里时间久了,家长和孩子难免会有互相看不顺眼的情况。一些孩子正处在叛逆期,搞不好就会变着法子和家长对着干。孩子晚上不睡觉偷偷玩手机,早上不起床错过直播授课,家长稍微说重一点,孩子就开始歇斯底里。关键双方无法沟通,往往说着说着就吵了起来,碰到脾气暴躁的家长,更是难免举起巴掌。于是乎,某些家长打心眼里希望孩子能够早点开学,眼不见心不烦。可是家长也知道孩子的生命安全才是最重要的,最终只能妥协。

4,一些孩子作息时间不规律,养成了坏习惯。

每当暑假或寒假过后,一些孩子总会养成各种各样的坏习惯,这和家庭教育有着很大关系。部分家长并不懂怎样教育孩子,只知道一味地溺爱孩子。宅在家里这么久,导致一些孩子养成了坏习惯。例如:长时间玩手机、电脑;晚上不睡觉,早上不起床;吃饭不规律,整天吃零食。家长们只是为了让孩子老老实实地待在家里,在其它当面采取了妥协态度,最终只会坑了孩子。要知道,有些习惯是很难在短时间内改变的,等到正式开学了,一些孩子的学习必然会受到影响。

当然,以上仅是很片面的几点看法,大家仁者见仁智者见智就好。

最后,还是建议家长们除了注重孩子的身体健康和作息规律,还要注意孩子的心理健康。帮助孩子养成良好的作息习惯,为正式开学做准备。


夜雨如书


这个时候延迟开学也是无奈,别说现在我们国内延迟开学,就是国外很多已经开学了的,因为疫情大爆发,现在学校也都停课了。这个时期,如果贸然开学,那么风险是巨大的。在疫情没有被有效控制下来之前,我们让自己的孩子待在家里肯定是最安全的。

对于新冠状病毒,只要家里有一个人被确诊,那么整个家庭都会被迫隔离,这还是次要的,重点是有可能一家人最终都被确诊。到时就算都可以治愈,但是付出的时间成本将是巨大的。

那么延迟开学会有什么后果呢?这个我认为主要对初三和高三影响比较大,不过如果到时国家推迟高考和初考的时间,影响也不会太多。而对于非初三和高三的学生其实影响非常小,现在大力推网课,我觉得也没太大必要。完全可以等战胜疫情后,在后面的学期补回来,比如缩减后面的暑假和寒假,那么上课的时间就多了,补回来问题也不大。


月牙亮投


我是一个高中老师,昨天已经返校进行应急演练,延迟开学不会太久了。

那么,延迟开学会造成什么后果,我有4条看法,希望对你有所帮助。

一、对高三初三有实质影响,推迟考试正在征求意见。

3月13日,教育部应对疫情领导小组王登峰主任,回答《新闻1+1》主持人白岩松关于高考是否推迟的提问,表示教育部正在广泛征求相关部门、各个省市,包括家长和考生代表的意见,近期教育部会作出决定。

当天,我在悟空问答中,对高考推迟进行答题,通过“五不”分析高考不会推迟,没想到引起条友的巨大反响,高三学生家长对高考是否推迟进行了激烈讨论,言语都是家长的亲身实感,反映的都是各自的困难和实际,让我了解到了农村高三孩子上网课的不易,了解到中等生希望返校冲刺的渴求。

教育部的答复一石激起千层浪,家长对推迟高考都产生期望,接下来一定要认真调研,推迟与否都要有充分的原因支撑,也可适当降低高考试题难度,毕竟高考是家长最关心的事情。


二、周末、假期可能要被占用,学校要收取课后服务费。

现在有4个省份已经开学,还有几个省定在3月下旬。中学每学期一般校历是21周,推迟1个月开学,就有4周20天学时被浪费,如果每周六增加1天课时,勉强能把学习时间赶回来,这个在教育部答记者问的时候,已经基本授权可以如此操作。

周末补课家长可以接受,但是陕西省开了个先河,每天放学后或者周末补课,要收取一定的课后服务费,虽然跟社会办学机构比要便宜很多,但对家庭而言这又多了一分开销,这也是开学后对学生家庭的实际影响。

如果周末补课的话,可能对各种线下培训班打击重大,学生没有外出补课的时间了;线上教育经过一个寒假磨合,得到家长初步认可,可能会作为课堂教学的有益补充。

三、学生自律不严,网课效果不佳,开学后学生成绩两极分化。

昨天,按照教育局通知,老师返校进行开学应急处置情况演练,听到有高一班主任说起,本班有个学生平时变现很好,在家里上网课不听讲、作业不写,老师在群里提出要求以后,该学生直接退群,老师始料未及,跟在校时的表现判若两人。

这就是学生学习自觉与否的典型案例,学校组织线上教学,老师不能直面监督提醒,学生又没有良好自觉,假期又这么长,怎么按照既定目标计划进行学习。

虽然教育局要求开学后“零起点”推进教学,但肯定也是简单复习、推进新课,必然导致成绩两极分化。“不怕学霸在家度假,自主学习落实计划;就怕学渣自己放假,学过知识全都忘啦”,不是一句假话。

四、如果输入型病例持续增加,也要做好学校再次封闭的准备。

现在国内疫情基本得到控制,国际上却有爆发趋势,外籍华人纷纷回国避疫,输入型病例有所增加。3月12日曝出郑州毒王郭某,到意大利看球被感染病毒;3月18日曝出澳籍华人梁某在北京不戴口罩跑步,被注销居留许可、限期离境;3月19日曝出美国波士顿大学学生郝某,乘机返回青岛后被确诊。

3月19日,台湾北部一名中学生被确诊,后全班停课,导致全校近1800名师生停工停课,是第一个因这次疫情全面停课的高中。照此形势发展,我们在开学还没有进入,还要继续做好防范,一旦疫情有所抬头,还要继续“停课不停学”。

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教育讯息



徐徐的教育


好多人都说对初三高三的孩子影响大,大家同时都在隔离在家上网课,那就是一个起跑点,一个标准,没什么差别。至于说孩子在家学习效率不高,不认真学习。你想想你家孩子在父母两个人的眼皮子底下都不认真学习,那在学校里五六十人一块的教室里他就会认真学习了。做梦呢吧。家长着急孩子上学只不过是自己不爱看,不爱管罢了。


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