有這麼一個學生，很不討老師的喜歡。老師說″巧言令色，鮮矣仁"就是說他的，″君子不器"還是說他的。在老師眼中他只是一個能說會道、善於察言觀色，頂多算是一個宗廟裡的祭器而已，成不了氣候的。
這麼一個不受老師喜歡的人，卻做出了讓老師大跌眼睛的事！他是誰呢？子貢。這裡就不用再說老師是誰了吧？
貢口才好，會辦事，推測能力超強，套用今天的話說：是個綜合素質好、全面發展的好學生，不是高分低能的書呆子。
話說那年那月這件事，孔子聽到自己的″祖國"魯國遇到了麻煩，哦，是個大麻煩——齊國已調兵遣將準備武裝入侵魯國。孔子那個著急呀，急忙招集眾弟子商議解救之策。眾弟子義憤填膺，紛紛表示願意阻止齊國的進攻，可孔子卻搖了搖頭。這時候，子貢站了出來，願前往擺平此事。都說孔子糊塗，可這個事孔子還是挺有眼力勁的。二話沒說答應了他的請求，深情地看著平時不喜歡的弟子，知道只有他才不負此行，俗話說的好，知徒莫如師，此言不虛！
子貢領命一路趕到齊國，立馬拜見了始作俑者權臣田常。對話很有意思：″您攻打魯國那是大錯特錯！魯國城牆矮國又小，君昏臣聵，百姓厭戰，怎麼能攻的下呢？您要打就去打吳國，吳國兵強馬壯，城池又高又闊，寶物遍地，您打吳國一定馬到成功！"田常一聽就來氣了，你拿我開涮呢，沉著臉不客氣的說：″這樣說反話，是何居心？！″子貢淡定一笑，依舊不急不躁說：″我聽說，憂患在朝廷那，應攻打強國；憂患在百姓那，應攻打弱國。您說您的憂患在哪？不就在朝廷嗎？你現在派他們攻打魯國，若得勝回朝，豈不是勢力更加強大？你在朝中還有立錐之地嗎？您倒不如派他們攻打吳國，久攻不下拖死他們，這樣您就可以把持朝政了。"(轉移矛盾古人早都這麼個精通，這智慧，牛啊。)這話說到了田常的心尖上了，高興的哈哈大笑，豎起大拇指連連稱讚。可突然陡變道：″我的軍隊已到魯國邊境，現在忽然調頭，那些可惡的傢伙會懷疑我，怎麼辦？"子貢答道：″您且按兵不動，我去一趟吳國，讓吳國救魯伐齊，您就有理由了。"田常深思，想了一會：″行！″
子貢見到吳王：″現在齊國伐魯，若魯國完了，齊是不是更強大了？那做為鄰國，您就危險了，一個霸主是不允許周邊出現強敵的，何況您是一個有事業心的君王，何不救魯伐齊？既聲張正義震懾諸侯，又遏制了齊國擴張，豈不一舉兩得？″說得吳王心動，但擔心越國背後偷襲，於是說等滅了越國再出兵救魯吧。子貢說讓我去說服越王追隨你一塊出兵伐齊，這樣您就放心了。吳王很高興，子貢就以吳使的身份來到越國。
越王一聽吳使前來，豈敢怠慢，畢恭畢敬在城外迎接。子貢向越王闡明利害關係，越王心悅誠服依計而行。子貢臨走時，越王千金、寶劍相贈，被拒。
吳越聯軍攻打齊國，齊調兵迎敵，大敗。
子貢不辱師命，救了魯國。
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