2020年初始，一場突發的新冠肺炎疫情，改變了我們每個人的生活。原本是迎來了盼望許久的洋溢著新春氣息的熱鬧佳節，卻被告知要居家隔離，不能隨意外出，不能探親訪友，不能聚會，而開學時間也是從最初的2月10日開學，延遲到2月17日以後，進而再度延遲到3月1日以後……開學時間可以延後，學校可以不去，但學習卻不能落下，按照縣教體局統一部署，伏山二中師生齊心協力，努力克服各種困難，積極開展線上課程，確保“停課不停學，成長不落下”。
說來有點慚愧，每天早上叫醒我的不是鬧鐘，也不是自家孩子的吵鬧聲，而是微信群裡同學們打卡學習的身影。我知道，九(1)班每天起的最早的是張愛華同學，六點多一點就開始背書了，從九年級的《出師表》、《生於憂患，死於安樂》到八年級的《桃花源記》《岳陽樓記》；我知道，七年級同學都在背誦《論語十則》、《木蘭詩》，背完課文，開始背英語單詞，然後一個一個聽寫，聽寫完了自己對著書本改正……同學們在老師的安排下個個忙得不亦樂乎。作為老師，我真的是發自內心的感動：你們也只是十三四歲的少年，卻能克服很多困難和惰性，數九寒天，堅持早起學習，沒有老師的監督卻依然能夠做得這麼好。
早讀——早起的鳥兒有蟲吃！
特別令人感動的是蹭網聽直播課的同學。因為地處深山區，寬帶網絡並沒有全面覆蓋，不少同學家裡都還沒有安裝寬帶，可是直播學習不能耽誤啊，怎麼辦呢？只好去求助或蹭鄰居家的網來保障學習了。一天下午，正在直播數學，有個同學連發幾條微信給我：老師，我這兒停電了怎麼辦啊？焦慮之情，溢於言表。孩子，你不知道手機這端的老師，和你一樣的焦急，請耐心等待，老師會專門給你補上這節課的！
晚自習看直播回放
致學生：
親愛的同學們，網上有句話很火：不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假！在學校時，大家的步驟與時間都是一致的，聽同樣的課，做同樣的作業，享有同樣的上下課時間，可是假期就不一樣了，你不知道在你八點還掙扎著這會兒起床是不是太早時，早有同學六點就起來背書了，人家背完語文背英語，背完英語背政治，都結束一輪了，你還在哼著小曲兒刷著牙呢。人家中午吃完午飯麻溜兒地做了一套數學題，你的午休剛剛結束……同學們，人家日日如此，你亦日日如此，可彼如此不同於汝如此啊！彎道超車，正在此時，此時不拼搏，更待何時！？
02 令人感動的家長
最快樂的事，就是陪你學習！
一個孩子就是一個家庭的未來和希望，每一對父母肩上都挑著千斤重擔，大多時候都要為生計而奔波，陪伴孩子的時間少之又少。而此次疫情當下，家長們才有了全身心陪伴在孩子身旁的機會。每天按時為孩子準備可口的三餐，積極配合學校、班級建立家校聯繫群，督促孩子保質保量按時完成老師佈置的學習任務，積極與老師溝通、交流、反饋。人們常說，父母是孩子的第一任老師，也是最長久的老師，疫情當下，你們身兼家長老師二職，真的辛苦了！
致家長：
親愛的家長們，這個長時間陪同自家孩子學習的假期你可還好？網上曾有各種段子形容陪讀的心路歷程：不陪作業母慈子孝，陪作業時雞飛狗跳！不打不鬧不親啊，雖是誇張詼諧了些，倒也形象貼切(偷笑中)，但無論如何，每個成功的人都是堅持到最後的人。想想孩子的光明未來，請繼續加油給力，敬你！
03 用心又負責，作為“園丁”，你們當之無愧
夏維婷老師在上九年級兩班英語直播課
雖然各自在家，從接到線上教學通知開始，你們就熱火朝天地工作了起來：除原有的學校工作群和各班班級群外，教務處組織全體老師共同學習如何使用釘釘直播軟件進行線上直播，各班建立釘釘家校聯繫群，每天各科老師在釘釘群裡按時進行直播，解答學生的疑問，及時批改當日作業，有鼓勵，有批評，用盡心思，全部做到了今日事，今日畢。
致老師：
親愛的同仁們，我們是因為熱愛這個行業，所以才有了這樣一份桃李滿天下的期許與自豪。桃李不言，下自成蹊。
尼采說，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。東風徐來，春暖花已開，你我皆安，山河無恙，歲月無殤。
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