农村教育是存在种种不足,但更重要的不是农村学生的心态吗?

小老表生鲜


我认为,心态并不能决定一切,环境对心态有很大的影响。

农村教育存在着很多的不足,影响着孩子们的学习,所以,有的孩子奋发向上,有的“认清现实”,放弃继续努力,所以,并不是困难越多越能激励人,困难太多反而会让孩子彻底放弃努力。让孩子放弃学习并不是一个因素,是很多方面导致的。

教育的不足,让孩子们的心态产生不同的影响,认为在这种环境下,就一定能激励孩子奋发向上,是有些片面的。

环境影响

以前我上学的时候,大人总说,好好学习,听老师的话,父母对孩子有着很大的期望。但是,学习好并不是那么容易的,白天上完课,晚上回来写作业也会有很多不懂的,能怎么办呢?有多少父母陪着孩子写作业,认真辅导的,反正我没有,孩子如果没耐心,学习很受影响。

教育资源

学校里的环境,起着很大的作用,我上小学的时候,教室是平房,没有任何娱乐设施,冬天还要轮流生火,跟城市里的环境比起来差了非常多,由此得知,师资力量肯定也会有影响,孩子的学习状态也没有那么好。

家庭因素

城市的父母往往有着很好的学历,更进步的学习经验,这些都会给孩子非常好的影响。夏令营,国外游玩,博物馆,这些农村孩子可能接触到吗?以前写作文的时候,有个同学写了他周日跟他爸爸去打保龄球,老师当着全班同学的面,说他抄袭,因为农村人怎么可能会接触到保龄球呢,也不会愿意投资那种他们认为没必要的消费。我还记得,他一直很倔强的坚持,但是,没有人相信。

种种因素,对孩子的心理造成了很大的影响,包括心理。所以,他不想去改变,因为,他觉得根本不可能。

也许有人会说,你学习啊,你努力啊,不努力怎么改变呢?正因为条件差,才要努力改变。

环境因素对一个人的影响非常大,想要改变,需要非常努力。想要让他听你的,就不要轻易地否定他的努力。

生活还是要积极向上的。

虽然,生活没有给自己一幅好牌,但是要改变它,人生很长,不能因为这一小部分就决定全部,要为自己负责。

给他希望,告诉他,他有机会成为他最想成为的样子。

不去试试怎么知道呢?是男子汉就要挺直腰杆,努力去拼啊,成功那么容易,还努力干什么,躺着睡觉多好。

家人是他努力的后盾,支持他,鼓励他。

告诉他:摔倒了,爬起来继续努力,还这么年轻,还有大把时间可以挥霍,最多的就是时间,不怕,努力就对了。


樱老师创意美术


农村教育存在种种不足,更重要的是农村学生的思想问题?

这个问题我是碰到过的。

这事是二十多年前,我儿子初中毕业升高中时,他的一个同学就是一不爱上学的孩子。经常到我家来,叫上我儿子同他出去玩。他常说,上学有啥用,反正都是干活挣钱。

有一次,我儿子正在写作业,我在家辅导儿子学习,他去叫我儿子跟他玩。我说他:你也应该好好学习,好多学上点知识,就是在家种地没有文化也是种不好的。当时他是听不进去的。说了一些讽话,扬场而去。以后两三年没再到我家。

后来我儿子不但上了大学,而且还拿了硕士学位。

我儿子的这个小学初中都在一起的同学,现在经常到我家找我儿子玩时。就这样对我说:当时你说我叫我好好学习,我还听不进去。我现在真后海,当时不懂你的话,没听你的活。现在干啥都不行。下苦力不少,挣钱很少,生活太差了。

学生的思想问题,主要出在学习较差的学生身上,他们觉得自己考学无望,才会出现厌学现象。

对于这种学生,可让他们考技校,考中专,学上点技术,早学专业以利于他们今后的人生。

人的智慧是有差别的。不能要求千篇一样。

这是我农家评述的看法。是否正确。请大家评论。


农家评述122


其实现在农村教育存在的问题,也是我认为农村存在的最大问题就是年轻人的流失,很多年轻人宁愿来城市里面打工,也不愿意在农村做农活这一点可以看出,农村的年轻人,对于农村未来的希望,持非常悲观的态度
其实要改变农村学生不想上学,想去城里打工的问题的,根本要从他们的父母做起,首先农村的年轻人要有留在家乡的动力,这就需要加强农村的基础建设,并且能提高农民做农活带来的收益。老百姓都是挣钱过日子,哪块儿来的收益高就去哪儿,如果现在种粮食不挣钱,还不如在城市里面打工,那么必然就会有很多年轻人在农村中的流失,自己的孩子看着自己的父母走上这条路,他们必然也会多多少少的去模仿。
所以与其劝这些孩子不如从他们的父母开始做起,如何提高农业种植的生产效率,如何提高农业种植的收益,让他们自愿留在农村,这才是解决这个问题的根本办法。当孩子看到自己的父母留在家乡并且通过新兴的知识增加了收益,那么他们必然也会去学习新的技术。


凌晨书吧


我一直在乡村中学教学35年,对农村的教育比较熟悉,农村的学生越来越不好教了,不完全是学生心态的问题,更重要的是,农村孩子的家长问题。他们大部分的家长外出打工,把孩子丢给爷爷奶奶管理,有很多老人自己都照顾不了自己,怎样去管理孩子呢?另外家长长期很难回来一次,回来了就用钱来弥补对孩子的亏欠,农村的孩子太缺乏家庭教育了,他们没有什么理想和追求,总认为上不上学都可以挣钱,因为他们的父辈都没怎么上学,所以农村的孩子已经被父母潜移默化了!另外,农村留不住老师,年轻教师干几年就通过考试,进城了!方方面面的原因,致使农村教育停滞不前!


jennywongwong


这是中国教育的总体问题。个地方的高考大学录取分数线高低不等,这对天下的学生本身就是一个不公平。千军万马走独木,你让他们那些学习差的,咋办?他们明知自己学习不行,考不上,还要硬学?

还有,农村学生家庭条件大多数不好,他们很多人明知自己学习不好,辍学打工的原因,只有一个,那就是给家里省点钱,自己还要去赚钱补贴家用。

请别把农村学生说的那么没有思想,没有出息,不是他们不想上学,而是不想让爹妈的钱白花给这个狗屁的教育体系。如果农村学生家里有钱,他们也能像城里学生一样,混到大学毕业。

可是你看看,现在大学里的这帮人的素质?什么狗屁东西。读圣贤书的学生,就是那样?

农村的教育有问题,那么城里的教育就没有问题了?恐怕你只是片面的针对性而言吧。

这不光是农村的问题,城里很多学生一样也会中途辍学呀。农村的教育条件差,这并不是理由,农村的学生思想差,也不是理由。在看看现在的老师,从小学,到大学,为人师表,可是你们有为人师表的那个样?收礼受贿,甚至有的还明着要,都是一帮什么东西?圣贤书读到了狗肚子里么?

学生在这样的一种学习环境里,就算是学成个博士后,有什么意义?还不一样是个衣冠禽兽,道貌岸然的败类而已。

那些人品正直的学生们,非常看不惯这样的教育体系,这样的老师,这样的不公平录取分数线。宁可辍学,也不会苟同败类。

再说一下那些上学的人,要么是书呆子,要么是家庭条件好的,毕业后爹妈花钱,弄到官府,当个一官半职,但是,他们的身上永远都没有不上学的学生那种优秀品质,他们固蒂深根,就是一帮贪官。

再者就是那些没啥能耐的,即是大学毕业了,也是普通工作,社会最底层的员工。一辈子遵纪守法,辛辛苦苦。任劳任怨,还被这帮贪官欺负。

反而那些农村不上学的孩子们,要么是农民工,辛苦赚钱。要么是包工头,要么是企业家。

上学这个问题,你们谁能明白?

这就好比你的顶头上司骂你是猪,你也得老实的听着,,你敢反驳他么?有种你就骂他,你是乌龟,,这时候,你就和农村学生一样了,,辍学,,辞职。

看看现在这帮教育家出的这题,屁用没有。




河北承德道教九玄道长


这种观点是不正确的。

农村教育在在的重要问题有以下几点: 1.家庭教育不足。父母是孩子的第-任老师,也是终身的老师,父母思想和行为对孩子影响非常深刻,而现在农村学生家长的教育思想意识淡薄,大部分家长把孩子送给老人自己去上班,而老人对孩子的教育不到位,导致孩子家庭教育缺失。

2、教育资源溃乏.

虽然政府加大了农村教育的投入,硬件设施很到位,但农村专业教师不到位,尤其是农村小学。三、四十岁的优秀教师通过考试到了县城,在农村学校的教师要么年龄偏大,临近退休,要么是刚毕业的大学生,政府强制在农村工作满五年,这部分教师有精力,有活力,但教学经验不足,在农村学校工作五年,经验丰富了,也通过考试离开了。在农村小学,各个岗位任何教师都能担任。一个五音不全的 教师可教音乐,不用教师教,教师只要打开微机,学生跟着唱就可以,一个体育老师可以教语文,只要会写字就行,更别说教育方法和语文素养了。一个不会画画的可以教美术......真是触国惊心。所日农村孩子和城市孩子的差距不仅是农村学生的心态问题而是一个复杂的社会问题。


静待花开面朝大海


学校是教书育人的地方。学生良好的学习心态和道德水准完全取决于学校。其次才是家庭父母的言传声教,这二者结合在一起,才能形成良好的学习环境和学生形成良好的学习心态。教书就是老师把书本的文化知识及传统的民族文化知识传授给学生。让他们懂得为什么要读书,读书将来干什么、有什么用,以及不学习文化知识、不读书的后果。只有把书读好了,农村孩子才有出路。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜香玉。

当然了,五个指头伸出来也不一样齐,也有个别学生学习心态出现偏差,不爱上学读书,甚至出现厌学。对于农村孩子出现厌学心态后该咋办呢?学校是育人的地方,校方要及时和家长沟通协商,达成一致的改变或扭转学生的不良心态,让学生走上学习的正轨上来。防止学生受社会不良恶习误入岐途。

造成学生厌学、逃学、打架斗殴的原因很多。有家庭的原因、有贫困的原因,有学生自身自悲心理的原因、也有学校育人方法的问题、还有社会一些坏风气驻足学校的原因。这是一个综合症问题必须解决好。既使这些学生学习不怎么好,只要茁壮成长,将来对社会也是大有贡献的,因为社会需要各类型不同的人才。

总之,农村学校存在种种不足,还需要学校、家庭、社会解决好学生的学习心态问题。





康麦平


农村教育的问题,我觉得外部因素影响最为重要。农村的孩子一般父母受教育程度都不高,在教育孩子上有的就是完全放羊式教育,孩子长成什么样算什么样,每天只顾着干农活。要不就是老式的棍棒式教育,不听话就拳脚相加。

在看看周围的同伴,好多成绩不好早早就退学,有些没主见的孩子就随大流也跟着辍学了。

小孩子的可塑性很强,不像成年人什么事都有了自己的主见。如果好好教导用正确的方法引导,那么很多孩子也会很优秀。所以年龄越小外因越显得重要,孟母三迁也是这个原因。

孩子是家庭和祖国的未来,一定要用心好好培养,不能只靠学校教育这个大锅饭。


紫黛兮兮


不是理念问题,而是观念问题,农村教育的首要是培养孩子价值观,人生观。为孩子提供优质的心理健康引导,不是说要教给孩子多少的知识,而是要教孩子建立自己的正能量的梦想。

当孩子内心深处知道自己要成为什么样的人?为什么而读书时?说明,积极向上的种子已经生出萌芽,这时,有效的合理的教学规划,就成就了一个优秀的少年。

我和我的朋友大学期间去偏远山区支教过,用实际的教学经验来说,经历来说,这里的孩子最大的问题,是缺少对外面世界的真实认知,他们缺少这种途径,他们正植创造力巅峰的年龄段,他们只是缺少这种陪伴!

其实,这类孩子最大的问题还是缺乏教育资源,孩子的童年是绿色的,所有的孩子都是平等的,社会是进步的,社会的发展必将解决这类问题,我们的祖国叫中国,我们都是中国的孩子,我相信,祖国母亲必然会珍惜它的每一个孩子!





会过日子侠


农村学生的心态确实是农村教育的一大棘手问题,学生越来越难教,教师也无能为力。很大一部分原因估计是社会的发展,农村学生面对的诱惑越来越多,加上没有家长的有利指导就很容易在心理上迷失,总觉得读书无用还受罪,要尽早出去挣钱,出去了就自由了这些想法,殊不知读书是当下最幸福、最快乐的事了,像我现在想回到那种纯粹的读书时代都回不去了!

还是可以让他去体验一下打工生活的,让他亲生体验一下,既然他一心想出去,这时候你给他说什么道理都是没用的,当他悟出了没有知识的劳力是多么辛苦的时候他就会回头了(当然,也不排除他就从此喜欢上了这份劳力,那就没办法了)!但是他们不了解随着时间的推移,学历会越来越重要,这个社会的好工作还是需要知识教育来垫付的,不能为了短暂的利益而不读书。


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